Prezentare Generală a Activității
În această activitate, studenții vor aplica concepte despre guvern și își vor crea propria țară . Studenții vor trebui să selecteze o formă de guvernare și să explice raționamentul din spatele deciziei lor - de ce cred că acesta este tipul perfect de guvernare pentru țara lor? Puteți adapta această sarcină pentru a răspunde nevoilor clasei dvs., dar sunteți încurajați să ofere numeroase alegeri studenților. Acest storyboard poate servi drept însărcinare sumară pentru unitate și poate fi prezentat pentru restul clasei, fie individual, fie ca parte a unui târg de țară din întreaga clasă unde fiecare țară este expusă simultan.
Articole posibile din lista de verificare pentru crearea unei țări:
- Numele țării
- Steag
- Tip de Guvern
- Legi unice
- Hartă
Activitate extinsă
Studenții ar trebui să creeze un storyboard care să reflecte viața de zi cu zi a unui cetățean din țara lor. Studenții pot elabora anumite practici culturale sau modul în care guvernul are impact asupra vieții lor. Elevii își pot prezenta storyboard-urile la clasă, iar clasa poate decide care țară sună cel mai atrăgător pentru ei.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o țară, identificând tipul de guvern și orice legi unice, împreună cu un steag și o hartă.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- În centrul hărții păianjen, identificați numele țării dvs.
- Într-o celulă, creați un steag și explicați simbolismul acestuia.
- Într-o a doua celulă, identificați tipul de guvern selectat și de ce.
- Într-o a treia celulă, identificați orice legi unice care aparțin acestei țări.
- În a patra celulă, creați o hartă a țării.
- Creați ilustrații folosind scene, personaje, elemente sau textele adecvate.
- Salvați și trimiteți storyboard-ul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
În această activitate, studenții vor aplica concepte despre guvern și își vor crea propria țară . Studenții vor trebui să selecteze o formă de guvernare și să explice raționamentul din spatele deciziei lor - de ce cred că acesta este tipul perfect de guvernare pentru țara lor? Puteți adapta această sarcină pentru a răspunde nevoilor clasei dvs., dar sunteți încurajați să ofere numeroase alegeri studenților. Acest storyboard poate servi drept însărcinare sumară pentru unitate și poate fi prezentat pentru restul clasei, fie individual, fie ca parte a unui târg de țară din întreaga clasă unde fiecare țară este expusă simultan.
Articole posibile din lista de verificare pentru crearea unei țări:
- Numele țării
- Steag
- Tip de Guvern
- Legi unice
- Hartă
Activitate extinsă
Studenții ar trebui să creeze un storyboard care să reflecte viața de zi cu zi a unui cetățean din țara lor. Studenții pot elabora anumite practici culturale sau modul în care guvernul are impact asupra vieții lor. Elevii își pot prezenta storyboard-urile la clasă, iar clasa poate decide care țară sună cel mai atrăgător pentru ei.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o țară, identificând tipul de guvern și orice legi unice, împreună cu un steag și o hartă.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- În centrul hărții păianjen, identificați numele țării dvs.
- Într-o celulă, creați un steag și explicați simbolismul acestuia.
- Într-o a doua celulă, identificați tipul de guvern selectat și de ce.
- Într-o a treia celulă, identificați orice legi unice care aparțin acestei țări.
- În a patra celulă, creați o hartă a țării.
- Creați ilustrații folosind scene, personaje, elemente sau textele adecvate.
- Salvați și trimiteți storyboard-ul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Cum să creezi un storyboard cu o țară
Cum să Facilitezi Feedback Constructiv între Colegi pe Tema Panourilor de Poveste ale Țării
Încurajează elevii să ofere feedback constructiv asupra panourilor colegilor pentru a aprofunda înțelegerea și a încuraja colaborarea. Recenzia între colegi ajută elevii să reflecteze asupra propriei activități și să învețe de la alții.
Stabilește Ghiduri Clare de Feedback
Oferă elevilor întrebări specifice sau criterii pentru a le folosi când revizuiesc panoul colegului, cum ar fi claritatea explicației despre guvern sau creativitatea în legi. Asta asigură că feedback-ul rămâne concentrat și util.
Modelează Feedback Eficient
Demonstrând cum să oferi comentarii pozitive, specifice și acționabile prin revizuirea împreună a unui exemplu de panou. Elevii învață cel mai bine când văd exemple de feedback de calitate.
Organizează Sesiuni Structurate de Recenzie între Colegi
Asociază elevii în perechi sau grupuri mici și planifică timp pentru schimbul de panouri și completarea formularelor de feedback. Sesiunile structurate mențin procesul organizat și asigură că fiecare elev primește contribuții.
Ghidează Reflectarea și Revizuirea
Încurajează elevii să revizuiască feedback-ul primit și să aleagă cel puțin o sugestie pentru a-și modifica sau extinde panoul. Reflecția dezvoltă abilități de autoevaluare și întărește proiectele finale.
Întrebări frecvente despre crearea unui storyboard pentru o țară
Cum pot ghida elevii să creeze propria poveste a țării pentru o lecție despre guvern?
Pentru a ghida elevii în crearea unui storyboard al țării, roagă-i să aleagă un tip de guvern, să proiecteze o drapel cu simboluri, să schițeze legi unice și să deseneze o hartă. Încurajează-i să explice alegerile și să-și prezinte lucrarea în fața clasei pentru o implicare mai profundă.
Care sunt câteva elemente creative pentru o listă de verificare pentru un proiect de clasă "Creează o țară"?
Elemente creative includ numele țării, designul drapelului cu explicații, tipul de guvern cu motive, legi unice și o hartă. Poți, de asemenea, să ceri practici culturale sau un storyboard al vieții cotidiene.
Care este cea mai bună metodă de a explica diferitele tipuri de guvern pentru elevii de gimnaziu?
Cea mai bună abordare este să folosești definiții simple, exemple din lumea reală și să compari modul în care se iau deciziile în fiecare sistem. Ajutoarele vizuale, precum storyboards sau diagrame, pot ajuta elevii să înțeleagă diferențele dintre democrații, monarhii, dictaturi și altele.
Cum pot elevii să integreze elemente culturale în proiectul lor de creare a unei țări?
Elevii pot adăuga elemente culturale descriind viața de zi cu zi, tradițiile, sărbătorile, mâncarea sau activitățile tipice din țara lor. Acest lucru adaugă profunzime și face storyboardul țării mai captivant și mai realist.
De ce este crearea unui storyboard al țării o temă eficientă pentru studiile sociale?
Crearea unui storyboard al țării este eficientă deoarece încurajează gândirea critică, creativitatea și aplicarea conceptelor de guvernare. Elevii sintetizează cunoștințele făcând alegeri și justificându-le, aprofundând înțelegerea prin învățare practică.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Introducere în Guvern
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
