Prezentare Generală a Activității
Hărțile sau pânzele de păianjen sunt un instrument excelent pentru a ajuta elevii să organizeze faptele într-o manieră sistematică și vizuală. Elevii vor cerceta Virginia și vor folosi șablonul gol oferit pentru a arăta ceea ce au învățat. Elevii vor crea o rețea cu 6 celule care include motto-ul statului, floare, copac și pasăre, capitală și alte orașe majore, un cetățean celebru, data statutului de stat, porecla și un loc turistic interesant pentru Virginia. Această activitate ar putea fi utilizată ca parte a unei unități pentru Regiunile Statelor Unite sau ca parte a unei unități de cercetare informațională.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o rețea cu 6 celule care să includă motto-ul statului, floare, copac și pasăre, capitală și alte orașe importante, un cetățean celebru, data statutului de stat, porecla și un loc turistic interesant pentru Virginia.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Scrieți numele statului în spațiul din mijloc.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare titlu (Orașe, Motto de stat etc.) folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți un scurt rezumat al fiecărui titlu în spațiul de sub ilustrație.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Toate cele cinci celule au informații detaliate despre stat. Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Trei sau patru dintre celule au informații despre stare. Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Două sau mai puține celule au informații despre stare sau informațiile sunt inexacte. Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu au legătură clară cu descrierile. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Prezentare Generală a Activității
Hărțile sau pânzele de păianjen sunt un instrument excelent pentru a ajuta elevii să organizeze faptele într-o manieră sistematică și vizuală. Elevii vor cerceta Virginia și vor folosi șablonul gol oferit pentru a arăta ceea ce au învățat. Elevii vor crea o rețea cu 6 celule care include motto-ul statului, floare, copac și pasăre, capitală și alte orașe majore, un cetățean celebru, data statutului de stat, porecla și un loc turistic interesant pentru Virginia. Această activitate ar putea fi utilizată ca parte a unei unități pentru Regiunile Statelor Unite sau ca parte a unei unități de cercetare informațională.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o rețea cu 6 celule care să includă motto-ul statului, floare, copac și pasăre, capitală și alte orașe importante, un cetățean celebru, data statutului de stat, porecla și un loc turistic interesant pentru Virginia.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Scrieți numele statului în spațiul din mijloc.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare titlu (Orașe, Motto de stat etc.) folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți un scurt rezumat al fiecărui titlu în spațiul de sub ilustrație.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Toate cele cinci celule au informații detaliate despre stat. Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Trei sau patru dintre celule au informații despre stare. Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Două sau mai puține celule au informații despre stare sau informațiile sunt inexacte. Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu au legătură clară cu descrierile. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Cum să faci despre faptele despre activitatea din Virginia
Diferențiați cu ușurință o activitate cu hartă cu păianjen pentru elevi diverși
Adaptați sarcina pentru diferite niveluri de abilități oferind suporturi sau extinderi personalizate. Oferiți fraze introductive, liste de vocabular sau indicii vizuale pentru elevii care au nevoie de ajutor suplimentar, în timp ce încurajați elevii avansați să adauge mai multe fapte sau ilustrații creative. Acest lucru asigură participarea semnificativă a tuturor elevilor și dezvoltarea încrederii în sine.
Modelați procesul de cercetare cu un exemplu de clasă
Demostrați cum să cercetați și să completați împreună ca și clasă o celulă a hărții cu păianjen. Folosiți strategii de gândire în voce pentru a arăta unde să găsească fapte fiabile și cum să rezume informațiile în mod concis. Acest lucru oferă elevilor o foaie de traseu clară pentru munca independentă.
Atribuiți roluri elevilor pentru lucru în parteneriat
Împărțiți sarcinile în perechi, atribuind titluri specifice sau secțiuni ale hărții fiecărui elev. Încurajați colaborarea prin revizuirea de către parteneri a rezumatelor și ilustrărilor înainte de finalizarea hărții. Acest lucru promovează munca în echipă și responsabilitatea.
Incorporați tehnologia pentru prezentări captivante
Invitați elevii să creeze versiuni digitale ale hărților lor cu păianjen folosind aplicații din clasă sau instrumente online. Lăsați-i să insereze imagini, să tasteze rezumate și să prezinte descoperirile în fața clasei. Acest lucru integrează abilitățile tehnologice și crește implicarea.
Conectați faptele despre Virginia cu propriile state ale elevilor
Încurajați elevii să compare faptele despre Virginia cu propriul stat sau cu un stat vizitat. Discutați asemănările și diferențele în simboluri, cetățeni celebri sau locuri turistice. Acest lucru personalizează învățarea și aprofundează înțelegerea regiunilor din SUA.
Întrebări frecvente despre fapte despre activitatea din Virginia
Ce este o activitate de hartă păianjen pentru predarea faptelor despre Virginia?
O activitate de hartă păianjen este un organizator vizual în care elevii cercetează fapte cheie despre Virginia—cum ar fi motto-ul statului, floarea, copacul, pasărea, capitalele, cetățenii celebri și altele—și le înregistrează într-un format de rețea. Acest lucru ajută elevii K-12 să structureze clar informațiile și să facă conexiuni între diferite caracteristici ale statului.
Cum pot crea o hartă simplă de facte despre Virginia pentru sala mea de clasă?
Pentru a crea o hartă de facte despre Virginia, plasează "Virginia" în centru. Desenează șase ramuri etichetate cu subiecte precum motto-ul statului, simboluri, orașe, oameni celebri, data stării de stat și locuri turistice. Lasă elevii să adauge ilustrații și scurte rezumate pentru fiecare subiect pentru a finaliza rețeaua.
Ce facte cheie ar trebui incluse într-un proiect de cercetare despre statul Virginia pentru clasele 3-6?
Include motto-ul statului Virginia, floarea, copacul, pasărea, capitala și orașele mari, o persoană faimoasă, data de admitere în stat, porecla și un loc turistic notabil. Aceste subiecte ajută elevii să obțină o înțelegere completă a statului.
De ce să folosiți hărți păianjen pentru a preda fapte despre stat în școala primară sau gimnaziu?
Hărțile păianjen ajută elevii să organizeze și să conecteze vizual informațiile, facilitând memorarea faptelor despre stat. Încurajează cercetarea, redactarea de rezumate și creativitatea—ideale pentru implicarea elevilor din școala primară și gimnaziu în studiile sociale.
Care sunt câteva sfaturi pentru a face lecția despre harta păianjen a statului interesantă pentru elevi?
Încurajați elevii să folosească desene colorate, rezumate creative și legături cu viața reală. Permiteți-le să cerceteze un Virginian faimos sau să aleagă un loc turistic care îi interesează. Munca în perechi și împărtășirea rețelelor finalizate pot crește participarea și entuziasmul.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Ghidul Statului Virginia
- 109237 • SyndramDesigns • Licență Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 12060572 • Skyler Ewing • Licență Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 591705 • jmclain • Licență Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 6032950 • Mohan Nannapaneni • Licență Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
