Căutare
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/dialoguri-introductive-franceze/ajung-să-te-cunosc
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


Crearea unui comic este o modalitate excelentă pentru ca elevii să exerseze folosind cuvintele și expresiile importante necesare cunoașterii unei alte persoane. În cadrul acestei activități, elevii vor crea un dialog de cadru 4-5 în care două personaje se cunosc . Vocabularul și gramatica demonstrate în acest storyboard pot include unele sau toate următoarele:


  • Cuvinte de introducere ( je m'appelle ...)
  • Întrebări cuvinte precum qui , și comentează
  • Trăsături de caracter
  • naţionalităţi
  • negativele
  • Conjugări de bază a fi

Conversația din storyboard ar trebui să fie plauzibilă, iar lungimea și cerințele din storyboard pot varia, în funcție de abilitățile pe care le concentrezi clasa. Încheiați activitatea prin faptul că elevii își prezintă scenele la clasă, citind cu voce tare dialogul francez.


Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru studenți

Va scrie un dialog plauzibil 4-5 cadru între două persoane care se întâlnesc pentru prima dată și discută despre ei sau prietenii lor. Dialogul dvs. trebuie să includă cuvinte de introducere, cel puțin două trăsături de caracter, două întrebări și cel puțin o utilizare a negației corecte.

  1. Faceți clic pe „Start Assignment”.
  2. Creați un scenariu, oriunde doriți, unde interacționează două personaje.
  3. Adăugați scene, personaje și elemente adecvate.
  4. Adăugați text pentru dialogul dvs.
  5. Salvați și trimiteți storyboard-ul.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrica Accordion Arrow

Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Getting to Know You in French
Create a scene in which two characters meet and get to know each other through French dialogue.
Excellent
5 Points
Satisfaisant
3 Points
Insuffisant
1 Points
Dialogue includes words of introduction (je m’appelle…) and at least two character traits
Dialogue includes at least two, correctly worded questions
Grammar is correct (proper negation and conjugations of être)
Dialogue includes correct spelling and accent marks


Prezentare Generală a Activității


Crearea unui comic este o modalitate excelentă pentru ca elevii să exerseze folosind cuvintele și expresiile importante necesare cunoașterii unei alte persoane. În cadrul acestei activități, elevii vor crea un dialog de cadru 4-5 în care două personaje se cunosc . Vocabularul și gramatica demonstrate în acest storyboard pot include unele sau toate următoarele:


  • Cuvinte de introducere ( je m'appelle ...)
  • Întrebări cuvinte precum qui , și comentează
  • Trăsături de caracter
  • naţionalităţi
  • negativele
  • Conjugări de bază a fi

Conversația din storyboard ar trebui să fie plauzibilă, iar lungimea și cerințele din storyboard pot varia, în funcție de abilitățile pe care le concentrezi clasa. Încheiați activitatea prin faptul că elevii își prezintă scenele la clasă, citind cu voce tare dialogul francez.


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru studenți

Va scrie un dialog plauzibil 4-5 cadru între două persoane care se întâlnesc pentru prima dată și discută despre ei sau prietenii lor. Dialogul dvs. trebuie să includă cuvinte de introducere, cel puțin două trăsături de caracter, două întrebări și cel puțin o utilizare a negației corecte.

  1. Faceți clic pe „Start Assignment”.
  2. Creați un scenariu, oriunde doriți, unde interacționează două personaje.
  3. Adăugați scene, personaje și elemente adecvate.
  4. Adăugați text pentru dialogul dvs.
  5. Salvați și trimiteți storyboard-ul.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Getting to Know You in French
Create a scene in which two characters meet and get to know each other through French dialogue.
Excellent
5 Points
Satisfaisant
3 Points
Insuffisant
1 Points
Dialogue includes words of introduction (je m’appelle…) and at least two character traits
Dialogue includes at least two, correctly worded questions
Grammar is correct (proper negation and conjugations of être)
Dialogue includes correct spelling and accent marks


Cum să faci o conversație de bază în franceză

1

Planificați o discuție în clasă pentru a consolida salutările comune în franceză

Începeți lecția prin revizuirea salutărilor cheie în franceză în clasă. Modelați fiecare frază și încurajați elevii să repete după dumneavoastră. Acest lucru creează o bază pentru o practică încrezătoare de conversație.

2

Asigurați elevilor parteneriate pentru conversații de practică în viața reală

Asociați perechi și faceți-i să se salute în franceză folosind expresii precum “Bonjour, je m’appelle...”. Acest lucru încurajează participarea activă și ajută elevii să învețe unii de la alții.

3

Introduceți accesorii simple sau ajutoare vizuale pentru context

Folosiți accesorii, carduri flash sau imagini pentru a oferi context conversațiilor. Indiciile vizuale fac activitatea mai captivantă și ajută elevii să-și amintească vocabularul mai ușor.

4

Schimbați partenerii pentru a maximiza oportunitățile de vorbire

Permiteți elevilor să-și schimbe partenerii la câteva minute. Acest lucru permite tuturor să practice cu mai mulți colegi, construind încredere și fluență în diferite scenarii de conversație.

5

Sărbătoriți greșelile ca momente de învățare

Încurajați elevii să împărtășească momente amuzante sau dificile legate de salutări. Normalizați greșelile ca parte a procesului de învățare, promovând un mediu de clasă susținător și pozitiv.

Întrebări frecvente despre conversația de bază în franceză

Care este o activitate de bază pentru conversația în limba franceză pentru elevii de gimnaziu și liceu?

O activitate de bază în conversația în limba franceză pentru clasele 6–12 implică ca elevii să creeze un dialog scurt; de exemplu, un comic de 4–5 cadre, în care două personaje se prezintă și pun întrebări. Aceasta ajută la exersarea saluturilor, cuvintelor interogative, trăsăturilor personajelor, naționalităților și gramaticii simple.

Cum pot ajuta elevii să scrie un dialog de începători în limba franceză?

Ghidează elevii să creeze un scenariu în care două persoane se întâlnesc pentru prima dată. Încurajează-i să folosească expresii de introducere (cum ar fi je m’appelle), să pună și să răspundă la întrebări, să includă trăsături ale personajelor și să folosească negații. Ajutorul vizual, precum benzile desenate, face activitatea captivantă și accesibilă.

Ce expresii în limba franceză ar trebui să folosească elevii când se prezintă?

Elevii ar trebui să folosească expresii precum je m’appelle (numele meu este), je suis (sunt), je ne suis pas (nu sunt) și întrebări precum Comment tu t’appelles? sau Où habites-tu? pentru a începe conversații de bază.

Care sunt câteva sfaturi pentru a face dialogurile în limba franceză mai captivante pentru elevi?

Încurajează elevii să creeze personaje relatable, să folosească umor, să seteze scene în locații interesante și să încorporeze scenarii din viața reală. Adăugarea de elemente vizuale, precum storyboards sau benzi desenate, ajută la făcut procesul de învățare a limbajului distractiv și memorabil.

De ce este util să creezi un comic pentru învățarea conversației în limba franceză?

Realizarea unui comic ajută elevii să vizualizeze conversațiile, să exerseze vocabularul în context și să își dezvolte abilitățile de vorbire și ascultare. De asemenea, stimulează creativitatea și încrederea în sine atunci când prezintă dialogurile în clasă.




Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”
– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”
–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”
– Profesor de clasa a III-a
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/dialoguri-introductive-franceze/ajung-să-te-cunosc
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA