Prezentare Generală a Activității
Începerea unei unități sau a unei lecții cu vocabularul cheie pe care elevii îl vor vedea în lecturile sau prezentările lor ajută la înțelegerea și păstrarea generală. În această activitate, elevii vor crea un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie legat de „Dacă” de Rudyard Kipling.
Elevii vor previzualiza termenii și definițiile și vor folosi întreaga clasă sau discuțiile în grup mic pentru a demonstra înțelegerea lor despre fiecare semnificație. Acest lucru se poate face la începutul fiecărui capitol, astfel încât elevii să poată previzualiza ceea ce vor citi sau profesorii ar putea decide să facă la sfârșitul unui capitol ca evaluare. Când elevii definesc și ilustrează fiecare termen, stăpânesc aplicarea acestuia și îl păstrează ca parte a lexicului lor.
Exemple de vocabular din „Dacă”
- Alocație
- Triumf
- Dezastru
- Impostori
- Knaves
- Pleacă
- Tendon
- Virtute
- Inamici
- Iertător
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care definește și ilustrează noul vocabular din poezia „Dacă”.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- În casetele de titlu, identificați termenii cheie pe care i-ați ales.
- În casetele de descriere, scrieți definiția termenului.
- Creați o ilustrație pentru fiecare termen folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Cerințe: Trebuie să aibă 3 termeni, definiții corecte și ilustrații adecvate pentru fiecare care să demonstreze înțelegerea cuvintelor.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Definitia este corecta. | Definiția este parțial corectă. | Definiția este incorectă. |
| Vizualizări | Celulele storyboard-ului ilustrează clar sensul cuvintelor din vocabular. | Celulele storyboard-ului se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Celulele storyboard-ului nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
Prezentare Generală a Activității
Începerea unei unități sau a unei lecții cu vocabularul cheie pe care elevii îl vor vedea în lecturile sau prezentările lor ajută la înțelegerea și păstrarea generală. În această activitate, elevii vor crea un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie legat de „Dacă” de Rudyard Kipling.
Elevii vor previzualiza termenii și definițiile și vor folosi întreaga clasă sau discuțiile în grup mic pentru a demonstra înțelegerea lor despre fiecare semnificație. Acest lucru se poate face la începutul fiecărui capitol, astfel încât elevii să poată previzualiza ceea ce vor citi sau profesorii ar putea decide să facă la sfârșitul unui capitol ca evaluare. Când elevii definesc și ilustrează fiecare termen, stăpânesc aplicarea acestuia și îl păstrează ca parte a lexicului lor.
Exemple de vocabular din „Dacă”
- Alocație
- Triumf
- Dezastru
- Impostori
- Knaves
- Pleacă
- Tendon
- Virtute
- Inamici
- Iertător
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care definește și ilustrează noul vocabular din poezia „Dacă”.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- În casetele de titlu, identificați termenii cheie pe care i-ați ales.
- În casetele de descriere, scrieți definiția termenului.
- Creați o ilustrație pentru fiecare termen folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Cerințe: Trebuie să aibă 3 termeni, definiții corecte și ilustrații adecvate pentru fiecare care să demonstreze înțelegerea cuvintelor.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Definitia este corecta. | Definiția este parțial corectă. | Definiția este incorectă. |
| Vizualizări | Celulele storyboard-ului ilustrează clar sensul cuvintelor din vocabular. | Celulele storyboard-ului se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Celulele storyboard-ului nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
Cum se face cu vocabularul vizual „Dacă”
Planificați un joc colaborativ de revizuire a vocabularului
Implicați elevii planificând un joc de vocabular în care echipele concurează pentru a defini și ilustra cuvinte din "Dacă". Asta crește participarea și întărește învățarea prin competiție prietenoasă.
Selectați și organizați cuvintele de vocabular pentru joc
Alegeți termeni cheie din poezie și scrieți-i pe carduri sau diapozitive. Organizarea prealabilă a cuvintelor asigură un joc fluent și acoperă vocabularul esențial.
Împărțiți elevii în echipe mici
Creați grupuri echilibrate pentru ca fiecare elev să participe. Echipele încurajează colaborarea și ajută toți elevii să se simtă confortabil și să contribuie.
Explicați regulile și demonstrați o rundă exemplu
Clarificați modul de funcționare al jocului: echipele aleg rând pe rând un cuvânt, îl definesc și desenează o ilustrație pe tablă sau pe hârtie. Afișarea unei runde exemplu ajută elevii să înțeleagă așteptările.
Facilitați jocul și oferiți feedback
Ghidați activitatea menținând scorul, încurajând jocul corect și oferind feedback despre definiții și desene. Feedback-ul întărește utilizarea corectă și motivează elevii să se îmbunătățească.
Întrebări frecvente despre vocabularul vizual „Dacă”
Ce este o activitate vizuală de vocabular pentru poemul "If" de Rudyard Kipling?
O activitate vizuală de vocabular pentru "If" de Rudyard Kipling implică ca elevii să creeze un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie din poezie. Acest lucru ajută elevii să înțeleagă mai bine și să-și amintească termeni importanți atât prin cuvinte, cât și prin imagini.
Cum pot preda vocabularul din "If" de Rudyard Kipling într-un mod captivant?
Implică elevii solicitându-i să definească și să ilustreze vocabularul din "If" sub formă de storyboard. Încurajează discuții în clasă sau în grup despre fiecare termen și folosește scene sau personaje creative pentru a reprezenta vizual sensurile.
Care sunt câteva cuvinte cheie de vocabular din poezie "If"?
Cuvinte cheie de vocabular din "If" de Rudyard Kipling includ alocație, triumf, dezastru, impostori, hoți, apleca, fibră, virtute, inamici și neîndurător.
Care sunt pașii pentru a crea un storyboard de vocabular pentru "If"?
Pentru a crea un storyboard de vocabular: 1) Identifică termenii cheie, 2) Scrie definițiile în casetele de descriere, 3) Ilustrează fiecare cuvânt folosind scene sau personaje și 4) Salvează-ți lucrarea când ai terminat.
De ce sunt eficiente panourile vizuale de vocabular pentru elevii de gimnaziu?
Panourile vizuale de vocabular ajută elevii de gimnaziu, făcând termenii abstracti concreți, sprijinind diferite stiluri de învățare și îmbunătățind atât înțelegerea, cât și retenția pe termen lung a noilor cuvinte.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Dacă
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
