Prezentare Generală a Activității
În această activitate, elevii demonstrează înțelegerea lor de vocabular cuvinte folosind un Frayer model. După alegerea unui cuvânt, elevii oferă o definiție, caracteristici, exemple (sinonime), și non-exemple (antonime) ale cuvântului. Elevii pot fi furnizate cuvintele de vocabular, sau pot folosi cuvinte pe care le-au descoperit prin citirea lor a textului.
Acest exemplu folosește cuvântul „tumult“.
Definiție: violent, freamăt zgomotos al unei mulțimi
Caracteristici: „Cu un zâmbet strălucea Visage caritate creștină mare Casey; El a potolit tumultul în creștere; el le -a poruncit jocul merge mai departe;“
Exemple: tulburări, emoție, revoltă, pandemoniu
Non-exemple: calm, acord, armonie, pace, ordine
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați un Frayer model pentru unul dintre cuvintele din vocabular Casey la Bat.
- Alegeți un cuvânt de vocabular și introduceți-l în caseta din titlu centru.
- Găsiți definiția într-un print sau dicționar online și introduceți-l în caseta de descriere sub definiție.
- Ilustrează sensul cuvântului în celula Definiție folosind o combinație de scene, personaje și elemente.
- Alternativ, utilizați Photos for Class pentru a arăta sensul cuvintelor cu bara de căutare.
- Citat utilizarea cuvântului din carte, și recrea scena.
- Oferiți exemple scrise și vizuale ale cuvântului.
- Furnizarea scrise și vizuale non-exemple ale cuvântului.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular și a inclus partea de vorbire. | Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular, dar nu a inclus partea corectă a vorbirii. | Student introdus o definiție incorectă pentru cuvântul de vocabular, și / sau nu au inclus partea corectă a vorbirii. |
| Caracteristici | Student furnizat cel puțin trei caracteristici ale cuvântului de vocabular sau un concept pentru a extinde sau de a clarifica definiția. | Student furnizat două caracteristici ale cuvântului de vocabular sau un concept pentru a extinde sau de a clarifica definiția. | Student oferit doar o caracteristică a cuvântului de vocabular sau un concept pentru a extinde sau a clarifica definiția. |
| Exemple | Student furnizat cel puțin trei exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit două exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit doar un exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. |
| Exemple Non- | Student cu condiția ca cel puțin trei non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student furnizat două non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit doar un non-exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. |
Prezentare Generală a Activității
În această activitate, elevii demonstrează înțelegerea lor de vocabular cuvinte folosind un Frayer model. După alegerea unui cuvânt, elevii oferă o definiție, caracteristici, exemple (sinonime), și non-exemple (antonime) ale cuvântului. Elevii pot fi furnizate cuvintele de vocabular, sau pot folosi cuvinte pe care le-au descoperit prin citirea lor a textului.
Acest exemplu folosește cuvântul „tumult“.
Definiție: violent, freamăt zgomotos al unei mulțimi
Caracteristici: „Cu un zâmbet strălucea Visage caritate creștină mare Casey; El a potolit tumultul în creștere; el le -a poruncit jocul merge mai departe;“
Exemple: tulburări, emoție, revoltă, pandemoniu
Non-exemple: calm, acord, armonie, pace, ordine
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați un Frayer model pentru unul dintre cuvintele din vocabular Casey la Bat.
- Alegeți un cuvânt de vocabular și introduceți-l în caseta din titlu centru.
- Găsiți definiția într-un print sau dicționar online și introduceți-l în caseta de descriere sub definiție.
- Ilustrează sensul cuvântului în celula Definiție folosind o combinație de scene, personaje și elemente.
- Alternativ, utilizați Photos for Class pentru a arăta sensul cuvintelor cu bara de căutare.
- Citat utilizarea cuvântului din carte, și recrea scena.
- Oferiți exemple scrise și vizuale ale cuvântului.
- Furnizarea scrise și vizuale non-exemple ale cuvântului.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular și a inclus partea de vorbire. | Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular, dar nu a inclus partea corectă a vorbirii. | Student introdus o definiție incorectă pentru cuvântul de vocabular, și / sau nu au inclus partea corectă a vorbirii. |
| Caracteristici | Student furnizat cel puțin trei caracteristici ale cuvântului de vocabular sau un concept pentru a extinde sau de a clarifica definiția. | Student furnizat două caracteristici ale cuvântului de vocabular sau un concept pentru a extinde sau de a clarifica definiția. | Student oferit doar o caracteristică a cuvântului de vocabular sau un concept pentru a extinde sau a clarifica definiția. |
| Exemple | Student furnizat cel puțin trei exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit două exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit doar un exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. |
| Exemple Non- | Student cu condiția ca cel puțin trei non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student furnizat două non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit doar un non-exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. |
Cum să înveți vocabularul nou în „Casey at the Bat”
Organizează un perete de vocabular colaborativ în sala ta de clasă
Crește implicarea elevilor prin crearea unui spațiu comun unde toți pot contribui cu cuvinte de vocabular și semnificațiile lor. Asta promovează responsabilitatea și întărește învățarea pe măsură ce elevii văd munca lor expusă și consultată pe tot parcursul unității.
Atribuie roluri elevilor pentru a contribui cu cuvinte noi
Împuternicește elevii prin desemnarea de detectivi de vocabular rotativi care găsesc și introduc cuvinte necunoscute din text. Acest lucru încurajează citirea activă și asigură explorarea diverselor cuvinte.
Modelează modul de a crea reprezentări vizuale pentru fiecare cuvânt
Demonstrază desenarea sau găsirea imaginilor care surprind semnificația termenilor de vocabular. Vizualurile ajută elevii să-și amintească și să se conecteze mai eficient cu cuvintele noi.
Facilitează sesiuni de predare între colegi cu explicații de vocabular
Asociază elevii pentru a explica cuvintele alese și Modelele Frayer colegilor de clasă. Predarea între colegi construiește încredere și aprofundază înțelegerea pentru toți cei implicați.
Revizuiește și sărbătorește creșterea vocabularului în mod regulat
Alocă timp săptămânal pentru a revizui noile adăugiri, a discuta utilizarea și a celebra contribuțiile creative. Asta menține interesul și întărește importanța dezvoltării vocabularului.
Întrebări frecvente despre vocabularul nou din „Casey at the Bat”
Ce este un Model Frayer și cum poate ajuta la predarea vocabularului din 'Casey at the Bat'?
Un Model Frayer este un organizator grafic care ajută elevii să înțeleagă vocabularul nou, definindu-i cuvântul, listând caracteristicile sale, oferind exemple (sinonime) și non-exemple (antonime). Folosirea sa cu cuvintele din 'Casey at the Bat' încurajează o înțelegere mai profundă și o implicare cu textul.
Cum pot crea un panou vizual de vocabular pentru 'Casey at the Bat'?
Pentru a crea un panou vizual de vocabular, selectează un cuvânt din 'Casey at the Bat', completează un Model Frayer cu definiția, caracteristicile, exemplele și non-exemplele sale și adaugă ilustrații sau imagini relevante pentru fiecare secțiune pentru o înțelegere mai bună.
Care sunt câteva cuvinte eficiente pentru predarea vocabularului din 'Casey at the Bat'?
Cuvinte eficiente din 'Casey at the Bat' includ tulburare, caritate, față, haos și armonie. Aceste cuvinte oferă oportunități bogate pentru discuții și reprezentare vizuală.
De ce ar trebui ca elevii să folosească exemple și non-exemple atunci când învață cuvinte noi?
Utilizarea exemplelor și non-exemplelor ajută elevii să diferențieze mai clar sensul unui cuvânt, consolidând înțelegerea și permițându-le să folosească cuvântul corect în context.
Care este cea mai bună metodă pentru elevii din clasele a IV-a sau a V-a de a ilustra vocabularul din literatură?
Cea mai bună metodă este să combinați scene, personaje și obiecte din poveste cu imagini sau desene sau să folosiți resurse precum Photos for Class pentru a demonstra vizual înțelesul fiecărui cuvânt de vocabular.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Casey la Bat
![Casey la Bat de Ernest Lawrence Thayer - Identificarea de teme în "Casey la Bat"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4103787/cell-row-0-col-2-w400.png "Casey la Bat de Ernest Lawrence Thayer - Identificarea de teme în "Casey la Bat"")
![Casey la Bat de Ernest Lawrence Thayer - Elemente Structurale ale lui "Casey la Bat](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4103795/cell-row-0-col-0-w400.png "Casey la Bat de Ernest Lawrence Thayer - Elemente Structurale ale lui "Casey la Bat")
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
