Prezentare Generală a Activității
În această activitate, elevii vor examina punctul de vedere al autorului și să identifice modalități de acest punct de vedere este unic în înțelegerea elementelor din poveste.
- Naratorul descrie nativii americani și interacțiunile lor cu albii.
- Naratorul dezvăluie modul de viață pentru cei care trăiesc în jurul valorii de 1849.
- Naratorul dezvăluie legătura dintre om și natură.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
- Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Trei Puncte de Vedere | Elevul include trei puncte de vedere diferite în descrierea fiecărei celule. | Elevul include două puncte de vedere diferite în descrierea fiecărei celule. | Elevul include un punct de vedere în descrierea fiecărei celule. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a descrie scenele este adecvată și îngrijită. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele este adecvată, dar poate părea grăbită. Unele opere de artă pot fi plasate la întâmplare și lipsa atenției la detalii este remarcabilă. | Arta aleasă pentru a descrie scenele este nepotrivită sau prea limitată. Este posibil ca unele scene să fi fost lăsate goale. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile pot fi dezorganizate sau deplasate. Lipsa de control asupra gramaticii, mecanicii și ortografiei reflectă o lipsă de corectare. |
Prezentare Generală a Activității
În această activitate, elevii vor examina punctul de vedere al autorului și să identifice modalități de acest punct de vedere este unic în înțelegerea elementelor din poveste.
- Naratorul descrie nativii americani și interacțiunile lor cu albii.
- Naratorul dezvăluie modul de viață pentru cei care trăiesc în jurul valorii de 1849.
- Naratorul dezvăluie legătura dintre om și natură.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
- Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Trei Puncte de Vedere | Elevul include trei puncte de vedere diferite în descrierea fiecărei celule. | Elevul include două puncte de vedere diferite în descrierea fiecărei celule. | Elevul include un punct de vedere în descrierea fiecărei celule. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a descrie scenele este adecvată și îngrijită. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele este adecvată, dar poate părea grăbită. Unele opere de artă pot fi plasate la întâmplare și lipsa atenției la detalii este remarcabilă. | Arta aleasă pentru a descrie scenele este nepotrivită sau prea limitată. Este posibil ca unele scene să fi fost lăsate goale. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile pot fi dezorganizate sau deplasate. Lipsa de control asupra gramaticii, mecanicii și ortografiei reflectă o lipsă de corectare. |
Cum să faci despre punctul de vedere al autorului din Casa Scoarței de Mesteacăn
Introduceți punctul de vedere cu exemple relevante
Începeți lecția împărtășind situații simple, cotidiene în care diferite persoane pot percepe același eveniment diferit. De exemplu, discutați despre cum o ceartă pe terenul de joacă poate părea din perspectiva fiecărui copil. Corelarea punctului de vedere cu experiențele proprii ale elevilor îi ajută să înțeleagă conceptul înainte de a-l aplica în literatură.
Modelați identificarea perspectivei naratorului în timpul citirii cu voce tare
Citiți cu voce tare un pasaj scurt din Casa din scoarță de mesteacăn. Opriți-vă pentru a gândi cu voce tare despre indicii care dezvăluie punctul de vedere al naratorului, cum ar fi alegerea cuvintelor sau ceea ce se concentrează naratorul. Demonstrând cum să identificați dovezi ale perspectivei unice a autorului.
Ghidați elevii să găsească dovezi ale punctului de vedere în text
Solicitați elevilor să lucreze în perechi sau în grupuri mici pentru a reciti un pasaj selectat. Încurajați-i să evidențieze sau să noteze cuvinte, expresii sau propoziții care arată perspectiva naratorului. Încurajați discuția despre modul în care aceste detalii ajută cititorii să înțeleagă lumea poveștii.
Creați diagrame pentru compararea perspectivelor
Colaborați cu elevii pentru a construi o diagramă de ancorare care listează exemple de punct de vedere al naratorului alături de ceea ce ar putea observa un alt personaj sau un observator extern. Compararea vizuală face conceptele abstracte mai concrete și mai accesibile.
Îndemnați elevii să ilustreze punctul de vedere cu scene din poveste
Invitați elevii să deseneze sau să ilustreze digital o scenă din Casa din scoarță de mesteacăn așa cum o vede naratorul, apoi din perspectiva altui personaj. Această activitate creativă aprofundează înțelegerea și întărește modul în care punctul de vedere modelează narațiunea.
Întrebări frecvente despre punctul de vedere al autorului din „Casa scoarței de mesteacăn”
Care este punctul de vedere al autorului în 'The Birchbark House'?
Punctul de vedere al autorului în The Birchbark House oferă o perspectivă unică asupra vieții nativilor americani în 1849, evidențiind rutinele zilnice, valorile culturale și interacțiunile dintre nativi și coloniștii albi.
Cum pot elevii analiza perspectiva naratorului în 'The Birchbark House'?
Elevii pot analiza perspectiva naratorului identificând pasaje care dezvăluie sentimentele, background-ul cultural și observațiile despre lume ale naratorului, apoi discutând cum aceste elemente modelează temele și personajele poveștii.
De ce este important să înțelegem punctul de vedere al naratorului în această poveste?
Înțelegerea punctului de vedere al naratorului este importantă deoarece ajută cititorii să vadă cum evenimentele și personajele poveștii sunt influențate de contextul cultural, credințele personale și perioada de timp, făcând experiența de citire mai relevantă.
Care sunt aspectele unice ale punctului de vedere al naratorului în 'The Birchbark House'?
Aspectele unice includ o conexiune profundă cu natura, o perspectivă din interior asupra tradițiilor Ojibwe și o reprezentare nuanțată a relațiilor dintre nativi și coloniști în secolul al XIX-lea.
Care sunt modalitățile eficiente de a preda punctul de vedere folosind 'The Birchbark House' în clasele 4-5?
Strategiile eficiente includ solicitarea elevilor să găsească dovezi textuale despre perspectiva naratorului, să creeze ilustrații pentru scene cheie și să compare punctul de vedere al naratorului cu propriile experiențe sau cu alte povești despre evenimente similare.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Birchbark Casa
![Casa Birchbark de Louise Erdrich - Vocabularul "The Birchbark House"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4105902/cell-col-1-row-0-w400.png "Casa Birchbark de Louise Erdrich - Vocabularul "The Birchbark House"")
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
