Prezentare Generală a Activității
Antigona este plină de elemente literare importante pe care studenții le pot explora. Unul dintre aceste elemente este eroul tragic , un protagonist care pare a fi insuportabil, și destinat pentru o doom. În această piesă, Antigone este un erou tragic pe măsură ce urmărește orbește. Creon este altul, deoarece lupta sa cu Antigone se duce pe sine și pe mulți alții la ruina și la moarte.
Filosoful grec, Aristotel, a articulat mai întâi atributele sau principiile specifice unui erou tragic. Pentru scenariul de mai sus, elevii pot folosi un șablon pentru a descrie calitățile care fac Antigone, un erou tragic. Produsul finit conturează fiecare dintre principiile lui Aristotel cu o explicație detaliată a atributelor specifice.
Antigone - Heroina tragică
| ATRIBUT | DESCRIERE | Exemplu de la Antigone |
|---|---|---|
| hamartia | Eroarea eroului care provoacă căderea | Antigona crede că poate cunoaște voința zeilor și acționează în contradicție directă cu decretul lui Creon. Vrea să fie un martir. |
| hybris | Mândria excesivă | Antigona se stabilește deasupra legilor regelui său, dezonorându-și fără să-l facă pe Creon. |
| peripeteia | Inversarea norocului | Tiresias îl convinge pe Creon să elibereze Antigona. |
| Anagnorisis | Momentul descoperirii critice | Publicul știe ce nu face Antigona: Creon se îndreaptă spre iertare. |
| răzbunare | Soarta care nu poate fi evitată | Antigona se blochează înainte ca Creon să ajungă. |
| catarsis | Sentimentul de milă sau de frică de la audiență după căderea eroului | Publicul este trist că Antigone a murit pentru îngroparea fratelui ei și pentru mândria ei. Ei recunosc aceleași tentații de a sfida în mod corect autoritatea în viața lor. |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care arată modul în care Antigona poate fi considerat un erou tragic.
- Identificarea evenimentelor de joc sau caracteristicile Antigona care se potrivesc în atributele aristotelice ale unui erou tragic.
- Ilustrați exemple pentru hamartia, Vanitate, peripeteia, Anagnorisis, Nemesis și Catharsis.
- Scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă, care se referă în mod specific Antigona ca un erou tragic.
- Salvați și să prezinte tema.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|---|
| Caracteristici Erou Tragic | Cele șase caracteristici erou tragic sunt identificate corect și portretizat din poveste. Explicația furnizată explică modul în care scenele descriu fiecare caracteristică, și arată analiza eficientă. | Patru sau cinci caracteristici erou tragic sunt identificate corect și portretizat din poveste, sau unele dintre elementele care nu pot fi identificate corect. Explicațiile da context scena, dar pot fi minime, și există unele încercări de analiză. | Două sau trei caracteristici erou tragic sunt identificate corect și portretizat din poveste, sau de cele mai multe elemente sunt reprezentate în mod inexact. Citatele și / sau explicații sunt prea minime. | Una sau mai puține caracteristici erou tragic sunt identificate corect și portretizat din poveste, sau de cele mai multe elemente sunt reprezentate în mod inexact. Citatele și / sau explicații sunt minime sau lipsesc cu desăvârșire. |
| Reprezentări Artistice | Arta ales pentru a descrie scenele sunt corecte pentru activitatea literaturii. Timpul și se iau măsuri pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, ochi-prinderea, și creativ. | Arta ales pentru a descrie scene trebuie să fie corecte, dar pot exista unele libertăți luate care distrage atenția de la atribuirea. construcții scena sunt îngrijite, și să îndeplinească așteptările de bază. | Arta ales pentru a descrie scene este inadecvat. construcții scena sunt murdar și pot crea unele confuzii. | Arta aleasă pentru a descrie scene este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții în Engleză | sunt organizate idei. Nu sunt puține sau nu, erori gramaticale mecanice, sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice, sau de ortografie. | Ideile pot fi dezorganizat sau deplasate. Lipsa de control asupra gramaticii, mecanicii, și ortografie reflectă o lipsă de corectura. | Textul storyboard este dificil de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Antigona este plină de elemente literare importante pe care studenții le pot explora. Unul dintre aceste elemente este eroul tragic , un protagonist care pare a fi insuportabil, și destinat pentru o doom. În această piesă, Antigone este un erou tragic pe măsură ce urmărește orbește. Creon este altul, deoarece lupta sa cu Antigone se duce pe sine și pe mulți alții la ruina și la moarte.
Filosoful grec, Aristotel, a articulat mai întâi atributele sau principiile specifice unui erou tragic. Pentru scenariul de mai sus, elevii pot folosi un șablon pentru a descrie calitățile care fac Antigone, un erou tragic. Produsul finit conturează fiecare dintre principiile lui Aristotel cu o explicație detaliată a atributelor specifice.
Antigone - Heroina tragică
| ATRIBUT | DESCRIERE | Exemplu de la Antigone |
|---|---|---|
| hamartia | Eroarea eroului care provoacă căderea | Antigona crede că poate cunoaște voința zeilor și acționează în contradicție directă cu decretul lui Creon. Vrea să fie un martir. |
| hybris | Mândria excesivă | Antigona se stabilește deasupra legilor regelui său, dezonorându-și fără să-l facă pe Creon. |
| peripeteia | Inversarea norocului | Tiresias îl convinge pe Creon să elibereze Antigona. |
| Anagnorisis | Momentul descoperirii critice | Publicul știe ce nu face Antigona: Creon se îndreaptă spre iertare. |
| răzbunare | Soarta care nu poate fi evitată | Antigona se blochează înainte ca Creon să ajungă. |
| catarsis | Sentimentul de milă sau de frică de la audiență după căderea eroului | Publicul este trist că Antigone a murit pentru îngroparea fratelui ei și pentru mândria ei. Ei recunosc aceleași tentații de a sfida în mod corect autoritatea în viața lor. |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care arată modul în care Antigona poate fi considerat un erou tragic.
- Identificarea evenimentelor de joc sau caracteristicile Antigona care se potrivesc în atributele aristotelice ale unui erou tragic.
- Ilustrați exemple pentru hamartia, Vanitate, peripeteia, Anagnorisis, Nemesis și Catharsis.
- Scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă, care se referă în mod specific Antigona ca un erou tragic.
- Salvați și să prezinte tema.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|---|
| Caracteristici Erou Tragic | Cele șase caracteristici erou tragic sunt identificate corect și portretizat din poveste. Explicația furnizată explică modul în care scenele descriu fiecare caracteristică, și arată analiza eficientă. | Patru sau cinci caracteristici erou tragic sunt identificate corect și portretizat din poveste, sau unele dintre elementele care nu pot fi identificate corect. Explicațiile da context scena, dar pot fi minime, și există unele încercări de analiză. | Două sau trei caracteristici erou tragic sunt identificate corect și portretizat din poveste, sau de cele mai multe elemente sunt reprezentate în mod inexact. Citatele și / sau explicații sunt prea minime. | Una sau mai puține caracteristici erou tragic sunt identificate corect și portretizat din poveste, sau de cele mai multe elemente sunt reprezentate în mod inexact. Citatele și / sau explicații sunt minime sau lipsesc cu desăvârșire. |
| Reprezentări Artistice | Arta ales pentru a descrie scenele sunt corecte pentru activitatea literaturii. Timpul și se iau măsuri pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, ochi-prinderea, și creativ. | Arta ales pentru a descrie scene trebuie să fie corecte, dar pot exista unele libertăți luate care distrage atenția de la atribuirea. construcții scena sunt îngrijite, și să îndeplinească așteptările de bază. | Arta ales pentru a descrie scene este inadecvat. construcții scena sunt murdar și pot crea unele confuzii. | Arta aleasă pentru a descrie scene este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții în Engleză | sunt organizate idei. Nu sunt puține sau nu, erori gramaticale mecanice, sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice, sau de ortografie. | Ideile pot fi dezorganizat sau deplasate. Lipsa de control asupra gramaticii, mecanicii, și ortografie reflectă o lipsă de corectura. | Textul storyboard este dificil de înțeles. |
Cum vorbesc despre Trágico Héroe / Heroína en Antigone
Organizează o dezbatere structurată pentru a implica elevii în analiza Antigone și a trăsăturilor sale de erou tragic.
Ajută elevii să exerseze vorbirea convingătoare, să aprofundeze înțelegerea trăsăturilor eroului tragic și să încurajeze discuții respectuoase, organizând o dezbatere structurată.
Atribuie elevilor echipe pro sau contra pentru dacă Antigone se potrivește criteriilor lui Aristotel.
Împarte elevii în două grupuri: unul susține că Antigone este un erou tragic adevărat, celălalt contestă această idee. Alocarea aleatorie a echipelor menține echitatea și stimulează gândirea flexibilă.
Fiecare echipă să adune dovezi textuale pentru poziția sa.
Instrucționează elevii să găsească citate și exemple din piesă care să susțină argumentele lor. Încurajează utilizarea unor scene și acțiuni specifice ale personajelor pentru a-și susține afirmațiile.
Ghidează elevii să contureze declarațiile de deschidere și contraargumentele.
Ajută fiecare grup să-și organizeze principalele argumente și să anticipeze contra-argumente. Modelează construirea unor răspunsuri logice și respectuoase pentru o dezbatere animată și productivă.
Moderează dezbaterea și încurajează reflecția elevilor după.
Facilitează discuția, asigurându-te că toate vocile sunt auzite și că dezbaterea rămâne concentrată. După dezbatere, solicită elevilor să reflecteze asupra modului în care înțelegerile lor despre eroii tragici s-au dezvoltat prin această experiență.
Întrebări frecvente despre Trágico Héroe / Heroína en Antigone
Ce face ca Antigona să fie un erou tragic în piesa lui Sofocle?
Antigona este considerată un erou tragic pentru că are o defect fatal—loialitatea sa neclintită față de legea divină mai presus de legea umană—și acest lucru duce la căderea sa. Se opune Regelui Creon pentru a-și îngropa fratele, un act condus de mândrie și convingere morală, ceea ce duce în cele din urmă la moartea sa tragică.
Care sunt cele șase trăsături ale unui erou tragic conform lui Aristotel?
Șasele trăsături ale unui erou tragic conform lui Aristotel sunt: Hamartia (defect fatal), Hubris (mândrie excesivă), Peripeteia (invertirea norocului), Anagnorisis (recunoaștere sau descoperire), Nemesis (soartă inevitabilă) și Catharsis (eliberare emoțională pentru public).
Cum pot elevii să creeze un storyboard care să arate Antigona ca un erou tragic?
Elevii pot crea un storyboard identificând momentele cheie din Antigona care ilustrează fiecare trăsătură a eroului tragic, cum ar fi încăpățânarea (Hamartia), mândria (Hubris) și soarta finală (Nemesis). Fiecare celulă trebuie să conțină un eveniment, o descriere scurtă și o legătură cu principiile lui Aristotel.
Care este defectul fatal (hamartia) al lui Antigona în piesă?
Defectul fatal al lui Antigona este convingerea sa că știe voința zeilor și dorința de a-i sfida pe autoritatea lui Creon, acționând conform convingerii morale, chiar dacă acest lucru duce la propria sa distrugere.
De ce este important pentru elevi să înțeleagă conceptul de erou tragic în studiul lui Antigona?
Înțelegerea conceptului de erou tragic ajută elevii să analizeze motivațiile personajelor și temele, să recunoască luptele universale cu mândria și dreptatea și să conecteze literatura clasică cu dilemele etice moderne.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Antigone
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
