Prezentare Generală a Activității
Începerea unei unități sau a unei lecții cu termenii cheie ai vocabularului și aluziile ajută la înțelegerea și păstrarea generală. Din moment ce Anne of Green Gables a fost scrisă la începutul anilor 1900, unele dintre cuvintele folosite pot fi ciudate pentru studenți. În această activitate, elevii vor crea un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie legat de Anne of Green Gables . Aceasta este o activitate excelentă de făcut după fiecare capitol sau înainte de lectură, astfel încât elevii să poată înțelege mai bine romanul.
Exemplu de vocabular de la Anne of Green Gables
reputație: privește ca sau ia în considerare
decorum: cuviință în maniere și conduită
mănușă: o experiență severă sau dificilă
măcriș: de culoare maroniu deschis
placid: într-o manieră liniștită și liniștită
abil: într-o manieră agilă
prim: afectat delicat sau rafinat
iau: face o călătorie pentru plăcere
azil: un adăpost împotriva pericolului sau greutăților
spry: mișcare rapidă și ușoară
calm: neliniște cu privire la fitnessul unei acțiuni
neobișnuit: depășind ordinea sau normalul
discernământ: având sau dezvăluind o perspicacitate acută și o judecată bună
ramură: oricare dintre ramurile mai mari ale unui copac
reverie: visare absentă în timp ce este treaz
waif: un copil fără adăpost, în special unul părăsit sau orfan
reproș: exprimă dezaprobare, vina sau dezamăgire
fronton: peretele triunghiular dintre capetele înclinate ale unui acoperiș
predilecție: o plăcere puternică
oboseală: muncă grea, monotonă, de rutină
pinion: aripa unei păsări
elocutionist: un vorbitor public instruit în producția de voce, gest și livrare.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă păianjen care definește și ilustrează vocabularul nou în Anne of Green Gables .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În casetele de titlu, identificați termenii pe care i-ați ales.
- În casetele de descriere, scrieți definiția sau descrierea termenului.
- Creați o ilustrație pentru fiecare termen folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: trebuie să aibă 3 termeni, definiții sau descrieri corecte și ilustrații adecvate pentru fiecare care să demonstreze că înțelegeți cuvintele.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 7 Points | În Curs de Dezvoltare 4 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definiții | Cuvintele din vocabular sunt corect definite. | Sensul cuvintelor din vocabular poate fi înțeles, dar este oarecum neclar. | Cuvântul vocabular nu este clar definit |
| Ilustrații | Ilustrațiile storyboard-ului descriu în mod clar sensul cuvintelor din vocabular. | Ilustrațiile se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Prezentare Generală a Activității
Începerea unei unități sau a unei lecții cu termenii cheie ai vocabularului și aluziile ajută la înțelegerea și păstrarea generală. Din moment ce Anne of Green Gables a fost scrisă la începutul anilor 1900, unele dintre cuvintele folosite pot fi ciudate pentru studenți. În această activitate, elevii vor crea un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie legat de Anne of Green Gables . Aceasta este o activitate excelentă de făcut după fiecare capitol sau înainte de lectură, astfel încât elevii să poată înțelege mai bine romanul.
Exemplu de vocabular de la Anne of Green Gables
reputație: privește ca sau ia în considerare
decorum: cuviință în maniere și conduită
mănușă: o experiență severă sau dificilă
măcriș: de culoare maroniu deschis
placid: într-o manieră liniștită și liniștită
abil: într-o manieră agilă
prim: afectat delicat sau rafinat
iau: face o călătorie pentru plăcere
azil: un adăpost împotriva pericolului sau greutăților
spry: mișcare rapidă și ușoară
calm: neliniște cu privire la fitnessul unei acțiuni
neobișnuit: depășind ordinea sau normalul
discernământ: având sau dezvăluind o perspicacitate acută și o judecată bună
ramură: oricare dintre ramurile mai mari ale unui copac
reverie: visare absentă în timp ce este treaz
waif: un copil fără adăpost, în special unul părăsit sau orfan
reproș: exprimă dezaprobare, vina sau dezamăgire
fronton: peretele triunghiular dintre capetele înclinate ale unui acoperiș
predilecție: o plăcere puternică
oboseală: muncă grea, monotonă, de rutină
pinion: aripa unei păsări
elocutionist: un vorbitor public instruit în producția de voce, gest și livrare.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă păianjen care definește și ilustrează vocabularul nou în Anne of Green Gables .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În casetele de titlu, identificați termenii pe care i-ați ales.
- În casetele de descriere, scrieți definiția sau descrierea termenului.
- Creați o ilustrație pentru fiecare termen folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: trebuie să aibă 3 termeni, definiții sau descrieri corecte și ilustrații adecvate pentru fiecare care să demonstreze că înțelegeți cuvintele.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 7 Points | În Curs de Dezvoltare 4 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definiții | Cuvintele din vocabular sunt corect definite. | Sensul cuvintelor din vocabular poate fi înțeles, dar este oarecum neclar. | Cuvântul vocabular nu este clar definit |
| Ilustrații | Ilustrațiile storyboard-ului descriu în mod clar sensul cuvintelor din vocabular. | Ilustrațiile se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Cum se face despre activitatea de vocabular Anne of Green Gables
Incorporează vocabularul Anne of Green Gables în rutinele zilnice din clasă
Crește retenția încorporând vocabularul nou în întâlnirile de dimineață, biletele de ieșire și discuțiile din clasă. Elevii întâlnesc cuvintele în contexte diferite, făcându-le mai ușor de reținut și utilizat pe tot parcursul unității.
Creează jocuri captivante de vocabular pentru revizuire
Transformă învățarea într-o experiență distractivă organizând bingo de vocabular, jocuri de potrivire sau mimă cu termeni din Anne of Green Gables. Gamificarea revizuirii ajută elevii să practice și să rețină activ semnificațiile cuvintelor, consolidând comunitatea din clasă.
Încurajează elevii să folosească cuvintele noi în scriere creativă
Atribuie povestiri scurte sau jurnale în care elevii trebuie să includă cuvintele selectate. Acest lucru promovează utilizarea autentică și ajută elevii să conecteze termenii noi cu propriile idei și experiențe.
Afișează un zid dinamic cu cuvinte în clasă
Postează cuvinte de vocabular și ilustrații create de elevi pe un perete sau panou dedicat. Actualizează afișajul pe măsură ce elevii avansează în roman pentru a întări învățarea și a sărbători progresul.
Facilitează predarea între colegi prin prezentări de vocabular
Lasă elevii să lucreze în perechi sau grupuri mici pentru a preda un cuvânt de vocabular clasei folosind recuzite, scenete sau diapozitive digitale. Învățarea între colegi încurajează colaborarea și aprofundează înțelegerea pentru toți.
Întrebări frecvente despre activitatea de vocabular Anne of Green Gables
Ce este o activitate de tip storyboard de vocabular pentru Anne of Green Gables?
O activitate de tip storyboard de vocabular pentru Anne of Green Gables implică ca elevii să selecteze termeni cheie din roman, să îi definească și să ilustreze fiecare cu o scenă vizuală. Acest lucru ajută elevii să aprofundeze înțelegerea și reținerea vocabularului necunoscut din carte.
Cum predau vocabularul din Anne of Green Gables elevilor din clasele 4–6?
Pentru a preda vocabularul din Anne of Green Gables elevilor clasele 4–6, introduceți termenii cheie înainte sau după citirea fiecărui capitol, oferiți definiții clare și încurajați elevii să creeze ilustrații sau storyboard-uri pentru fiecare cuvânt. Această abordare vizuală face învățarea mai captivantă și mai eficientă pentru tineri.
De ce este important să înțelegem vocabularul când citim Anne of Green Gables?
Înțelegerea vocabularului este importantă atunci când citim Anne of Green Gables, deoarece romanul conține limbaj din începutul anilor 1900 și termeni necunoscuți. Învățarea acestor cuvinte îmbunătățește înțelegerea generală, ajută elevii să se conecteze cu povestea și crește încrederea în citire.
Care sunt câteva exemple de cuvinte de vocabular din Anne of Green Gables?
Câteva exemple de cuvinte de vocabular din Anne of Green Gables includ decoro, plimbare, azil, reproș, muncă silnică, elocutionist și visare. Predarea acestor termeni sprijină înțelegerea limbajului și contextului romanului.
Care este cea mai bună metodă de a evalua înțelegerea vocabularului de către elevi?
Cea mai bună metodă este ca elevii să definească fiecare termen în propriile cuvinte și să creeze reprezentări vizuale, cum ar fi un storyboard de vocabular. Revizuirea acestor creații asigură că elevii înțeleg atât sensul, cât și contextul.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Anne din Green Gables
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
