Przegląd Działań
W celu wykazania zrozumienia porównania i kontrastowania znaków, uczniowie powinni wybrać dwa znaki i zidentyfikować ich podobieństwa i różnice, używając Storyboard That 's T-Chart.
W tym przykładzie Karana jest porównywana z jej plemieniem. Karana troszczy się o zwierzęta i ludzi; Wyskakuje z statku, kiedy zdaje sobie sprawę, że jej brat został zostawiony. Plemię nie troszczy się; Nie dbają o to, kto zostawił. Karana i jej plemię są podobne w tym, jak złamują tradycję. Aby przetrwać, Karana musi złamać tradycję plemienną, która mówi, że kobiety nie mogą tworzyć broni. Plemię zmuszono także do złamania tradycji; W czasie wielkich strat, plemię nadaje kobietom zadania zwykle przeznaczone dla mężczyzn.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard, który porównuje i kontrastuje postacie w Island of the Blue Dolphins .
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wybierz dwie postacie lub grupy do porównania.
- W lewej komórce opisz działania i cechy jednej postaci.
- W prawej komórce opisz, co jest podobne lub inne dla drugiej postaci.
- Utwórz obraz jako przykład, który ilustruje te cechy.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Analiza Porównawcza | Tekst i obrazy zawierają jasne wyjaśnienie podobieństw i/lub różnic między kategoriami lub tematami. Te porównania wykraczają poza powierzchowne elementy i pokazują silne zrozumienie. | Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie podobieństw i/lub różnic między kategoriami lub tematami, ale wyjaśnienie może być niejasne lub w niektórych kwadratach przedstawiać jedynie powierzchowne zrozumienie. | Tekst i obrazy mogą nie zawierać wyjaśnień podobieństw i/lub różnic lub mogą zawierać jedynie powierzchowne lub niedokładne porównania. |
| Obraz Storyboardu i Wysiłek | Student wyraźnie wykazuje starania oddania scenerii, postaci i konkretnej sceny z książki. Scena jest wyraźnie rozpoznawalna na podstawie graficznego przedstawienia. | Uczeń próbuje przekazać scenerię, postacie i konkretną scenę za pomocą grafiki, ale przedstawienie może być mylące, nieuporządkowane lub może mu brakować szczegółów. | Uczeń nie przekazuje jasno scenerii, postaci i sceny. |
| Wymowa i Gramatyka | Student posługuje się wzorowo pisownią i gramatyką. Nie ma żadnych błędów. | Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy ortograficzne i gramatyczne. | Student popełnia liczne błędy ortograficzne i gramatyczne. |
Przegląd Działań
W celu wykazania zrozumienia porównania i kontrastowania znaków, uczniowie powinni wybrać dwa znaki i zidentyfikować ich podobieństwa i różnice, używając Storyboard That 's T-Chart.
W tym przykładzie Karana jest porównywana z jej plemieniem. Karana troszczy się o zwierzęta i ludzi; Wyskakuje z statku, kiedy zdaje sobie sprawę, że jej brat został zostawiony. Plemię nie troszczy się; Nie dbają o to, kto zostawił. Karana i jej plemię są podobne w tym, jak złamują tradycję. Aby przetrwać, Karana musi złamać tradycję plemienną, która mówi, że kobiety nie mogą tworzyć broni. Plemię zmuszono także do złamania tradycji; W czasie wielkich strat, plemię nadaje kobietom zadania zwykle przeznaczone dla mężczyzn.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard, który porównuje i kontrastuje postacie w Island of the Blue Dolphins .
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wybierz dwie postacie lub grupy do porównania.
- W lewej komórce opisz działania i cechy jednej postaci.
- W prawej komórce opisz, co jest podobne lub inne dla drugiej postaci.
- Utwórz obraz jako przykład, który ilustruje te cechy.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Analiza Porównawcza | Tekst i obrazy zawierają jasne wyjaśnienie podobieństw i/lub różnic między kategoriami lub tematami. Te porównania wykraczają poza powierzchowne elementy i pokazują silne zrozumienie. | Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie podobieństw i/lub różnic między kategoriami lub tematami, ale wyjaśnienie może być niejasne lub w niektórych kwadratach przedstawiać jedynie powierzchowne zrozumienie. | Tekst i obrazy mogą nie zawierać wyjaśnień podobieństw i/lub różnic lub mogą zawierać jedynie powierzchowne lub niedokładne porównania. |
| Obraz Storyboardu i Wysiłek | Student wyraźnie wykazuje starania oddania scenerii, postaci i konkretnej sceny z książki. Scena jest wyraźnie rozpoznawalna na podstawie graficznego przedstawienia. | Uczeń próbuje przekazać scenerię, postacie i konkretną scenę za pomocą grafiki, ale przedstawienie może być mylące, nieuporządkowane lub może mu brakować szczegółów. | Uczeń nie przekazuje jasno scenerii, postaci i sceny. |
| Wymowa i Gramatyka | Student posługuje się wzorowo pisownią i gramatyką. Nie ma żadnych błędów. | Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy ortograficzne i gramatyczne. | Student popełnia liczne błędy ortograficzne i gramatyczne. |
Porady dotyczące porównywania i zestawiania postaci w „Wyspie Błękitnych Delfinów”
Jak Ułatwić Dyskusję Klasy na Temat Różnic w Charakterach
Zachęcaj uczniów do udziału zadając otwarte pytania o wybory i motywacje każdego z bohaterów. Poprowadź uczniów, aby podali konkretne przykłady z tekstu, które wesprą ich pomysły. Ta metoda rozwija krytyczne myślenie i pomaga wszystkim dostrzec różne perspektywy.
Model Uzupełniania T-Chart z Klasą
Przedstaw, jak wypełnić T-Chart, wybierając dwóch bohaterów i zapisując ich cechy na tablicy. Mów na głos, identyfikując podobieństwa i różnice. Ta strategia pokazuje uczniom, jak zorganizować myśli przed rozpoczęciem pracy samodzielnej.
Przydziel Współpracę Parom dla Głębszej Analizy
Połącz uczniów w pary i niech każda para wybierze dwóch bohaterów do porównania. Zachęcaj do szanowanej dyskusji, gdy wspólnie znajdują podobieństwa i różnice. To wspiera pracę zespołową i głębsze zrozumienie postaci.
Włącz Dowody z Tekstu
Pamiętaj, aby uczniowie używali cytatów lub konkretnych wydarzeń z opowiadania, aby wesprzeć swoje porównania. Modeluj, jak znaleźć i odwołać się do dowodów. Ta praktyka wzmacnia rozumienie czytania i wspiera ich analizę.
Podsumuj Pisząc Refleksję
Zachęć uczniów do napisania krótkiej refleksji na temat tego, jak rozumienie podobieństw i różnic między postaciami zmienia ich spojrzenie na opowieść. Podaj pytania, które pobudzą pomysły, na przykład "Jak porównanie Karany i jej plemienia pomogło Ci zrozumieć temat?" To wspiera osobiste połączenie z tekstem.
Często zadawane pytania dotyczące porównywania i kontrastowania postaci w filmie „Wyspa Błękitnych Delfinów”
Jak uczniowie mogą porównać i zestawić postacie w Wyspie niebieskich delfinów?
Uczniowie mogą porównać i zestawić postacie w Wyspie niebieskich delfinów, wybierając dwie postacie lub grupy, a następnie korzystając z T-wykresu, aby wymienić podobieństwa i różnice w ich działaniach i cechach. Ten wizualny organizator pomaga wyróżnić kluczowe cechy postaci i wspiera głębsze zrozumienie.
Czym jest T-wykres i jak jest używany w porównaniu postaci?
T-wykres to prosty graficzny organizator z dwoma kolumnami. Do porównania postaci jedna strona wymienia cechy lub działania jednej postaci, podczas gdy druga strona wymienia cechy drugiej. Ten format ułatwia uczniom zobaczenie, co jest podobne, a co różne między postaciami.
Czy możesz podać przykład porównania Karany i jej plemienia?
Na przykład, Karana głęboko troszczy się o zwierzęta i ludzi, co widać, gdy ryzykuje swoje bezpieczeństwo dla brata. W przeciwieństwie do tego, jej plemię jest mniej troskliwe, zostawiając innych za sobą. Zarówno Karana, jak i jej plemię, łamią tradycję, aby przeżyć, co podkreśla zarówno różnice, jak i podobieństwa.
Jakie są kroki do stworzenia lekcji storyboardu porównawczego?
Aby stworzyć storyboard porównawczy: 1) Wybierz dwie postacie lub grupy. 2) Użyj T-wykresu, aby zanotować podobieństwa i różnice. 3) Utwórz obrazy ilustrujące te cechy lub działania. 4) Omów wyniki jako klasa lub w parach dla głębszej analizy.
Dlaczego porównywanie i zestawianie postaci jest ważne w lekcjach czytania 4. i 5. klasy?
Porównywanie i zestawianie postaci pomaga uczniom rozwijać krytyczne myślenie i umiejętności rozumienia. Wspiera dokładne czytanie, zrozumienie motywacji postaci i nawiązywanie związków między tekstem a rzeczywistymi doświadczeniami—to kluczowe cele dla literatury na wyższym poziomie szkoły podstawowej.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wyspa Niebieskich Delfinów
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
