Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/umiejętności-odmowy-nacisku-rówieśniczego/arkusz-roboczy-typu-„peer-pressure”
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Kiedy uczniowie rozumieją, w jaki sposób rozpoznać pozytywną i negatywną presję rówieśników i zdecydować, czy poddać się, jest to dla nich pomocne, aby rozważyć ryzyko i korzyści scenariusza, zanim jeszcze się wydarzy. Ten arkusz roboczy prosi uczniów o rozważenie przyszłego scenariusza, który mógłby się zdarzyć. Jeśli mają problemy z wymyśleniem scenariuszy, możesz podać im przykłady.

Wypełniając ten arkusz, uczniowie będą mogli zagłębić się w niektóre z już zrobionych działań storyboardowych i zbudować swój wewnętrzny zestaw narzędzi. Ocena ryzyka i korzyści wynikających z presji rówieśników jest niezbędna do zrozumienia, czy jest pozytywna, czy negatywna, i sprawia, że uczniowie zastanawiają się nad konsekwencjami swoich wyborów, zanim zostaną zrobione. Jak każda decyzja, ważne jest, aby znać zarówno dobre, jak i złe.

Kliknięcie „Użyj tego przypisania” spowoduje skopiowanie arkusza na konto nauczyciela. Chociaż możesz zdecydować się na przypisanie tego uczniom na Storyboard That, arkusz roboczy zostanie wydrukowany! Możesz dowolnie edytować dowolne z nich, aby zadać dodatkowe pytania lub podać inne instrukcje. Po zakończeniu zapisz i wydrukuj!


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Think of a scenario in which a person might face peer pressure.
  3. Follow the prompts on the worksheet to assess the risks and the benefits of saying yes versus saying now.
  4. Fill in the boxes and answer the questions.
  5. Save and Exit

Referencje Planu Lekcji


Przegląd Działań


Kiedy uczniowie rozumieją, w jaki sposób rozpoznać pozytywną i negatywną presję rówieśników i zdecydować, czy poddać się, jest to dla nich pomocne, aby rozważyć ryzyko i korzyści scenariusza, zanim jeszcze się wydarzy. Ten arkusz roboczy prosi uczniów o rozważenie przyszłego scenariusza, który mógłby się zdarzyć. Jeśli mają problemy z wymyśleniem scenariuszy, możesz podać im przykłady.

Wypełniając ten arkusz, uczniowie będą mogli zagłębić się w niektóre z już zrobionych działań storyboardowych i zbudować swój wewnętrzny zestaw narzędzi. Ocena ryzyka i korzyści wynikających z presji rówieśników jest niezbędna do zrozumienia, czy jest pozytywna, czy negatywna, i sprawia, że uczniowie zastanawiają się nad konsekwencjami swoich wyborów, zanim zostaną zrobione. Jak każda decyzja, ważne jest, aby znać zarówno dobre, jak i złe.

Kliknięcie „Użyj tego przypisania” spowoduje skopiowanie arkusza na konto nauczyciela. Chociaż możesz zdecydować się na przypisanie tego uczniom na Storyboard That, arkusz roboczy zostanie wydrukowany! Możesz dowolnie edytować dowolne z nich, aby zadać dodatkowe pytania lub podać inne instrukcje. Po zakończeniu zapisz i wydrukuj!


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Think of a scenario in which a person might face peer pressure.
  3. Follow the prompts on the worksheet to assess the risks and the benefits of saying yes versus saying now.
  4. Fill in the boxes and answer the questions.
  5. Save and Exit

Referencje Planu Lekcji


Jak radzić sobie z presją rówieśniczą: ocena ryzyka i korzyści

1

Zachęcaj do Otwartej Dyskusji na Temat Presji Rówieśniczej w Twojej Klasie

Stwórz bezpieczną przestrzeń, w której uczniowie mogą dzielić się swoimi myślami i doświadczeniami na temat presji rówieśniczej. Umożliwienie uczniom wyrażania siebie otwarcie pomaga im rozpoznawać zarówno pozytywne, jak i negatywne wpływy oraz budować zaufanie wśród kolegów i koleżanek.

2

Modeluj i Ćwicz Asertywne Odpowiedzi z Użyciem Odgrywania Ról przez Uczniów

Organizuj krótkie ćwiczenia odgrywania ról, w których uczniowie ćwiczą mówienie „nie” w scenariuszach związanych z negatywną presją rówieśniczą. Modeluj asertywny język i postawę ciała najpierw, a potem pozwól uczniom spróbować w parach lub małych grupach.

3

Ucz Uczniów Rozpoznawania Zaufanych Dorosłych do Wsparcia

Pomóż uczniom myśleć o tym, do kogo mogą się zwrócić po pomoc, gdy poczują presję. Wspólnie sporządźcie listę i omówcie, dlaczego ważne jest szukanie wsparcia u dorosłych, którym ufają.

4

Wzmacniaj Pozytywny Wpływ Rówieśników poprzez Zajęcia Grupowe

Planować projekty współpracy, w których uczniowie wspierają się nawzajem w podejmowaniu pozytywnych wyborów. Podkreślaj przykłady pozytywnej presji rówieśniczej i świętuj, gdy uczniowie pomagają swoim kolegom i koleżankom robić to, co słuszne.

5

Udostępniaj Zasoby i Narzędzia do Ciągłej Edukacji o Presji Rówieśniczej

Zapewnij uczniom ulotki, strony internetowe lub numery telefonów z pomocą dla dodatkowego wsparcia. Zachęcaj uczniów do korzystania z tych narzędzi, gdy potrzebują wskazówek lub zapewnienia poza klasą.

Często zadawane pytania na temat presji rówieśniczej: ocena ryzyka i korzyści

Jaki jest prosty sposób dla uczniów, aby ocenić ryzyko i korzyści presji rówieśniczej?

Prostą metodą jest użycie arkusza ryzyka i korzyści, na którym uczniowie opisują możliwe wyniki przed podjęciem decyzji. Pomaga to im rozpoznać pozytywną i negatywną presję rówieśniczą oraz rozważyć konsekwencje z wyprzedzeniem.

Jak nauczyciele mogą pomóc uczniom rozpoznać różnicę między pozytywną a negatywną presją rówieśniczą?

Nauczyciele mogą kierować uczniów do analizy scenariuszy z życia wziętych i korzystać z uporządkowanych arkuszy. Porównując wyniki, uczniowie uczą się rozpoznawać cechy pozytywnej i negatywnej presji rówieśniczej oraz podejmować świadome decyzje.

Jakie są przykłady scenariuszy presji rówieśniczej dla uczniów szkoły podstawowej i średniej?

Typowe scenariusze obejmują zachęcanie do wypróbowania nowych aktywności, presję na opuszczanie zajęć lub decyzję o dołączeniu do grupowego projektu. Te przykłady pomagają uczniom ćwiczyć ocenę wpływu rówieśników.

Dlaczego ważne jest, aby uczniowie oceniali ryzyko i korzyści przed reakcją na presję rówieśniczą?

Ocena ryzyka i korzyści uczy uczniów krytycznego myślenia o konsekwencjach. Daje im to siłę do podejmowania decyzji zgodnych z ich wartościami i unikania negatywnych skutków.

Jak mogę wykorzystać arkusz presji rówieśniczej w mojej klasie?

Po prostu kliknij "Użyj tego zadania", aby dodać arkusz do swojego konta. Możesz go przypisać cyfrowo lub wydrukować. Edytuj pytania lub instrukcje według potrzeb dla swoich uczniów.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/umiejętności-odmowy-nacisku-rówieśniczego/arkusz-roboczy-typu-„peer-pressure”
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA