Przegląd Działań
Jednym ze sposobów na zwiększenie zrozumienia przez uczniów trudnych wierszy jest poproszenie ich o sporządzenie strofy przez strofę. Tablice sceniczne mogą być dobrym sposobem na zmaganie studentów w wizualizowaniu wydarzeń w każdej zwrotce. W "Poison Tree" uczniowie przedstawiają główne wydarzenia każdego z czterech zwrotek. Następnie, poniżej każdego zdjęcia poproś ich, aby napisali krótką parafrazę strofy, używając odpowiedniej gramatyki i odpowiednich przejściowych słów i zwrotów.
"Symulacja drzewa trucizny"
1. Stanza
Głośnik mówi swoim przyjaciołom, co go zdenerwowało, pracują, a mówca już się nie gniewa. Głośnik nie mówi swojemu wrogowi, co go złości. Kiedy butelkuje to, jego gniew rośnie.
2. Stanza
Głośnik wyobraża powody, aby obawiać się swojego wroga. Jego lęki i frustracje zwiększają jego wrogość. Ale mówca nie jest uczciwy wobec swojego wroga. Uśmiechnął się do niego i zachowywał się przyjaznie, budząc oszustwo w relacjach pozbawionych zaufania.
3. Stanza
Gniew mówiącego jest jak błyszcząca trucizna, która przyciąga zarówno mówcę jak i jego wroga. Gniew i nienawiść stają się atrakcyjne dla mówcy, a jego wróg zostaje oszukany przez jego oszustwo.
4. Stanza
Wróg stara się wykorzystać głośnik, ale mówca jest o krok przed nim. Głośne truciznę głośnika i zabija swojego wroga.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard, który parafrazuje i ilustruje każdą zwrotkę wiersza „A Poison Tree”.
- Kliknij „Użyj tego szablonu”.
- Oznacz każdy tytuł komórki numerem zwrotki.
- W każdym polu opisu sparafrazuj, co mówi strofa.
- Utwórz obraz, aby zilustrować każdą zwrotkę, używając odpowiednich znaków, scen, przedmiotów i tekstów.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Jednym ze sposobów na zwiększenie zrozumienia przez uczniów trudnych wierszy jest poproszenie ich o sporządzenie strofy przez strofę. Tablice sceniczne mogą być dobrym sposobem na zmaganie studentów w wizualizowaniu wydarzeń w każdej zwrotce. W "Poison Tree" uczniowie przedstawiają główne wydarzenia każdego z czterech zwrotek. Następnie, poniżej każdego zdjęcia poproś ich, aby napisali krótką parafrazę strofy, używając odpowiedniej gramatyki i odpowiednich przejściowych słów i zwrotów.
"Symulacja drzewa trucizny"
1. Stanza
Głośnik mówi swoim przyjaciołom, co go zdenerwowało, pracują, a mówca już się nie gniewa. Głośnik nie mówi swojemu wrogowi, co go złości. Kiedy butelkuje to, jego gniew rośnie.
2. Stanza
Głośnik wyobraża powody, aby obawiać się swojego wroga. Jego lęki i frustracje zwiększają jego wrogość. Ale mówca nie jest uczciwy wobec swojego wroga. Uśmiechnął się do niego i zachowywał się przyjaznie, budząc oszustwo w relacjach pozbawionych zaufania.
3. Stanza
Gniew mówiącego jest jak błyszcząca trucizna, która przyciąga zarówno mówcę jak i jego wroga. Gniew i nienawiść stają się atrakcyjne dla mówcy, a jego wróg zostaje oszukany przez jego oszustwo.
4. Stanza
Wróg stara się wykorzystać głośnik, ale mówca jest o krok przed nim. Głośne truciznę głośnika i zabija swojego wroga.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard, który parafrazuje i ilustruje każdą zwrotkę wiersza „A Poison Tree”.
- Kliknij „Użyj tego szablonu”.
- Oznacz każdy tytuł komórki numerem zwrotki.
- W każdym polu opisu sparafrazuj, co mówi strofa.
- Utwórz obraz, aby zilustrować każdą zwrotkę, używając odpowiednich znaków, scen, przedmiotów i tekstów.
Referencje Planu Lekcji
Porady dotyczące parafrazowania „Trującego drzewa”
Zorganizuj dyskusję klasową na temat parafrazowania wiersza
Zachęcaj uczniów do głośnego dzielenia się swoimi parafrazami i porównuj interpretacje. To pomaga budować pewność siebie i ujawnia różnorodne rozumienia wiersza.
Modeluj parafrazowanie strofy jako klasa
Pracuj nad jedną stroficą w grupie. Myśl na głos, powtarzając linie własnymi słowami, podkreślając fazy przejściowe i wskazówki gramatyczne.
Przypisz małe grupy do parafrazowania różnych strof
Podziel uczniów na grupy i daj każdemu strofy do parafrazowania. Współpraca pomaga uczniom wyjaśnić trudne linie razem.
Ułatwiaj wzajemne recenzje parafraz
Niech grupy wymieniają się parafrazami i oferują informacje zwrotne na temat jasności i poprawności. Recenzja rówieśnicza zachęca do uważnego czytania i poprawiania.
Wyświetl i omów ostateczne parafrazy z ilustracjami
Zaproś grupy do prezentacji swoich storyboardów przed klasą. Omów, jak ich obrazy i słowa oddają znaczenie wiersza, wzmacniając zrozumienie i kreatywność.
Często zadawane pytania dotyczące parafrazowania „Truciznowego drzewa”
Jak mogę pomóc uczniom zrozumieć 'Trujący drzewo' Williama Blake'a?
Przekształcanie każdej strofy i korzystanie z tablic narracyjnych do wizualizacji wydarzeń to skuteczne sposoby na pomoc uczniom zrozumieć znaczenie 'Trującego drzewa'. Dzieląc poemat na przystępne części, uczniowie łatwiej pojmują skomplikowany język i tematy.
Jaki jest prosty sposób na parafrazowanie każdej strofy "Trującego drzewa"?
Prosta parafraza polega na przedstawieniu każdej strofy własnymi słowami: 1) Mówca rozwiązuje gniew z przyjacielem, ale nie z wrogiem; 2) Mówca ukrywa uczucia i udaje przyjaźń; 3) Gniew rośnie i wprowadza w błąd; 4) Wrogiemu osobnikowi szkodzi ukryty gniew mówcy.
Jak mogę wykorzystać tablice narracyjne do nauki trudnych wierszy?
Poproś uczniów, aby tworzyli tablicę narracyjną dla każdej strofy, rysując kluczowe wydarzenia i zapisując krótką parafrazę pod każdym obrazem. To podejście wizualne wspiera zrozumienie i zaangażowanie, szczególnie dla uczniów mających trudności.
Dlaczego parafrazowanie jest ważne podczas nauczania poezji dla uczniów szkół średnich?
Parafrazowanie pomaga uczniom przetworzyć skomplikowany język, zidentyfikować główne idee i budować pewność siebie. Umożliwia im to nawiązanie kontaktu z przesłaniem wiersza i rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia.
Jakie aktywności pomagają uczniom analizować 'Trujące drzewo' na lekcji?
Skuteczne aktywności obejmują parafrazowanie strof, tworzenie tablic narracyjnych, dyskutowanie emocji postaci i zgłębianie tematów takich jak gniew i przebaczenie. Strategie te sprzyjają głębszej analizie i zaangażowaniu uczniów.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Drzewo Trucizny
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
