Przegląd Działań
Rozpoczęcie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich lekturach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zachowaniu. W tej aktywności uczniowie stworzą 3-komórkowy storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z Pielgrzymami i Kolonią Plymouth . Każda komórka będzie zawierać termin, jego definicję i ilustrację przedstawiającą znaczenie. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego zastosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.
Przykłady słownictwa pielgrzymów / kolonii Plymouth
- Bryczesy
- Kornet
- Dublet
- Miszoon
- Mokasyny
- Palisada
- Kukurydzianka
- Dach kryty strzechą
- Dziczyzna
- Kamizelka
- Wampanoag
- Wetu
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard that illustrates and defines key vocabulary from this unit.
Student Instructions:
- Using the provided list and/or terms provided by the teacher, choose 3 terms to define.
- In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
- In the description boxes, write the definition of the term.
- Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Definicja | Definicja jest poprawna. | Definicja jest częściowo poprawna. | Definicja jest błędna. |
| Wizualizacje | Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa. | Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
Przegląd Działań
Rozpoczęcie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich lekturach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zachowaniu. W tej aktywności uczniowie stworzą 3-komórkowy storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z Pielgrzymami i Kolonią Plymouth . Każda komórka będzie zawierać termin, jego definicję i ilustrację przedstawiającą znaczenie. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego zastosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.
Przykłady słownictwa pielgrzymów / kolonii Plymouth
- Bryczesy
- Kornet
- Dublet
- Miszoon
- Mokasyny
- Palisada
- Kukurydzianka
- Dach kryty strzechą
- Dziczyzna
- Kamizelka
- Wampanoag
- Wetu
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard that illustrates and defines key vocabulary from this unit.
Student Instructions:
- Using the provided list and/or terms provided by the teacher, choose 3 terms to define.
- In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
- In the description boxes, write the definition of the term.
- Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Definicja | Definicja jest poprawna. | Definicja jest częściowo poprawna. | Definicja jest błędna. |
| Wizualizacje | Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa. | Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
Porady dotyczące ilustrowania kluczowych terminów kolonii Plymouth
Jak wprowadzić tablice słownictwa do codziennych rutyn klasowych, aby osiągnąć maksymalny efekt?
Włącz tablice słownictwa do codziennych ćwiczeń rozgrzewkowych lub wyjściowych. Ciągła praktyka utrwala kluczowe terminy i pomaga uczniom zapamiętać nowe słowa z czasem. Częste eksponowanie sprawia, że opanowanie słownictwa staje się częścią kultury klasy.
Jak pokazać uczniom, jak tworzyć tablicę słownictwa?
Demonstracja wybierania terminu, pisania jego definicji i tworzenia ilustracji w czasie rzeczywistym. Modelowanie wizualne pokazuje uczniom Twoje oczekiwania i pomaga im jasno zrozumieć każdy krok.
Przydzielanie ról do peer review tablic słownictwa
Przydziel uczniom role, takie jak 'sprawdzanie definicji' i 'wyjaśnianie ilustracji', aby kierować opiniami rówieśników i promować naukę zespołową.
Rotacja terminów słownictwa co tydzień, aby rozbudować rosnącą bazę słów
Wprowadzaj nowe terminy co tydzień i regularnie powracaj do starszych. Rotacja słownictwa poszerza wiedzę uczniów i utrzymuje kluczowe koncepcje na świeżo przez cały blok tematyczny.
Świętuj kreatywne i dokładne tablice słownictwa na zajęciach
Prezentuj wzorcowe prace uczniów na tablicach ogłoszeń lub podczas dyskusji klasowych. Docenianie motywuje uczniów do głębokiego zaangażowania i dumy z nauki słownictwa.
Często zadawane pytania dotyczące ilustrowania kluczowych terminów kolonii Plymouth
Na czym polega aktywność słownikowa storyboard dla lekcji kolonii Plymouth?
Aktywność słownikowa storyboard dla lekcji kolonii Plymouth to wizualne ćwiczenie, w którym uczniowie definiują i ilustrują kluczowe terminy—np. Wampanoag lub moccasins—tworząc 3-komórkowy storyboard. Każda komórka przedstawia słowo, jego definicję i rysunek pomagający lepiej zrozumieć i zapamiętać termin.
Jak uczniowie mogą ilustrować i definiować słowa związane z kolonii Plymouth?
Uczniowie mogą ilustrować i definiować słowa, wybierając kluczowe terminy, pisząc ich jasne definicje i rysując sceny lub przedmioty reprezentujące każde słowo. Podejście to wzmacnia zrozumienie poprzez połączenie wizualizacji z tekstowymi wyjaśnieniami, ułatwiając zapamiętywanie terminów.
Dlaczego nauczanie kluczowych terminów z ilustracjami jest skuteczne dla uczniów od 3. do 6. klasy?
Nauczanie kluczowych terminów z ilustracjami angażuje zarówno wizualny, jak i werbalny styl nauki uczniów od 3. do 6. klasy. Widzenie i rysowanie słownictwa sprawia, że abstrakcyjne pojęcia stają się konkretnymi, poprawia zrozumienie i wspiera długoterminową pamięć.
Jakie ważne słowa związane z kolonii Plymouth powinni znać uczniowie?
Ważne słowa związane z kolonii Plymouth to m.in. breeches, coif, doublet, moccasins, palisade, wampanoag i wetu. Poznanie tych terminów daje uczniom kontekst życia codziennego i kultury pielgrzymów oraz rdzennych Amerykanów.
Jaki jest najlepszy sposób, aby pomóc uczniom zapamiętać terminy związane z pielgrzymami i kolonią Plymouth?
Najlepszym sposobem jest aktywnie uczyć się—poprzez definiowanie, ilustrowanie i używanie słów w kontekście. Wizualne tablice słownictwa lub storyboardy sprawiają, że nauka jest interaktywna i zapada w pamięć.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Pielgrzymi i Kolonia Plymouth
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
