Przegląd Działań
Gdy uczniowie czytają, często spotykają się ze słownictwem, którego nie znają. Świetny sposób na zaangażowanie ich nowymi słowami Kolejny świetny sposób na zaangażowanie uczniów polega na tworzeniu wizualnych tablic słownictwa. W tablicy słownictwa uczniowie mogą wybierać między wymyślaniem słownictwa, znajdowaniem konkretnego przykładu z tekstu lub przedstawieniem go bez słów. Poniżej znajduje się kilka sugerowanych słów, które najczęściej są nauczane za pomocą „Masque of the Red Death”.
Słowa słownictwa z „Maski czerwonej śmierci”
- zaraza
- błazen
- krzepki
- nieustraszony
- mądry
- rozpuszczenie
- ingres
- wyjście
- sierpień
- zakażenie
- widok
- odcień
- całun
- nachalny
- przenikać
- peszyć
- zaprzestanie
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykaż zrozumienie słownictwa w "Masce Czerwonej Śmierci", tworząc wizualizacje.
- Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
- Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce za pomocą kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Słowo 1 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 1 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Słowo 2 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 2 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Słowo 3 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 3 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Przegląd Działań
Gdy uczniowie czytają, często spotykają się ze słownictwem, którego nie znają. Świetny sposób na zaangażowanie ich nowymi słowami Kolejny świetny sposób na zaangażowanie uczniów polega na tworzeniu wizualnych tablic słownictwa. W tablicy słownictwa uczniowie mogą wybierać między wymyślaniem słownictwa, znajdowaniem konkretnego przykładu z tekstu lub przedstawieniem go bez słów. Poniżej znajduje się kilka sugerowanych słów, które najczęściej są nauczane za pomocą „Masque of the Red Death”.
Słowa słownictwa z „Maski czerwonej śmierci”
- zaraza
- błazen
- krzepki
- nieustraszony
- mądry
- rozpuszczenie
- ingres
- wyjście
- sierpień
- zakażenie
- widok
- odcień
- całun
- nachalny
- przenikać
- peszyć
- zaprzestanie
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykaż zrozumienie słownictwa w "Masce Czerwonej Śmierci", tworząc wizualizacje.
- Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
- Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce za pomocą kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Słowo 1 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 1 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Słowo 2 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 2 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Słowo 3 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 3 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Poradnik dotyczący „Maski Czerwonej Śmierci” Słownictwo
Zorganizuj ścianę słówek w klasie
Stwórz dedykowaną przestrzeń w swojej klasie na nowe słownictwo. To sprawia, że nauka słów jest widoczna i interaktywna dla wszystkich uczniów. Używaj kolorowych kart, wizualizacji tworzonych przez uczniów i definicji, aby zachęcić do codziennego powtarzania i zaangażowania.
Wprowadzaj nowe słowa z kontekstowymi wskazówkami
Prezentuj każde słowo w zdaniu z tekstu. Zachęcaj uczniów do odgadnięcia znaczenia na podstawie otaczających wskazówek. Ta strategia pomaga rozwijać umiejętności wnioskowania i wzmacnia rozumienie czytania.
Ułatwiaj naukę słówek przez rówieśników
Przydziel uczniów do małych grup i każdej grupie daj zestaw słówek. Niech każda grupa uczy swoje słowa klasie, korzystając z kreatywnych prezentacji, skeczy lub wizualizacji. Nauczanie rówieśnicze zwiększa pewność siebie i utrwala wiedzę.
Omawiaj słownictwo za pomocą krótkich codziennych gier
Zacznij zajęcia od krótkiej gry, takiej jak kalambury, Pictionary lub dopasowywanie słów. Zabawa i powtarzanie pomagają utrwalić słowa i motywują uczniów.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące słownictwa związanego z „Maską Czerwonej Śmierci”
Jakie są skuteczne sposoby nauczania słownictwa "Maska czerwonej śmierci" dla uczniów szkół podstawowych i średnich?
Tablice wizualnego słownictwa są skuteczną strategią nauczania słownictwa "Maska czerwonej śmierci" dla uczniów od 6 do 12 klasy. Uczniowie wybierają słowa, definiują je, używają w zdaniach i ilustracjach, co pomaga w utrwaleniu zrozumienia poprzez kreatywne zaangażowanie.
Jak tworzyć tablicę wizualnego słownictwa dla "Maska czerwonej śmierci"?
Aby stworzyć wizualną tablicę słownictwa, wybierz trzy kluczowe słowa z opowiadania, napisz ich definicje, użyj każdego w zdaniu i zilustruj ich znaczenie rysunkami lub odpowiednimi obrazami. To pomaga uczniom łączyć tekst z obrazami i pogłębiać naukę.
Na które słowa ze słownictwa powinienem się skupić podczas nauczania "Maska czerwonej śmierci"?
Skup się na słowach o dużym wpływie, takich jak zaraza, błazen, nieustraszony, mądry, wejście, wyjście i zakażenie. Są one powszechnie nauczane i kluczowe dla zrozumienia tematów i wydarzeń w opowiadaniu.
Przykładowe zdanie z użyciem słowa 'zaraza' z "Maski czerwonej śmierci"?
Przykład: Pałac był szczelnie zamknięty, aby zapobiec wejściu śmiertelnej zarazy. To zdanie pokazuje, jak 'zaraza' odnosi się do rozprzestrzeniającej się, niszczycielskiej choroby w kontekście opowiadania.
Dlaczego w lekcjach literatury używa się ilustracji lub zdjęć w aktywnościach słownictwa?
Ilustracje lub zdjęcia czynią abstrakcyjne terminy słownikowe konkretnymi, wspierają uczniów wzrokowych i pomagają zapamiętać znaczenia, łącząc je z zapadającymi w pamięć obrazami lub scenami z opowiadania.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Maska Czerwonej Śmierci
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA