Przegląd Działań
Miejsce akcji opowieści obejmuje miejsce i czas jej rozgrywania, a powieść ma zwykle kilka scenerii. Uczniowie powinni być w stanie zrozumieć, kiedy ma miejsce historia i gdzie się dzieje, a także omówić, jak są one ważne dla powieści. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą scenorys, który podkreśla, gdzie i kiedy Lily's Crossing . W powieściach historycznych miejsce akcji jest niezwykle ważne, ponieważ koncentruje się wokół ważnego czasu w przeszłości. Akcja tej powieści toczy się w czasie wojny, która wpływa na bohaterów na wiele różnych sposobów.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz storyboard, który opisuje i ilustruje otoczenie Lily's Crossing . Musisz uwzględnić, gdzie i kiedy w swojej planszy.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wpisz ustawienie w każdym nagłówku.
- Utwórz ilustrację reprezentującą każdy nagłówek, używając odpowiednich scen, znaków i elementów.
- Napisz krótkie podsumowanie każdego nagłówka / przekonania w miejscu poniżej ilustracji.
- Oszczędzaj często!
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Opis Ustawienia | Uczeń skutecznie opisuje otoczenie, identyfikując miejsce, czas i atmosferę. | Student opisuje dwa elementy oprawy. | Uczeń opisuje tylko jeden aspekt otoczenia. |
Wygląd Zewnętrzny | Produkt końcowy zawiera dokładne wizualne przedstawienia scenerii i postaci. | Produkt końcowy pokazuje starania, aby dokładnie przedstawić ustawienia i postacie, chociaż niektóre aspekty są mylące i/lub niedokładne. | Produkt końcowy zawiera nieistotne obrazy. |
Pisownia, Gramatyka, Interpunkcja | Produkt końcowy jest wolny od błędów ortograficznych, interpunkcyjnych i gramatycznych. | Produkt końcowy zawiera do trzech błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce, które nie zmieniają znaczenia tekstu. | Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy w pisowni, interpunkcji lub gramatyce. |
Przegląd Działań
Miejsce akcji opowieści obejmuje miejsce i czas jej rozgrywania, a powieść ma zwykle kilka scenerii. Uczniowie powinni być w stanie zrozumieć, kiedy ma miejsce historia i gdzie się dzieje, a także omówić, jak są one ważne dla powieści. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą scenorys, który podkreśla, gdzie i kiedy Lily's Crossing . W powieściach historycznych miejsce akcji jest niezwykle ważne, ponieważ koncentruje się wokół ważnego czasu w przeszłości. Akcja tej powieści toczy się w czasie wojny, która wpływa na bohaterów na wiele różnych sposobów.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz storyboard, który opisuje i ilustruje otoczenie Lily's Crossing . Musisz uwzględnić, gdzie i kiedy w swojej planszy.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wpisz ustawienie w każdym nagłówku.
- Utwórz ilustrację reprezentującą każdy nagłówek, używając odpowiednich scen, znaków i elementów.
- Napisz krótkie podsumowanie każdego nagłówka / przekonania w miejscu poniżej ilustracji.
- Oszczędzaj często!
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Opis Ustawienia | Uczeń skutecznie opisuje otoczenie, identyfikując miejsce, czas i atmosferę. | Student opisuje dwa elementy oprawy. | Uczeń opisuje tylko jeden aspekt otoczenia. |
Wygląd Zewnętrzny | Produkt końcowy zawiera dokładne wizualne przedstawienia scenerii i postaci. | Produkt końcowy pokazuje starania, aby dokładnie przedstawić ustawienia i postacie, chociaż niektóre aspekty są mylące i/lub niedokładne. | Produkt końcowy zawiera nieistotne obrazy. |
Pisownia, Gramatyka, Interpunkcja | Produkt końcowy jest wolny od błędów ortograficznych, interpunkcyjnych i gramatycznych. | Produkt końcowy zawiera do trzech błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce, które nie zmieniają znaczenia tekstu. | Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy w pisowni, interpunkcji lub gramatyce. |
Porady dotyczące osiedlania się w Lily's Crossing
Zaprojektuj dyskusję klasową, aby połączyć miejsce akcji z emocjami postaci
Zbierz uczniów i porozmawiaj o tym, jak czas i miejsce w Przejściu Lily wpływają na odczucia, zachowania i decyzje postaci. To pomaga uczniom zobaczyć wpływ otoczenia na rozwój postaci w angażujący sposób.
Poproś uczniów, aby zidentyfikowali uczucia, jakie mogą mieć postacie w różnych miejscach
Wprowadź uczniów w temat i zachęć ich do myślenia o tym, jak Lily lub inne postacie mogą się czuć w każdym miejscu—np. zaniepokojone podczas wojny lub szczęśliwe na plaży. Łączenie emocji z miejscami sprawia, że historia jest bardziej odniesiona i zapadająca w pamięć.
Zachęcaj do rysowania lub odgrywania scenek, aby odkryć nastrój
Zaproś uczniów do szkicowania lub odgrywania sceny, skupiając się na tym, jak miejsce wpływa na nastrój. Wyrażanie uczuć przez sztukę lub dramat pogłębia zrozumienie i zaangażowanie.
Używaj wykresów kotwicznych do śledzenia, jak miejsca wpływają na wydarzenia
Stwórz planszę w klasie z kluczowymi miejscami i pokazując, jak kształtują one to, co się dzieje w historii. To wizualne narzędzie pomaga uczniom tworzyć powiązania i odwoływać się do nich podczas dyskusji lub pisania.
Często zadawane pytania dotyczące otoczenia w Lily\'s Crossing
Jaki jest setting książki Lily's Crossing?
Setting Lily's Crossing to głównie okres II wojny światowej w latach 40., rozgrywający się w małym miasteczku w Nowym Jorku oraz nad morzem. Zarówno okres czasu jak i lokalizacje są kluczowe dla fabuły i rozwoju postaci.
Jak uczyć settingu przy użyciu Lily's Crossing?
Aby uczyć settingu, poproś uczniów, aby zidentyfikowali gdzie i kiedy mają miejsce kluczowe wydarzenia, stwórz storyboard mapujący te sceny i omów, jak kontekst historyczny wpływa na postacie.
Dlaczego okres czasu jest ważny w Lily's Crossing?
Okres II wojny światowej kształtuje konflikty i postacie w opowieści. Wpływa na emocje, decyzje i relacje bohaterów, co czyni kontekst historyczny niezbędnym do zrozumienia powieści.
Jakie kreatywne aktywności można zastosować do nauki settingu w fikcji historycznej?
Do kreatywnych aktywności należą tworzenie storyboardów, map settingu, dioram, porównywanie settingów w różnych powieściach oraz pisanie dzienników z perspektywy postaci na temat ich środowiska i czasu.
Co powinni uczniowie uwzględnić w storyboardzie settingu Lily's Crossing?
Uczniowie powinni uwzględnić gdzie (lokalizacje) i kiedy (okres czasu) na swoim storyboardzie, z ilustracjami i krótkimi podsumowaniami wyjaśniającymi, jak każdy setting wpływa na fabułę.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Lily's Crossing
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA