Przegląd Działań
Storyboarding to doskonały sposób na skupienie się na rodzajach konfliktów literackich.
Posiadanie przez uczniów scenorysów, które pokazują przyczynę i skutki różnych rodzajów konfliktów, wzmacnia analityczne myślenie o koncepcjach literackich. Poproś uczniów, aby wybrali przykład każdego konfliktu literackiego i przedstawili je za pomocą kreatora scenariuszy. W scenorysie przykład każdego konfliktu powinien być przedstawiony wizualnie wraz z wyjaśnieniem sceny i jego dopasowaniem do określonej kategorii konfliktu.
Przykłady konfliktu literackiego w Królu Learze
MAN kontra MAN
Goneril i Regan początkowo są ze sobą sprzymierzeni, aby zdobyć jak najwięcej władzy; jednak, gdy Edmund pojawia się na zdjęciu, wbija klin między siostry. W wyniku przyrzeczenia miłości obu kobietom, Goneril zatruwa Regan. Kiedy Regan umiera, a mąż Goneril, Albany, ujawnia, że wie o jej zdradzie, ona się zabija.
CZŁOWIEK kontra JAŹŃ
Król Lear zdaje sobie sprawę, że popełnił błąd, przyznając swoje królestwo i moc Goneril i Regan, jednocześnie całkowicie wydziedziczając Cordelię. Jest tak pogrążony w smutku z powodu tego poważnego błędu, że stopniowo traci kontakt z rzeczywistością, a jego rozum odzyskał dopiero, gdy Cordelia go przyjmie.
CZŁOWIEK A SPOŁECZEŃSTWO
Edmund, jako nieślubny syn, nie ma żadnych praw do żadnej ziemi ani własności ojca. Nie uważa, że to sprawiedliwe, że dostaje mniej tylko dlatego, że jego ojciec miał romans. Jednakże, ponieważ prawa szlacheckiego społeczeństwa mówią, że dzieci z nieprawego łoża nie są prawnie uprawnione do otrzymania spadku z prawa pierworodztwa, Edmund chce to zmienić, zwracając ojca przeciwko prawowitemu synowi, Edgarowi.
CZŁOWIEK kontra NATURA
Kiedy Król Lear uświadamia sobie poważny błąd, który popełnił, powierzając władzę Gonerilowi i Reganowi, ten wewnętrzny zamęt znajduje odzwierciedlenie w szalejącej burzy, która przejmuje władzę nad nocą. Burza zagraża zdrowiu Leara, gdy stoi na zewnątrz, rwie włosy i płacze z rozpaczy.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje co najmniej trzy formy konfliktu literackiego w King Lear .
- Zidentyfikuj konflikty w królu Lear .
- Kategoryzuj każdy konflikt jako znak a postać, postać wobec samopoczucia, postać wobec społeczeństwa, postać wobec natury lub postać wobec technologii .
- Ilustruje konflikty w komórkach, wykorzystując postacie z opowiadania.
- Napisz krótki opis konfliktu poniżej komórki.
- Zapisz i złożyć zlecenie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Spróbuj Ponownie | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja Konfliktów | Student identyfikuje prawidłowe główne konflikty i używa silnych, jasnych dowodów na poparcie wyboru. | Student identyfikuje prawidłowy główny konflikt i używa kilku lub niejasnych szczegółów, aby popierać ich wybór. | Student identyfikuje nieprawidłowy konflikt i używa pewnych szczegółów z tekstu, aby popierać ich wybór. | Student nie próbuje zidentyfikować poważnego konfliktu lub identyfikuje niepoprawny duży konflikt bez żadnego wyjaśnienia. |
| Zrozumienie Rezultatu | Student wyraźnie pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na protagonistę z dowodami z tekstu. | Student pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na bohatera, ale niektóre dowody są niejasne. | Student pokazuje wynik konfliktu, ale nie bada jego wpływu na bohatera i wykorzystuje pewne niejasne dowody. | Student nie wykaże wyraźnie konfliktu ani nie używa dowodów. |
| Postać | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. Wykracza poza to, dodając dodatkowe szczegóły. | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. | Storyboard zawiera bohatera i antagonistę, ale pozostawia inne wymagane znaki. | Storyboard nie zawiera nazw wymaganych znaków. |
| Storyboard | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie sceny książki | Student próbuje przekazać ustawienie i scenę książki, ale nie ma pewności. | Student nie przekazuje jasno miejsca i sceny. | Student ma niewielką lub żadną próbę przekazania miejsca lub sceny. |
| Wymowa i Gramatyka | Student używa przykładowej pisowni i gramatyki. Nie ma błędów. | Student popełnia niewielki błąd w pisowni i gramatyce. | Student popełnia kilka drobnych błędów w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce; Niewielka próba sprawdzania pisowni. |
Przegląd Działań
Storyboarding to doskonały sposób na skupienie się na rodzajach konfliktów literackich.
Posiadanie przez uczniów scenorysów, które pokazują przyczynę i skutki różnych rodzajów konfliktów, wzmacnia analityczne myślenie o koncepcjach literackich. Poproś uczniów, aby wybrali przykład każdego konfliktu literackiego i przedstawili je za pomocą kreatora scenariuszy. W scenorysie przykład każdego konfliktu powinien być przedstawiony wizualnie wraz z wyjaśnieniem sceny i jego dopasowaniem do określonej kategorii konfliktu.
Przykłady konfliktu literackiego w Królu Learze
MAN kontra MAN
Goneril i Regan początkowo są ze sobą sprzymierzeni, aby zdobyć jak najwięcej władzy; jednak, gdy Edmund pojawia się na zdjęciu, wbija klin między siostry. W wyniku przyrzeczenia miłości obu kobietom, Goneril zatruwa Regan. Kiedy Regan umiera, a mąż Goneril, Albany, ujawnia, że wie o jej zdradzie, ona się zabija.
CZŁOWIEK kontra JAŹŃ
Król Lear zdaje sobie sprawę, że popełnił błąd, przyznając swoje królestwo i moc Goneril i Regan, jednocześnie całkowicie wydziedziczając Cordelię. Jest tak pogrążony w smutku z powodu tego poważnego błędu, że stopniowo traci kontakt z rzeczywistością, a jego rozum odzyskał dopiero, gdy Cordelia go przyjmie.
CZŁOWIEK A SPOŁECZEŃSTWO
Edmund, jako nieślubny syn, nie ma żadnych praw do żadnej ziemi ani własności ojca. Nie uważa, że to sprawiedliwe, że dostaje mniej tylko dlatego, że jego ojciec miał romans. Jednakże, ponieważ prawa szlacheckiego społeczeństwa mówią, że dzieci z nieprawego łoża nie są prawnie uprawnione do otrzymania spadku z prawa pierworodztwa, Edmund chce to zmienić, zwracając ojca przeciwko prawowitemu synowi, Edgarowi.
CZŁOWIEK kontra NATURA
Kiedy Król Lear uświadamia sobie poważny błąd, który popełnił, powierzając władzę Gonerilowi i Reganowi, ten wewnętrzny zamęt znajduje odzwierciedlenie w szalejącej burzy, która przejmuje władzę nad nocą. Burza zagraża zdrowiu Leara, gdy stoi na zewnątrz, rwie włosy i płacze z rozpaczy.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje co najmniej trzy formy konfliktu literackiego w King Lear .
- Zidentyfikuj konflikty w królu Lear .
- Kategoryzuj każdy konflikt jako znak a postać, postać wobec samopoczucia, postać wobec społeczeństwa, postać wobec natury lub postać wobec technologii .
- Ilustruje konflikty w komórkach, wykorzystując postacie z opowiadania.
- Napisz krótki opis konfliktu poniżej komórki.
- Zapisz i złożyć zlecenie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Spróbuj Ponownie | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja Konfliktów | Student identyfikuje prawidłowe główne konflikty i używa silnych, jasnych dowodów na poparcie wyboru. | Student identyfikuje prawidłowy główny konflikt i używa kilku lub niejasnych szczegółów, aby popierać ich wybór. | Student identyfikuje nieprawidłowy konflikt i używa pewnych szczegółów z tekstu, aby popierać ich wybór. | Student nie próbuje zidentyfikować poważnego konfliktu lub identyfikuje niepoprawny duży konflikt bez żadnego wyjaśnienia. |
| Zrozumienie Rezultatu | Student wyraźnie pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na protagonistę z dowodami z tekstu. | Student pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na bohatera, ale niektóre dowody są niejasne. | Student pokazuje wynik konfliktu, ale nie bada jego wpływu na bohatera i wykorzystuje pewne niejasne dowody. | Student nie wykaże wyraźnie konfliktu ani nie używa dowodów. |
| Postać | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. Wykracza poza to, dodając dodatkowe szczegóły. | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. | Storyboard zawiera bohatera i antagonistę, ale pozostawia inne wymagane znaki. | Storyboard nie zawiera nazw wymaganych znaków. |
| Storyboard | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie sceny książki | Student próbuje przekazać ustawienie i scenę książki, ale nie ma pewności. | Student nie przekazuje jasno miejsca i sceny. | Student ma niewielką lub żadną próbę przekazania miejsca lub sceny. |
| Wymowa i Gramatyka | Student używa przykładowej pisowni i gramatyki. Nie ma błędów. | Student popełnia niewielki błąd w pisowni i gramatyce. | Student popełnia kilka drobnych błędów w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce; Niewielka próba sprawdzania pisowni. |
Poradnik dotyczący konfliktu literackiego w „Królu Learze” – aktywność studencka
Zaplanować debatę na temat konfliktów literackich Króla Leara, aby zwiększyć zaangażowanie uczniów
Zorganizuj klasę w małe grupy, przypisując każdej główny typ konfliktu z Króla Leara (np. Człowiek vs. Człowiek, Człowiek vs. Siebie, Człowiek vs. Społeczeństwo, Człowiek vs. Natura). Każda grupa przygotowuje argumenty dotyczące tego, jak jej przypisany konflikt wpływa na rozwój postaci i fabułę. Zachęć uczniów do korzystania z dowodów z dramatu i ich storyboardów. Ten format debaty wzmacnia krytyczne myślenie i pomaga uczniom wyrazić swoje zrozumienie literackiego konfliktu w żywiołowy, współpracujący sposób.
Przydziel uczniom role konfliktu do interaktywnego odgrywania scenek
Wybierz kluczowe sceny z Króla Leara, które ilustrują różne konflikty. Przydziel każdemu uczniowi postać i motywację konfliktu. Uczniowie powinni odgrywać sceny, skupiając się na pokazaniu, jak konflikt wpływa na wybory i emocje ich postaci. To aktywne podejście angażuje kinestetycznych uczniów i pogłębia zrozumienie tematów dramatu.
Użyj graficznych organizerów do mapowania ewolucji konfliktów w Królu Learze
Zapewnij uczniom graficzny organizer z kolumnami na typ konfliktu, zaangażowane postaci, przyczynę, skutek i rozwiązanie. Podczas czytania uczniowie śledzą, jak każdy konflikt się zaczyna, nasila i rozwiązuje. To uporządkowane narzędzie wizualne uporządkuje złożone wątki fabularne i wspiera notatki oraz analizę.
Zorganizuj refleksyjną aktywność journalingową na temat rozwiązywania konfliktów
Zaproś uczniów do pisania wpisów do dziennika z perspektywy postaci z Króla Leara, które stoją wobec głównego konfliktu. Zadaj im pytania dotyczące wewnętrznych myśli, uczuć i możliwych rozwiązań postaci. Ta refleksyjna praktyka pogłębia empatię i łączenie analizy literackiej z umiejętnościami społeczno-emocjonalnymi.
Często zadawane pytania dotyczące konfliktu literackiego w aktywności studenckiej „Król Lear”
Jakie są główne rodzaje konfliktów literackich w „Królu Learze”?
Główne rodzaje konfliktów literackich w „Królu Learze” to Postać vs. Postać (np. Goneril vs. Regan), Postać vs. Siebie (zmaganie się Lear z własnymi decyzjami), Postać vs. Społeczeństwo (Edmund walczący z normami społecznymi) oraz Postać vs. Natura (Lear stający twarzą w twarz z burzą jako metaforą jego wewnętrznych burz).
Jak uczniowie mogą używać plansz do analizy konfliktów w „Królu Learze”?
Uczniowie mogą tworzyć plansze, aby wizualnie przedstawić i wyjaśnić różne konflikty w Królu Learze. Rysując sceny i opisując rodzaje konfliktów, pogłębiają swoje zrozumienie i umiejętności analityczne.
Jaki jest przykład konfliktu człowiek vs. siebie w „Królu Learze”?
Przykład konfliktu człowiek vs. siebie w Królu Learze to moment, gdy Lear żałuje, że oddał swoje królestwo Goneril i Regan, co prowadzi do jego emocjonalnego załamania i utraty zdrowia psychicznego.
Dlaczego zrozumienie konfliktu literackiego jest ważne dla uczniów studiujących „Króla Leara”?
Rozumienie konfliktu literackiego pomaga uczniom zrozumieć motywacje postaci, tematy i rozwój fabuły w Królu Learze, co czyni analizę literacką bardziej znaczącą i przystępną.
Jakie kroki powinni nauczyciele podjąć, aby poprowadzić aktywność z planszą konfliktów w „Królu Learze”?
Nauczyciele powinni instruować uczniów, aby: zidentyfikowali co najmniej trzy konflikty w Królu Learze, zaklasyfikowali każdy typ, narysowali je na planszy i napisali krótkie wyjaśnienie dla każdej sceny.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Król Lear
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
