Przegląd Działań
Poezja jest jedną z najbardziej wyrazistych form literatury. Może wywoływać emocje, wywoływać nastrój , opowiadać historię lub tworzyć głęboko i powszechnie rozumiane uczucia w swoich czytelnikach. To sprawia, że wykładanie jej elementów i rozumienie jego bogatego znaczenia, porównań i symboli jest jeszcze ważniejsze.
Metoda analizy poezji TP-CASTT to świetny sposób, aby nauczyć studentów analizować wiersz i rozumieć jego części. Pomaga uczniom odkryć głębsze znaczenia w wierszach, dając im pewność, że są samoukami. Analiza Poezja TP-CASTT to kolejność operacji podobna do PEMDAS dla matematyki. Prosi uczniów, aby wymieniali elementy w kolejności i odpowiadali na pytania w oparciu o ich czytanie wiersza.
TPCASTT Przykład dla "Jabberwocky"
| T |
TYTUŁ | Tytuł brzmi dziwnie. Paplanie? To może oznaczać bardzo szybką rozmowę, na przykład "paplanina". Może to szybko brzmiący język? |
|---|---|---|
| P |
PARAFRAZA | Pierwsze i ostatnie strofy są wieczorem w lesie, a zwierzęta poruszają się. Druga zwrotka zaczyna się od ojca ostrzegającego syna potwora ostrymi zębami i pazurami zwanymi Jabberwock; ostrzega go także przed ptakiem Jubjubem i Bandersnatchiem. Syn bierze swój miecz i wyszukuje potwory. Odpoczywa przy drzewie Tumtum, gdy nagle pojawia się Jabberwock. Syn ścina Jabberwocka i wraca do ojca, gdzie jego ojciec bierze go w ramiona z radością z powodu zwycięstwa chłopca. |
| do |
KONOTACJA | Narrator używa nonsensownych słów i prawdziwych słów, a czasem kombinacji tych dwóch. Wszystkie tworzą poczucie oczekiwania, strachu i przygody. Niektóre z bardziej wyrazistych słów i zwrotów to: "strzeż się Jabberwocka", "szczęk", "pazurów", "żałosnych", "mieczów wojennych", "oczu płomienia", "burbled", "snicker-snack", "left" to umarło "i" zachichotał ". |
| ZA |
ATTITUDE / TONE | Ton narratora jest pełen napięcia, wzniosły i zabawny. |
| S |
PRZESUNIĘCIE | Jest kilka zmian. Pierwsze dzieje się między drugą a trzecią strofą, w której ojciec ostrzega swojego syna o stworzeniach w lesie, ale potem syn bierze swój miecz i mimo to za nimi wyrywa. Następna zmiana ma miejsce, gdy syn wraca do domu, a jego ojciec odczuwa ulgę i ekstat. Ostatnia zwrotka powtarza pierwszą, ale tym razem nie jest to przeczucie przeczucia; zamiast tego wydaje się, że wszystko wraca do normy. |
| T |
TYTUŁ | Tytuł dotyczy potwora zwanego Jabberwock, który syn wyrusza ze swoim mieczem, aby zabić. |
| T |
MOTYW | Tematem wiersza jest klasyczna bitwa dobra ze złem, a także pragnienie chłopca, aby jego ojciec był dumny. Jego ogromna radość z sukcesów syna jeszcze bardziej zaciemnia ten temat. |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykonaj analizę "Jabberwocky" TPCASTT. Pamiętaj, że TPCASTT oznacza Tytuł, Parafrazowanie, Konotacja, Attitude / Tone, Shift, Tytuł, Temat.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Wybierz dowolną kombinację scen, znaków, elementów i tekstu, aby reprezentować każdą literę TPCASTT.
- Napisz kilka zdań opisujących znaczenie lub znaczenie obrazów.
- Ukończ zdjęcia, edytuj i sprawdzaj swoją pracę.
- Zapisz i przesłać scenariusz do zadania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
|---|---|---|---|---|
| Odpowiedzi TPCASTT | Każda część TPCASTT była dostatecznie wyczerpująca i wystarczające dowody z tekstu. | Większość części TPCASTT otrzymała odpowiedź z wystarczającymi dowodami na poparcie roszczeń. | Mniej niż połowa TPCASTT została udzielona, a / lub odpowiedzi nie zawierały wystarczających dowodów. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
| Przedstawienia | Repliki wybrane dla każdej sekcji są dokładne do wiersza i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Repliki wybrane dla każdej sekcji są w większości dokładne do wiersza. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Wykłady wybrane dla każdej sekcji są niedokładne dla wiersza. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność wiersza. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność wiersza i niektóre korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla sprawdzania czy poprawności wiersza. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Przegląd Działań
Poezja jest jedną z najbardziej wyrazistych form literatury. Może wywoływać emocje, wywoływać nastrój , opowiadać historię lub tworzyć głęboko i powszechnie rozumiane uczucia w swoich czytelnikach. To sprawia, że wykładanie jej elementów i rozumienie jego bogatego znaczenia, porównań i symboli jest jeszcze ważniejsze.
Metoda analizy poezji TP-CASTT to świetny sposób, aby nauczyć studentów analizować wiersz i rozumieć jego części. Pomaga uczniom odkryć głębsze znaczenia w wierszach, dając im pewność, że są samoukami. Analiza Poezja TP-CASTT to kolejność operacji podobna do PEMDAS dla matematyki. Prosi uczniów, aby wymieniali elementy w kolejności i odpowiadali na pytania w oparciu o ich czytanie wiersza.
TPCASTT Przykład dla "Jabberwocky"
| T |
TYTUŁ | Tytuł brzmi dziwnie. Paplanie? To może oznaczać bardzo szybką rozmowę, na przykład "paplanina". Może to szybko brzmiący język? |
|---|---|---|
| P |
PARAFRAZA | Pierwsze i ostatnie strofy są wieczorem w lesie, a zwierzęta poruszają się. Druga zwrotka zaczyna się od ojca ostrzegającego syna potwora ostrymi zębami i pazurami zwanymi Jabberwock; ostrzega go także przed ptakiem Jubjubem i Bandersnatchiem. Syn bierze swój miecz i wyszukuje potwory. Odpoczywa przy drzewie Tumtum, gdy nagle pojawia się Jabberwock. Syn ścina Jabberwocka i wraca do ojca, gdzie jego ojciec bierze go w ramiona z radością z powodu zwycięstwa chłopca. |
| do |
KONOTACJA | Narrator używa nonsensownych słów i prawdziwych słów, a czasem kombinacji tych dwóch. Wszystkie tworzą poczucie oczekiwania, strachu i przygody. Niektóre z bardziej wyrazistych słów i zwrotów to: "strzeż się Jabberwocka", "szczęk", "pazurów", "żałosnych", "mieczów wojennych", "oczu płomienia", "burbled", "snicker-snack", "left" to umarło "i" zachichotał ". |
| ZA |
ATTITUDE / TONE | Ton narratora jest pełen napięcia, wzniosły i zabawny. |
| S |
PRZESUNIĘCIE | Jest kilka zmian. Pierwsze dzieje się między drugą a trzecią strofą, w której ojciec ostrzega swojego syna o stworzeniach w lesie, ale potem syn bierze swój miecz i mimo to za nimi wyrywa. Następna zmiana ma miejsce, gdy syn wraca do domu, a jego ojciec odczuwa ulgę i ekstat. Ostatnia zwrotka powtarza pierwszą, ale tym razem nie jest to przeczucie przeczucia; zamiast tego wydaje się, że wszystko wraca do normy. |
| T |
TYTUŁ | Tytuł dotyczy potwora zwanego Jabberwock, który syn wyrusza ze swoim mieczem, aby zabić. |
| T |
MOTYW | Tematem wiersza jest klasyczna bitwa dobra ze złem, a także pragnienie chłopca, aby jego ojciec był dumny. Jego ogromna radość z sukcesów syna jeszcze bardziej zaciemnia ten temat. |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykonaj analizę "Jabberwocky" TPCASTT. Pamiętaj, że TPCASTT oznacza Tytuł, Parafrazowanie, Konotacja, Attitude / Tone, Shift, Tytuł, Temat.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Wybierz dowolną kombinację scen, znaków, elementów i tekstu, aby reprezentować każdą literę TPCASTT.
- Napisz kilka zdań opisujących znaczenie lub znaczenie obrazów.
- Ukończ zdjęcia, edytuj i sprawdzaj swoją pracę.
- Zapisz i przesłać scenariusz do zadania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
|---|---|---|---|---|
| Odpowiedzi TPCASTT | Każda część TPCASTT była dostatecznie wyczerpująca i wystarczające dowody z tekstu. | Większość części TPCASTT otrzymała odpowiedź z wystarczającymi dowodami na poparcie roszczeń. | Mniej niż połowa TPCASTT została udzielona, a / lub odpowiedzi nie zawierały wystarczających dowodów. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
| Przedstawienia | Repliki wybrane dla każdej sekcji są dokładne do wiersza i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Repliki wybrane dla każdej sekcji są w większości dokładne do wiersza. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Wykłady wybrane dla każdej sekcji są niedokładne dla wiersza. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność wiersza. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność wiersza i niektóre korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla sprawdzania czy poprawności wiersza. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Jak korzystać z analizy TP-CASTT w filmie Jabberwocky
Zmotywuj niechętnych czytelników analizą poezji TP-CASTT
Motywuj uczniów, łącząc metodę TP-CASTT z ich zainteresowaniami lub codziennymi doświadczeniami. Zacznij od wierszy z przygodą, humorem lub tematem, który jest dla nich bliski, aby wzbudzić ciekawość. Używaj multimediów lub wizualizacji, aby uczynić abstrakcyjne koncepcje bardziej konkretnymi i pobudzić dyskusję w klasie.
Przedstaw model analizy TP-CASTT jako klasa
Poprowadź uczniów przez wspólną analizę krótkiego, dostępnego wiersza na tablicy lub projektorze. Przerwij po każdym kroku TP-CASTT, aby zaprosić pomysły i wyjaśnić nieporozumienia, zapewniając, że wszyscy rozumieją proces.
Przydziel partnerów lub małe grupy do pierwszej samodzielnej praktyki TP-CASTT
Zachęcaj do pracy zespołowej, aby uczniowie analizowali nowy wiersz, korzystając z szablonu TP-CASTT w parach lub trio. To buduje pewność siebie i pozwala uczniom dzielić się różnorodnymi interpretacjami przed pracą indywidualną.
Włącz kreatywne wizualizacje, aby wzmocnić każdy element TP-CASTT
Zaproś uczniów do rysowania, tworzenia kolaży lub cyfrowego tworzenia obrazów przedstawiających każdy etap analizy. To pogłębia zrozumienie i wspiera wizualnych uczniów, czyniąc analizę poezji bardziej pamiętną i zabawną.
Ułatw refleksywną prezentację lub spacer po galerii
Świętuj pracę uczniów, umożliwiając grupom prezentację analiz lub ich wyświetlenie w klasie. Zachęcaj do pozytywnej informacji zwrotnej od rówieśników, aby budować wspierającą kulturę klasy i utrwalać kluczowe koncepcje.
Często zadawane pytania dotyczące analizy TP-CASTT filmu Jabberwocky
Czym jest metoda TP-CASTT analizy poezji?
TP-CASTT to strukturalna technika analizy poezji, która prowadzi uczniów przez badanie Tytułu, Parafrazy, Konotacji, Nastroju/Tonu, Przemian, Ponownego Tytułu i Tematu. Ta metoda pomaga czytelnikom rozłożyć i zrozumieć każdy element dla głębszego pojmowania.
Jak analizować „Jabberwocky” za pomocą metody TP-CASTT?
Aby przeanalizować Jabberwocky metodą TP-CASTT, przejrzyj tytuł, sparafrazuj każdą strofy, zbadaj konotacje kluczowych słów, zidentyfikuj takt i ton, zanotuj przemiany w wierszu, wróć do tytułu dla głębszego znaczenia i określ temat—np. walka dobra ze złem i zdobycie dumy przez rodzica.
Dlaczego metoda TP-CASTT jest skuteczna w nauczaniu poezji?
Metoda TP-CASTT jest skuteczna, ponieważ zapewnia jasny, krok po kroku proces, który buduje pewność siebie uczniów, zachęca do dokładnego czytania i pomaga odkryć głębsze znaczenia oraz środki stylistyczne w wierszach.
Jakie kluczowe konotacje można znaleźć w „Jabberwocky”?
Kluczowe konotacje w Jabberwocky obejmują wymyślone słowa takie jak „frumious” i „vorpal sword”, które tworzą poczucie przygody, niebezpieczeństwa i fantazji, oraz prawdziwe słowa jak „beware,” „jaws,” i „claws”, które potęgują napięcie i ekscytację.
Jaki jest główny temat „Jabberwocky”?
Główny temat Jabberwocky to klasyczna walka dobra ze złem, podkreślana przez wyprawę chłopca, aby pokonać Jabberwocka i sprawić, by jego ojciec był dumny, co podkreśla odwagę i zwycięstwo.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Jabberwocky
To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
