Przegląd Działań
Gdy uczniowie wybierają swoją ulubioną część książki, mogą wyrazić, które sceny z historii rezonują z nimi na poziomie osobistym. W ten sposób uczniowie tworzą połączenie tekstu do siebie, które pokazuje ich zrozumienie postaci i ich rozwoju lub tematów powieści. Uczniowie mogą później udostępnić swoje storyboardy i przeprowadzić krótką dyskusję na temat tego, co oznaczają dla nich sceny.
Niektórzy uczniowie mogą ostatecznie wybrać tę samą część, ale mają różne perspektywy. To jest zawsze interesujące dla uczniów, aby zobaczyć i otworzyć dyskusję na temat tego, jak nie każdy może czytać te same wiersze w ten sam sposób, w oparciu o własne perspektywy i osobiste doświadczenia.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje twoją ulubioną scenę w Dyni Pattana . Zilustruj scenę i napisz, dlaczego ją wybrałeś.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wybierz ulubioną scenę z Dyni Pattana .
- Utwórz obraz, który reprezentuje tę scenę, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- W polu opisu napisz, co dzieje się w tej części książki i dlaczego wybrałeś tę część.
- Zapisz i wyjdź, aby przesłać swój scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Wyjaśnienie sceny i dlaczego została wybrana jest jasne i zawiera co najmniej dwa zdania. | Wyjaśnienie sceny i dlaczego została wybrana można zrozumieć, ale jest to nieco niejasne. | Wyjaśnienie sceny i dlaczego została wybrana jest niejasne i nie składa się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracja przedstawia scenę lub wyjaśnienie za pomocą odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracja odnosi się do sceny lub wyjaśnienia, ale jest trudna do zrozumienia. | Ilustracja nie odnosi się wyraźnie do sceny ani wyjaśnienia. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Przegląd Działań
Gdy uczniowie wybierają swoją ulubioną część książki, mogą wyrazić, które sceny z historii rezonują z nimi na poziomie osobistym. W ten sposób uczniowie tworzą połączenie tekstu do siebie, które pokazuje ich zrozumienie postaci i ich rozwoju lub tematów powieści. Uczniowie mogą później udostępnić swoje storyboardy i przeprowadzić krótką dyskusję na temat tego, co oznaczają dla nich sceny.
Niektórzy uczniowie mogą ostatecznie wybrać tę samą część, ale mają różne perspektywy. To jest zawsze interesujące dla uczniów, aby zobaczyć i otworzyć dyskusję na temat tego, jak nie każdy może czytać te same wiersze w ten sam sposób, w oparciu o własne perspektywy i osobiste doświadczenia.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje twoją ulubioną scenę w Dyni Pattana . Zilustruj scenę i napisz, dlaczego ją wybrałeś.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wybierz ulubioną scenę z Dyni Pattana .
- Utwórz obraz, który reprezentuje tę scenę, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- W polu opisu napisz, co dzieje się w tej części książki i dlaczego wybrałeś tę część.
- Zapisz i wyjdź, aby przesłać swój scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Wyjaśnienie sceny i dlaczego została wybrana jest jasne i zawiera co najmniej dwa zdania. | Wyjaśnienie sceny i dlaczego została wybrana można zrozumieć, ale jest to nieco niejasne. | Wyjaśnienie sceny i dlaczego została wybrana jest niejasne i nie składa się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracja przedstawia scenę lub wyjaśnienie za pomocą odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracja odnosi się do sceny lub wyjaśnienia, ale jest trudna do zrozumienia. | Ilustracja nie odnosi się wyraźnie do sceny ani wyjaśnienia. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Porady na temat ulubionej części dyni Pattan
Zaprojektuj krąg dyskusyjny do dzielenia się ulubionymi scenami
Ustaw uczniów w kole, aby stworzyć inkluzywne środowisko, w którym wszyscy mogą widzieć i słyszeć się nawzajem. Zachęcaj do szanowania innych i otwartego dzielenia się podczas dyskusji, aby budować społeczność w klasie.
Ustal jasne oczekiwania dotyczące kolejności wypowiedzi
Wyjaśnij, jak uczniowie będą kolejno dzielić się swoimi ulubionymi scenami i powodami. Użyj przedmiotu do mówienia lub wizualnego sygnału, aby pomóc w zarządzaniu kolejnością i zapewnieniu, że każdy uczeń będzie miał okazję się wypowiedzieć.
Modeluj przemyślane odpowiedzi i pytania uzupełniające
Pokaż, jak odpowiadać na wybór rówieśnika, zadając pytanie uzupełniające lub nawiązując do niego. To sprzyja głębszej dyskusji i uczy uczniów, jak z szacunkiem angażować się w pomysły innych.
Poprowadź uczniów do dostrzegania podobieństw i różnic w wyborach
Zachęcaj uczniów do obserwowania, kiedy koledzy wybierają te same lub różne sceny. Omów, jak osobiste doświadczenia kształtują perspektywy, aby promować empatię i zrozumienie.
Zakończ refleksją na temat nauki
Zaproś uczniów do refleksji nad tym, czego się nauczyli słuchając ulubionych części innych. Podkreśl, jak dzielenie się różnymi perspektywami wzbogaca zrozumienie opowieści przez wszystkich.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące ulubionej części dyni Pattan
Czym jest aktywność w klasie 'Ulubiona część dyni Pattan'a'?
Aktywność 'Ulubiona część dyni Pattan'a' polega na tym, że uczniowie wybierają i ilustrują swoją ulubioną scenę z książki, a następnie wyjaśniają, dlaczego ją wybrali. Pomaga to uczniom nawiązać osobiste połączenia i pokazać zrozumienie.
Jak uczniowie kończą zadanie na storyboardzie dla dyni Pattan'a?
Uczniowie wybierają pamiętną scenę z Dyni Pattan'a, tworzą obraz ją przedstawiający i piszą krótkie wyjaśnienie, co się dzieje i dlaczego wybrali tę część. Następnie zapisują i przesyłają swoją pracę przez platformę zadaniową.
Dlaczego ważne jest, aby uczniowie dzielili się swoją ulubioną częścią opowieści?
Dzielenie się ulubionymi częściami zachęca do nawiązywania połączeń z własnym tekstem, pomaga uczniom zrozumieć różnorodne perspektywy i pogłębia zaangażowanie w opowieść oraz jej tematy.
Dla jakich poziomów klasowych najlepsza jest aktywność z ulubioną częścią dyni Pattan'a?
Ta aktywność jest idealna dla klas 2–3, ponieważ odpowiada ich etapowi rozwojowemu i wspiera umiejętności z zakresu zrozumienia, refleksji i kreatywności.
Czy uczniowie mogą mieć różne interpretacje tej samej sceny w dyni Pattan'a?
Tak, uczniowie mogą wybrać tę samą scenę, ale mają różne perspektywy oparte na własnych doświadczeniach, co może prowadzić do wartościowych dyskusji w klasie na temat punktu widzenia i zrozumienia.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dynia Pattana Autorstwa Chitra Soundar
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
