Przegląd Działań
Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenopisów, które analizują dźwięk, wybór wyrazu, obrazowanie, styl i motyw. Działalność ta odnosi się do skrótu " TWIST ". W TWIST uczniowie koncentrują się na konkretnym paragrafie lub kilku stronach, aby spojrzeć głębiej na autora.
Stephen Crane jest jednym z tych autorów cenionych za używanie języka nawijanego i żywych obrazów. Wykorzystując fragment czerwonej odznaki odwagi , uczniowie mogą opisywać, wyjaśniać i dyskutować o ważnych cytatach z tekstu oraz analizować wykorzystanie stylu i wyboru słów w celu zwiększenia znaczenia.
TWIST Przykład Czerwonej Odznaki Odwagi
Din z przodu wzbudził olbrzymi chór. Młodzież i jego koledzy zamarli w milczeniu. Mogli widzieć flagę, która rzuciła w dymie gniewnie. Blisko było rozmyte i poruszone formy wojsk. Nad polami nastąpił burzliwy strumień ludzi. Zmiana pozycji baterii w szaleńczej galopie rozproszyła ludu w prawo i lewo ... Flaga bojowa w oddali szarpnęła o szaleństwo. Wydawało się, że walczy o uwolnienie się od bólu. Błyszczący dym wypełniał poziome mrugnięcia. Z tego wyłoniły się gwałtownie mężczyźni. Rosną do liczby, dopóki nie było widać, że całe polecenie ucieka. Flaga nagle opadła, jakby umierała. Jego ruch upadł był gestem rozpaczy.
| T |
TON | Pilne, żywe, szczere |
|---|---|---|
| W |
DOBÓR SŁÓW | Wrzucony, gniewny, burzliwy strumień, szalony, szarpnięty, szalony, walczący, agresywny, umierający, rozpacz |
| ja |
OBRAZOWOŚĆ | Flaga nagle opadła, jakby umierała. Jego ruch upadł był gestem rozpaczy. |
| S |
STYL | Fragment jest napisany w szybkich, staccato-podobnych zdaniach, jak nakaz dowódcy czy dziennikarz gazetowy pisujący o swoich obserwacjach. Zdjęcia są żywe i daje obraz ludzi rozbryzgujących się przez dym z banderą, która jest jedynym obserwowalnym postacią w walce wręcz. |
| T |
MOTYW | Działanie bitwy jest połączone z walką flagi, która podkreśla walkę mężczyzn poniżej niej. Flaga sama staje się żołnierzem walczącym w bitwie i sygnalizuje utratę ludzi, gdy zatapia się. |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Przeprowadź analizę TWIST wybrania z Czerwonej Odznaki Odwagi . Pamiętaj, że TWIST oznacza Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Wybierz dowolną kombinację scen, znaków, elementów i tekstu, aby reprezentować każdą literę TWIST.
- Napisz kilka zdań opisujących znaczenie lub znaczenie obrazów.
- Zakończ zdjęcia, edytuj i sprawdzaj swoją pracę.
- Zapisz i zgłosić storyboard do zadania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 27 Points | Początek 22 Points | Spróbuj Ponownie 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analiza TWIST | Każdy aspekt TWIST jest dokładnie analizowany i przemyślany. Ton (y) jest / są prawidłowo zidentyfikowane i wyjaśnione oraz są poparte dowodami. Wybór wyrazu wykorzystuje zdrową próbkę słów z fragmentu, który jest obciążony konotacją, skojarzeniami lub emocjonalnym wpływem. Wybrany obraz podkreśla zmysłowe wrażenia utworzone przez pisarza i wskazuje na postawę autora lub wywołuje szczególną reakcję czytelnika. Styl autora jest omawiany pod kątem języka figuratywnego, punktu widzenia, technik literackich, interpunkcji, itp. Zidentyfikowany motyw podkreśla znaczenie przejścia i oferuje wiedzę i jest poparta dowodami z tekstu. | Większość aspektów TWIST jest dokładnie analizowana i przemyślana. Omawiając aspekty, student mógł zapomnieć kluczowe dowody lub mogą być niejasne w swojej analizie. Student wykazuje podstawowe zrozumienie każdej z części akronimu, ale może nie stosować ich w pełni do wybranego fragmentu. | Większość aspektów TWIST są dostarczane z podstawowymi dowodami i cytatami z fragmentu. Student może być w stanie prawidłowo zidentyfikować elementy, ale nie potrafi ich wyjaśnić ani ujawnić wglądu. Dyskusja jest prosta i / lub może wydawać się pośpieszna. | Niektóre aspekty TWIST brakuje lub są zbyt ograniczone do wykonania, a większość aspektów TWIST jest nieprawidłowa. Student nie próbuje ujawnić wglądu w swojej analizie. |
| Przedstawienia | Przedstawienia każdego aspektu TWIST są dokładne do fragmentu lub dostarczają ciekawą, kreatywną lub wnikliwą wizualną interpretację elementu w pasażu. Jest oczywiste, że student poświęcił wiele czasu, kreatywności i starań, starannie opracowując każde artystyczne przedstawienie. | Większość przedstawień każdego aspektu TWIST jest dokładna do fragmentu lub zapewnia interesującą, twórczą lub wnikliwą wizualną interpretację elementu w pasażu. Jest oczywiste, że student pozostawał na zadaniu i poświęcał czas i wysiłek w sporządzenie każdego przedstawienia artystycznego. | Większość przedstawień każdego z aspektów TWIST jest dokładnych do przejścia, ale są one minimalne. Mogą wystąpić pewne niedokładności lub dowody, że uczeń zboczył z zadania. Student mógł nie zwracać większej uwagi na szczegóły podczas tworzenia każdego zobrazowania, a może być dowodem pośpiechu lub ograniczonym wysiłkiem. | Niektóre z opisów każdego aspektu TWIST są niedokładne, brakujące lub zbyt ograniczone do wykonania. Jest oczywiste, że student nie poświęcał wiele czasu, wysiłku i kreatywności na tworzenie każdego artystycznego obrazu. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są organizowane. Wyświetla kontrolę gramatyki, używania i mechaniki. Pokazuje dokładne korekty. | Pomysły są organizowane. Zawiera kilka błędów gramatyki, użycia i mechaniki. Pokazuje pewne korekty. | Pomysły są organizowane. Zawiera błędy gramatyki, używania i mechaniki, które zakłócają komunikację. Pokazuje brak korekty. | Zawiera zbyt wiele błędów gramatyki, użycia i mechaniki; (I / lub) poważnie zakłóca komunikację. Pokazuje brak korekty. |
Przegląd Działań
Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenopisów, które analizują dźwięk, wybór wyrazu, obrazowanie, styl i motyw. Działalność ta odnosi się do skrótu " TWIST ". W TWIST uczniowie koncentrują się na konkretnym paragrafie lub kilku stronach, aby spojrzeć głębiej na autora.
Stephen Crane jest jednym z tych autorów cenionych za używanie języka nawijanego i żywych obrazów. Wykorzystując fragment czerwonej odznaki odwagi , uczniowie mogą opisywać, wyjaśniać i dyskutować o ważnych cytatach z tekstu oraz analizować wykorzystanie stylu i wyboru słów w celu zwiększenia znaczenia.
TWIST Przykład Czerwonej Odznaki Odwagi
Din z przodu wzbudził olbrzymi chór. Młodzież i jego koledzy zamarli w milczeniu. Mogli widzieć flagę, która rzuciła w dymie gniewnie. Blisko było rozmyte i poruszone formy wojsk. Nad polami nastąpił burzliwy strumień ludzi. Zmiana pozycji baterii w szaleńczej galopie rozproszyła ludu w prawo i lewo ... Flaga bojowa w oddali szarpnęła o szaleństwo. Wydawało się, że walczy o uwolnienie się od bólu. Błyszczący dym wypełniał poziome mrugnięcia. Z tego wyłoniły się gwałtownie mężczyźni. Rosną do liczby, dopóki nie było widać, że całe polecenie ucieka. Flaga nagle opadła, jakby umierała. Jego ruch upadł był gestem rozpaczy.
| T |
TON | Pilne, żywe, szczere |
|---|---|---|
| W |
DOBÓR SŁÓW | Wrzucony, gniewny, burzliwy strumień, szalony, szarpnięty, szalony, walczący, agresywny, umierający, rozpacz |
| ja |
OBRAZOWOŚĆ | Flaga nagle opadła, jakby umierała. Jego ruch upadł był gestem rozpaczy. |
| S |
STYL | Fragment jest napisany w szybkich, staccato-podobnych zdaniach, jak nakaz dowódcy czy dziennikarz gazetowy pisujący o swoich obserwacjach. Zdjęcia są żywe i daje obraz ludzi rozbryzgujących się przez dym z banderą, która jest jedynym obserwowalnym postacią w walce wręcz. |
| T |
MOTYW | Działanie bitwy jest połączone z walką flagi, która podkreśla walkę mężczyzn poniżej niej. Flaga sama staje się żołnierzem walczącym w bitwie i sygnalizuje utratę ludzi, gdy zatapia się. |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Przeprowadź analizę TWIST wybrania z Czerwonej Odznaki Odwagi . Pamiętaj, że TWIST oznacza Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Wybierz dowolną kombinację scen, znaków, elementów i tekstu, aby reprezentować każdą literę TWIST.
- Napisz kilka zdań opisujących znaczenie lub znaczenie obrazów.
- Zakończ zdjęcia, edytuj i sprawdzaj swoją pracę.
- Zapisz i zgłosić storyboard do zadania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 27 Points | Początek 22 Points | Spróbuj Ponownie 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analiza TWIST | Każdy aspekt TWIST jest dokładnie analizowany i przemyślany. Ton (y) jest / są prawidłowo zidentyfikowane i wyjaśnione oraz są poparte dowodami. Wybór wyrazu wykorzystuje zdrową próbkę słów z fragmentu, który jest obciążony konotacją, skojarzeniami lub emocjonalnym wpływem. Wybrany obraz podkreśla zmysłowe wrażenia utworzone przez pisarza i wskazuje na postawę autora lub wywołuje szczególną reakcję czytelnika. Styl autora jest omawiany pod kątem języka figuratywnego, punktu widzenia, technik literackich, interpunkcji, itp. Zidentyfikowany motyw podkreśla znaczenie przejścia i oferuje wiedzę i jest poparta dowodami z tekstu. | Większość aspektów TWIST jest dokładnie analizowana i przemyślana. Omawiając aspekty, student mógł zapomnieć kluczowe dowody lub mogą być niejasne w swojej analizie. Student wykazuje podstawowe zrozumienie każdej z części akronimu, ale może nie stosować ich w pełni do wybranego fragmentu. | Większość aspektów TWIST są dostarczane z podstawowymi dowodami i cytatami z fragmentu. Student może być w stanie prawidłowo zidentyfikować elementy, ale nie potrafi ich wyjaśnić ani ujawnić wglądu. Dyskusja jest prosta i / lub może wydawać się pośpieszna. | Niektóre aspekty TWIST brakuje lub są zbyt ograniczone do wykonania, a większość aspektów TWIST jest nieprawidłowa. Student nie próbuje ujawnić wglądu w swojej analizie. |
| Przedstawienia | Przedstawienia każdego aspektu TWIST są dokładne do fragmentu lub dostarczają ciekawą, kreatywną lub wnikliwą wizualną interpretację elementu w pasażu. Jest oczywiste, że student poświęcił wiele czasu, kreatywności i starań, starannie opracowując każde artystyczne przedstawienie. | Większość przedstawień każdego aspektu TWIST jest dokładna do fragmentu lub zapewnia interesującą, twórczą lub wnikliwą wizualną interpretację elementu w pasażu. Jest oczywiste, że student pozostawał na zadaniu i poświęcał czas i wysiłek w sporządzenie każdego przedstawienia artystycznego. | Większość przedstawień każdego z aspektów TWIST jest dokładnych do przejścia, ale są one minimalne. Mogą wystąpić pewne niedokładności lub dowody, że uczeń zboczył z zadania. Student mógł nie zwracać większej uwagi na szczegóły podczas tworzenia każdego zobrazowania, a może być dowodem pośpiechu lub ograniczonym wysiłkiem. | Niektóre z opisów każdego aspektu TWIST są niedokładne, brakujące lub zbyt ograniczone do wykonania. Jest oczywiste, że student nie poświęcał wiele czasu, wysiłku i kreatywności na tworzenie każdego artystycznego obrazu. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są organizowane. Wyświetla kontrolę gramatyki, używania i mechaniki. Pokazuje dokładne korekty. | Pomysły są organizowane. Zawiera kilka błędów gramatyki, użycia i mechaniki. Pokazuje pewne korekty. | Pomysły są organizowane. Zawiera błędy gramatyki, używania i mechaniki, które zakłócają komunikację. Pokazuje brak korekty. | Zawiera zbyt wiele błędów gramatyki, użycia i mechaniki; (I / lub) poważnie zakłóca komunikację. Pokazuje brak korekty. |
Jak korzystać z analizy TWIST dotyczącej Czerwonej Odznaki Odwagi
Wprowadź Analizę TWIST do Dyskusji w Klasie dla Głębszego Zrozumienia
Zachęcaj uczniów do dzielenia się swoimi ustaleniami dotyczącymi TWIST w małych grupach lub podczas dyskusji całościowych. Analiza współpracy pozwala uczniom słyszeć różnorodne perspektywy, wzmacnia zrozumienie i buduje pewność siebie w odpowiedzi literackiej.
Modeluj Analizę TWIST Używając Metody Think-Aloud
Demonstruj swój tok myślenia, analizując krótki fragment na głos. Werbalizacja każdego elementu TWIST pomaga uczniom zobaczyć, jak rozkładać złożony tekst i wyjaśnia oczekiwania wobec ich własnej pracy.
Przypisz Partnerom Zadania TWIST dla Wzajemnej Informacji Zwrotnej
Dobierz uczniów w pary i poproś ich o wymianę analiz TWIST. Udzielanie i otrzymywanie informacji zwrotnej od rówieśników pogłębia zrozumienie i pomaga uczniom ulepszać interpretacje.
Użyj Pomocy Wizualnych do Wsparcia Elementów TWIST
Wyświetl tablice zakotwiczenia lub graficzne organizery opisujące każdy element TWIST. Jasne wizualne odniesienia pomagają uczniom się skupić i zapewniają stałe wsparcie podczas ćwiczenia analizy.
Często zadawane pytania dotyczące analizy TWIST w książce „Czerwona odznaka odwagi”
Czym jest analiza TWIST w literaturze?
Analiza TWIST to metoda badania fragmentu literackiego, koncentrująca się na Ton, Dobór słów, Obraz, Styl i Motyw. Podejście to pomaga uczniom głębiej zrozumieć techniki pisarza i znaczenie wybranych fragmentów.
Jak nauczyć analizę TWIST w Czerwonym emblemacie odwagi?
Aby nauczyć analizę TWIST z Czerwonym emblematem odwagi, wybierz kluczowy fragment i poproś uczniów o identyfikację i omówienie tonu, doboru słów, obrazu, stylu i motywu. Zachęcaj ich do używania storyboardów i cytowania dowodów tekstowych, aby poprzeć swoją analizę.
Jakie są przykładowe fragmenty do analizy TWIST w Czerwonym emblemacie odwagi?
Szukaj fragmentów z wyraźnym obrazem i intensywnymi emocjami, na przykład scen walki lub momentów wewnętrznego konfliktu. Na przykład, fragment opisujący zmagania flagi i chaos bitwy jest idealny do analizy TWIST, ponieważ podkreśla użycie języka i symboliki przez Crane'a.
Dlaczego analiza TWIST jest skuteczna dla uczniów szkół średnich?
Analiza TWIST angażuje uczniów licealnych poprzez rozkładanie złożonych tekstów na zarządzalne elementy. Wspiera krytyczne myślenie, dokładne czytanie i umiejętność interpretacji środków literackich, czyniąc literaturę bardziej dostępną i znaczącą.
Jakie są kroki dla uczniów do wykonania zadania analizy TWIST?
Najpierw wybierz fragment. Następnie zidentyfikuj i zilustruj każdy element TWIST: Ton, Dobór słów, Obraz, Styl, Motyw. Napisz wyjaśnienia dla każdego elementu, dokończ wizualizacje, jeśli używasz storyboardów, a następnie popraw i złóż pracę.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Czerwona Odznaka Odwagi
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
