Przegląd Działań
Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenariuszy używających słownictwa z Czerwonej Odznaki Odwagi . Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się wraz z powieścią i przykład wizualnej tablicy słownictwa.
Czerwona Znaki Odważności Słownictwa
- drżenie
- gmach
- chlebak
- przemowa
- powściągliwy
- ponury
- udatnie
- nagana
- blady
- Langour
- Akredytacje
- impet
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykaż zrozumienie słownictwa w Czerwonej Odznaku Odwagi , tworząc wizualizacje.
- Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
- Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce, używając kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz także użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i prześlij swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Słowo 1 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 1 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Słowo 2 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 2 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Słowo 3 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 3 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Przegląd Działań
Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenariuszy używających słownictwa z Czerwonej Odznaki Odwagi . Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się wraz z powieścią i przykład wizualnej tablicy słownictwa.
Czerwona Znaki Odważności Słownictwa
- drżenie
- gmach
- chlebak
- przemowa
- powściągliwy
- ponury
- udatnie
- nagana
- blady
- Langour
- Akredytacje
- impet
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykaż zrozumienie słownictwa w Czerwonej Odznaku Odwagi , tworząc wizualizacje.
- Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
- Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce, używając kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz także użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i prześlij swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Słowo 1 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 1 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Słowo 2 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 2 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Słowo 3 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 3 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Jak korzystać ze słownictwa związanego z „Czerwoną Odznaką Odwagi”
Wprowadź Gry Słownictwa, aby Zwiększyć Zaangażowanie
Interaktywne gry słownikowe, takie jak bingo, kalambury czy dopasowywanie słów, pomogą uczniom internalizować nowe terminy. Gry sprawiają, że nauka jest zabawna i zachęcają do aktywnego uczestnictwa, jednocześnie wzmacniając kluczowe słownictwo z Czerwonej Odznaki Odwagi.
Przypisz Wzajemną Recenzję dla Zdań Słownikowych
Dobierz uczniów i niech wymieniają się swoimi zdaniami słownikowymi do recenzji. Zachęcaj do konstruktywnej krytyki, aby uczniowie mogli udoskonalić swoje zrozumienie i strukturę zdań. Recenzje rówieśnicze budują współpracę i pomagają wyjaśnić użycie słów w kontekście.
Stwórz Ścianę Słówek w Swojej Klasie
Zarezerwuj część klasy jako ścianę słówek, poświęconą terminom z Czerwonej Odznaki Odwagi. Zachęć uczniów do dodawania słów, definicji i ilustracji przez cały okres nauki. Ściany słówek zapewniają stałe wizualne wzmocnienie i wspierają ciągły rozwój słownictwa.
Użyj Kluczowego Słownictwa do Prowadzenia Dyskusji Grupowych
Zorganizuj małe grupowe dyskusje, w których uczniowie muszą używać przypisanych słów w rozmowach o powieści. Namów uczniów do wyjaśniania słów w kontekście i łączenia ich z wydarzeniami fabuły. To pogłębia zrozumienie i zachęca do znaczącej wymiany zdań.
Oceń Zrozumienie za Pomocą Szybkich Kart Wyjścia
Na końcu lekcji daj uczniom krótką kartę wyjścia, proszącą ich o zdefiniowanie słowa lub użycie go w zdaniu. Użyj ich odpowiedzi do sprawdzenia zrozumienia i określenia dalszych kroków nauczania. Karty wyjścia zapewniają szybki feedback zarówno nauczycielom, jak i uczniom.
Często zadawane pytania dotyczące słownictwa związanego z „Czerwoną Odznaką Odwagi”
Jakie skuteczne aktywności słownictwa można zastosować dla Czerwonej Odznaki Odwagi?
Tablice wizualnego słownictwa są angażującym sposobem nauki kluczowych terminów z Czerwonej Odznaki Odwagi. Uczniowie wybierają słowa, definiują je, używają w zdaniach i ilustrują ich znaczenia scenami lub obrazami. Ta praktyczna aktywność sprzyja głębszemu zrozumieniu i zapamiętywaniu.
Jak pomóc uczniom zrozumieć trudne słowa w Czerwonej Odznace Odwagi?
Zachęcaj uczniów do definiowania nieznanych słów za pomocą słowników drukowanych lub online, pisania zdań z każdym słowem oraz tworzenia wizualnych reprezentacji. Dyskusja o słowach w kontekście i ich powiązanie z doświadczeniami uczniów również może poprawić zrozumienie.
Czym jest tablica wizualnego słownictwa i jak ją używać na lekcji?
Tablica wizualnego słownictwa to aktywność, w której uczniowie wyświetlają słowa, definicje, przykładowe zdania i ilustracje na jednym plakacie. Przydziel każdemu uczniowi lub parze kilka słów z powieści i poproś, aby przedstawili swoje tablice, aby wzmocnić naukę dla całej klasy.
Na których słowach powinnam się skupić podczas nauczania Czerwonej Odznaki Odwagi?
Kluczowe słowa to trepidacja, budynek, saszetka, napad, niezłomny, krwisty, zręczny, upomnienie, blady, zmęczenie, akcesoria i impet. Terminy te często pojawiają się w tekście i mogą stanowić wyzwanie dla uczniów.
Jaki poziom klasy jest odpowiedni dla aktywności słownictwa z Czerwonej Odznaki Odwagi?
Te aktywności słownictwa są najbardziej odpowiednie dla klas 9–10, ale można je dostosować do innych uczniów szkół średnich, w zależności od poziomu czytania i potrzeb klasy.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Czerwona Odznaka Odwagi
- Day 42: Accoutrements • theogeo • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Edifice • garryknight • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Modular Lightweight Load-Carrying Equipment (MOLLE) Assault Pack • Program Executive Office Soldier • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Of your bright blood, And off with their heads • B.Riordan. • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- pallid • Ben Garney • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA