Przegląd Działań
Nauka nowego programu może być trudna, ale to ćwiczenie „Wszystko o mnie” z pewnością zainteresuje uczniów w każdym wieku. To także świetny sposób na zapoznanie ich z jednostką biografii lub nauczenie ich korzystania z nowej technologii! W tym ćwiczeniu uczniowie stworzą mapę pająków, która ilustruje ich pięć aspektów!
Oto kilka tematów, które uczniowie mogą uwzględnić:
- Czy potrafisz znaleźć postacie, które wyglądają jak ty i członkowie twojej rodziny?
- Czy możesz znaleźć symbol reprezentujący twój ulubiony przedmiot?
- Czy potrafisz znaleźć postać, scenę, przedmiot lub zwierzę, które reprezentuje Twoją ulubioną książkę i/lub film?
- Czy potrafisz znaleźć przedmiot, postać lub scenę, które będą reprezentować Twój ulubiony sport lub hobby po szkole?
- Czy potrafisz znaleźć wzorzyste tło i zmienić je na swój ulubiony kolor?
- Czy możesz znaleźć swoje ulubione zwierzę?
- Czy potrafisz znaleźć przedmioty i scenę, które reprezentują Twoją ulubioną porę roku?
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz mapę pająków All About Me.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wpisz „Wszystko o mnie” w środkowym polu.
- Napisz nagłówki/temat dla wszystkich komórek.
- Znajdź odpowiednie sceny, przedmioty i postacie, aby zilustrować każdy nagłówek.
- Baw się dobrze!
- Kliknij „Zapisz i wyjdź”, aby przesłać swoją pracę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
---|---|---|---|
Korzystanie z pisania i gramatyki | Wszystkie opisy są szczegółowe i kompletne. Odpowiadają dokładnie na pytania i są napisane przy użyciu poprawnej gramatyki. | Większość opisów jest szczegółowa i kompletna. Jest trochę błędów gramatycznych. | Tylko niektóre opisy są szczegółowe i kompletne. Jest wiele błędów gramatycznych. |
Ilustracje | Wszystkie ilustracje wyraźnie przedstawiają odpowiedzi na pytania za pomocą odpowiednich postaci, scen i przedmiotów. | Większość ilustracji przedstawia odpowiedzi na podpowiedzi za pomocą odpowiednich postaci, scen i przedmiotów. Niektóre są niejasne lub niedokończone. | Tylko nieliczne ilustracje przedstawiają odpowiedzi na podpowiedzi z wykorzystaniem odpowiednich postaci, scen i przedmiotów. Większość jest niejasna lub niedokończona. |
Wysiłek | Wszystkie prace są kompletne, dokładne i staranne. Widać, że uczeń włożył dużo wysiłku. | Większość prac jest kompletna, dokładna i staranna. Widać, że uczeń włożył trochę wysiłku. | Tylko część prac jest kompletna, dokładna i staranna. Widać, że uczeń nie włożył wystarczającego wysiłku. |
Przegląd Działań
Nauka nowego programu może być trudna, ale to ćwiczenie „Wszystko o mnie” z pewnością zainteresuje uczniów w każdym wieku. To także świetny sposób na zapoznanie ich z jednostką biografii lub nauczenie ich korzystania z nowej technologii! W tym ćwiczeniu uczniowie stworzą mapę pająków, która ilustruje ich pięć aspektów!
Oto kilka tematów, które uczniowie mogą uwzględnić:
- Czy potrafisz znaleźć postacie, które wyglądają jak ty i członkowie twojej rodziny?
- Czy możesz znaleźć symbol reprezentujący twój ulubiony przedmiot?
- Czy potrafisz znaleźć postać, scenę, przedmiot lub zwierzę, które reprezentuje Twoją ulubioną książkę i/lub film?
- Czy potrafisz znaleźć przedmiot, postać lub scenę, które będą reprezentować Twój ulubiony sport lub hobby po szkole?
- Czy potrafisz znaleźć wzorzyste tło i zmienić je na swój ulubiony kolor?
- Czy możesz znaleźć swoje ulubione zwierzę?
- Czy potrafisz znaleźć przedmioty i scenę, które reprezentują Twoją ulubioną porę roku?
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz mapę pająków All About Me.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wpisz „Wszystko o mnie” w środkowym polu.
- Napisz nagłówki/temat dla wszystkich komórek.
- Znajdź odpowiednie sceny, przedmioty i postacie, aby zilustrować każdy nagłówek.
- Baw się dobrze!
- Kliknij „Zapisz i wyjdź”, aby przesłać swoją pracę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
---|---|---|---|
Korzystanie z pisania i gramatyki | Wszystkie opisy są szczegółowe i kompletne. Odpowiadają dokładnie na pytania i są napisane przy użyciu poprawnej gramatyki. | Większość opisów jest szczegółowa i kompletna. Jest trochę błędów gramatycznych. | Tylko niektóre opisy są szczegółowe i kompletne. Jest wiele błędów gramatycznych. |
Ilustracje | Wszystkie ilustracje wyraźnie przedstawiają odpowiedzi na pytania za pomocą odpowiednich postaci, scen i przedmiotów. | Większość ilustracji przedstawia odpowiedzi na podpowiedzi za pomocą odpowiednich postaci, scen i przedmiotów. Niektóre są niejasne lub niedokończone. | Tylko nieliczne ilustracje przedstawiają odpowiedzi na podpowiedzi z wykorzystaniem odpowiednich postaci, scen i przedmiotów. Większość jest niejasna lub niedokończona. |
Wysiłek | Wszystkie prace są kompletne, dokładne i staranne. Widać, że uczeń włożył dużo wysiłku. | Większość prac jest kompletna, dokładna i staranna. Widać, że uczeń włożył trochę wysiłku. | Tylko część prac jest kompletna, dokładna i staranna. Widać, że uczeń nie włożył wystarczającego wysiłku. |
Jak to zrobić w przypadku „Wszystko o mnie”
Jak pomóc uczniom burzyć unikalne pomysły na ich mapę pająka "Wszystko o mnie"
Zachęcaj uczniów do myślenia poza podstawy, zadając otwarte pytania o ich zainteresowania, doświadczenia i marzenia. To pobudza kreatywność i sprawia, że mapa pająka każdego ucznia odzwierciedla ich indywidualność.
Modeluj proces burzy mózgów na swoim własnym przykładzie
Przedstaw tworząc własną mapę pająka przed klasą. Podziel się osobistymi historiami i wyjaśnij swoje wybory dla każdego aspektu. To daje uczniom jasny, konkretny wzór do naśladowania i sprawia, że aktywność jest bardziej zrozumiała.
Używaj organizerów graficznych do strukturyzacji pomysłów uczniów
Zapewnij uczniom puste szablony map pająka lub cyfrowe organizery graficzne. Poprowadź ich do zapisywania słów kluczowych lub rysowania szybkich szkiców dla każdego segmentu, czyniąc ich pomysły widocznymi i zorganizowanymi przed rozpoczęciem końcowego projektu.
Ułatw sesje dzielenia się z rówieśnikami
Połącz uczniów w pary lub małe grupy, aby omówili swoje pomysły i otrzymali informacje zwrotne. Ten proces dzielenia się może inspirować nowe myśli, budować pewność siebie i pomagać uczniom dopracować ostateczny wybór dla mapy "Wszystko o mnie".
Świętuj oryginalność i wysiłek
Wyróżniaj unikalne i kreatywne pomysły podczas dyskusji klasowych lub wyświetlając ukończone mapy. Docenianie wysiłku zachęca uczniów do podejmowania ryzyka i głębszego myślenia o tym, co czyni ich wyjątkowymi.
Często zadawane pytania dotyczące aplikacji All About Me
Czym jest aktywność 'Wszystko o mnie' na mapie pająka dla uczniów?
"Aktywność "Wszystko o mnie" na mapie pająka" to kreatywny projekt, w którym uczniowie ilustrują pięć unikalnych aspektów siebie za pomocą organizatora wizualnego. Pomaga uczniom się przedstawić, ćwiczyć umiejętności technologiczne i jest zabawnym sposobem rozpoczęcia jednostki biografii.
Jak nauczyciele mogą wykorzystać aktywność 'Wszystko o mnie' do wprowadzenia biografii?
Nauczyciele mogą używać aktywności "Wszystko o mnie" jako punktu wyjścia do jednostek biografii, zachęcając uczniów do dzielenia się osobistymi zainteresowaniami, pochodzeniem i historiami. Buduje to więź i stanowi podstawę do odkrywania biografii innych.
Jakie kreatywne tematy można uwzględnić w projekcie 'Wszystko o mnie' dla szkoły średniej?
Kreatywne tematy dla projektu "Wszystko o mnie" obejmują ulubione książki lub filmy, hobby, pochodzenie rodzinne, ulubione zwierzęta, przedmioty szkolne, sezony i symbole lub kolory osobiste.
Jakie umiejętności technologiczne rozwijają uczniowie podczas zadania 'Wszystko o mnie'?
Uczniowie rozwijają kompetencje cyfrowe, ucząc się obsługi nowych programów, wybierania i wstawiania obrazów lub symboli, organizowania pomysłów wizualnie oraz korzystania z narzędzi kreatywnych do personalizacji swoich map pająka.
Jak pomóc uczniom stworzyć skuteczną mapę pająka 'Wszystko o mnie'?
Rozpocznij od tego, że uczniowie napiszą "Wszystko o mnie" na środku. Następnie poprowadź ich do dodania nagłówków dla każdego aspektu, wyboru odpowiednich obrazów lub symboli, korzystania z tła i kolorów oraz zachęcaj do kreatywności, upewniając się, że każda sekcja wyraża coś unikalnego o nich samych.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Biografie
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA