“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
Nevada heeft zoveel prachtige plekken om te bezoeken, en ansichtkaarten zijn een leuke manier om anderen te laten weten waar je bent geweest! Met behulp van de meegeleverde postersjabloon met 2 cellen maken de leerlingen een ansichtkaart uit Tennessee . Het schriftelijke gedeelte moet ten minste één feit over het oriëntatiepunt bevatten en de afbeelding moet de locatie nauwkeurig weergeven. Enkele voorbeelden van toeristische attracties in Tennessee zijn Graceland, Country Music Hall of Fame, The Grand Ole Opry, Great Smoky Mountains National Park en Dollywood.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Grade Level 3-6
Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)
Soort Opdracht Individu
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 6 Points | Opkomend 4 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inclusief locatienaam, naam van beroemde site en brief van 4-6 zinnen met een nauwkeurige beschrijving van de site en waarom deze belangrijk is. | Er ontbreekt een tekstelement. | Er ontbreken twee of meer tekstelementen. |
| Ontwerp en Illustraties | Illustratie toont ten minste één belangrijke site van belang. Algehele ontwerp omvat attributen van de locatie met passende scènes, karakters of items. | Afbeelding toont belangrijke site. Ontwerp en attributen zijn aanwezig maar zijn onduidelijk of incompleet. | Illustratie en ontwerp tonen geen belangrijke sites of attributen van de locatie. |
Nevada heeft zoveel prachtige plekken om te bezoeken, en ansichtkaarten zijn een leuke manier om anderen te laten weten waar je bent geweest! Met behulp van de meegeleverde postersjabloon met 2 cellen maken de leerlingen een ansichtkaart uit Tennessee . Het schriftelijke gedeelte moet ten minste één feit over het oriëntatiepunt bevatten en de afbeelding moet de locatie nauwkeurig weergeven. Enkele voorbeelden van toeristische attracties in Tennessee zijn Graceland, Country Music Hall of Fame, The Grand Ole Opry, Great Smoky Mountains National Park en Dollywood.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Grade Level 3-6
Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)
Soort Opdracht Individu
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 6 Points | Opkomend 4 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inclusief locatienaam, naam van beroemde site en brief van 4-6 zinnen met een nauwkeurige beschrijving van de site en waarom deze belangrijk is. | Er ontbreekt een tekstelement. | Er ontbreken twee of meer tekstelementen. |
| Ontwerp en Illustraties | Illustratie toont ten minste één belangrijke site van belang. Algehele ontwerp omvat attributen van de locatie met passende scènes, karakters of items. | Afbeelding toont belangrijke site. Ontwerp en attributen zijn aanwezig maar zijn onduidelijk of incompleet. | Illustratie en ontwerp tonen geen belangrijke sites of attributen van de locatie. |
Encourage students to research their chosen Tennessee landmark using books, websites, or videos before starting their postcard. This helps them find authentic facts and unique details to include in their writing, making their postcards more informative and engaging.
Show students how to jot down key facts and interesting details about their landmark using simple note-taking charts or sticky notes. This keeps research organized and ensures they have specific information ready for their postcard descriptions.
Help students select one standout fact from their research that will capture the reader’s attention. Encourage them to think about what makes their landmark special or unique and highlight this in their postcard note.
Teach students to put facts into their own words rather than copying directly. Model how to rephrase information in a way that sounds natural and friendly, making their postcards more personal and authentic.
Set up a classroom gallery walk where students display their postcards and read each other’s research-based notes. This promotes pride in their work and helps everyone learn more about Tennessee’s landmarks.
The Tennessee Landmark Postcard activity is a creative assignment where students design a postcard featuring a famous Tennessee landmark. They draw an image of the landmark and write a note with at least one interesting fact, helping them learn about Tennessee’s attractions in a fun way.
To make a postcard about a Tennessee landmark, use the provided two-cell template: draw the landmark on the left side, write a note with a fact on the right, add a creative stamp, and include an imaginative address. Choose landmarks like Graceland or the Smoky Mountains for inspiration.
Easy facts include: Graceland was Elvis Presley’s home, Great Smoky Mountains is America’s most visited national park, Dollywood is a famous theme park, and the Grand Ole Opry hosts legendary country music shows.
Postcard activities engage students visually and creatively, helping them remember facts by associating them with images and personal messages. This hands-on approach supports retention and makes learning about state landmarks more meaningful.
The Tennessee Landmark Postcard lesson is designed for students in grades 3-6, offering a developmentally appropriate way to reinforce state history and geography skills while encouraging creativity.
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas