“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
Onderzoek naar echte mensen helpt studenten om een concreter begrip te krijgen van de cultuur, levens en diverse perspectieven van mensen die in de oudheid leefden. Het helpt hen om verder te gaan dan alleen het onthouden van datums en namen om een substantiëler, empathischer en realistischer beeld van de periode te krijgen.
Docenten kunnen studenten een specifieke persoon toewijzen of ze kunnen studenten een keuze geven. Docenten willen mogelijk bronnen zoals boeken of de online encyclopedie Britannica ter beschikking stellen, zodat leerlingen over hun persoon kunnen lezen.
Door studenten een grafische organizer te geven die ze tijdens het lezen kunnen invullen, is het handig om de belangrijkste feiten en details te selecteren. Nadat studenten hun onderzoek hebben uitgevoerd en een notitieblad of grafische organizer hebben ingevuld, kunnen studenten een biografie-poster maken met behulp van een sjabloon van StoryboardThat met afbeeldingen en tekst die de belangrijkste gebeurtenissen en prestaties van hun persoon benadrukken.
Deze posters kunnen worden afgedrukt, gelamineerd en in de kamer worden opgehangen als een visuele herinnering aan opmerkelijke mensen uit de tijd van het oude China. Studenten kunnen hun posters ook aan hun klasgenoten presenteren, hun kennis over hun persoon delen en zo onderzoeks-, schrijf- en spreekvaardigheid in het openbaar combineren in één krachtige opdracht.
Vind meer sjablonen voor biografie-posters om desgewenst aan deze opdracht toe te voegen!
Enkele voorbeelden van mensen om te onderzoeken:
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: onderzoek doen naar een persoon uit het oude China. Maak een poster met belangrijke details en boeiende afbeeldingen.
Instructies voor studenten:
Vereisten: afbeelding van de persoon, naam, geboortedatum / sterfdatum, belangrijke prestaties
Grade Level 6-8
Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)
Soort Opdracht Individu
Type Activiteit: Biografieën
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Moet Worden Verbeterd | |
|---|---|---|---|
| Beschrijving | De beschrijving bevat ten minste vijf belangrijke feiten over de beroemde of historische figuur. | De beschrijving bevat minder dan vijf belangrijke feiten of bevat informatie die niet relevant is voor de beroemde of historische figuur. | De beschrijving is onvolledig en bevat geen belangrijke informatie over de beroemde of historische figuur. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven die passen bij de beroemde of historische figuur. Ze versterken de poster door belangrijke feiten over de figuur te symboliseren of te illustreren. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die de aandacht afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is te beperkt of onvolledig. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen. |
Onderzoek naar echte mensen helpt studenten om een concreter begrip te krijgen van de cultuur, levens en diverse perspectieven van mensen die in de oudheid leefden. Het helpt hen om verder te gaan dan alleen het onthouden van datums en namen om een substantiëler, empathischer en realistischer beeld van de periode te krijgen.
Docenten kunnen studenten een specifieke persoon toewijzen of ze kunnen studenten een keuze geven. Docenten willen mogelijk bronnen zoals boeken of de online encyclopedie Britannica ter beschikking stellen, zodat leerlingen over hun persoon kunnen lezen.
Door studenten een grafische organizer te geven die ze tijdens het lezen kunnen invullen, is het handig om de belangrijkste feiten en details te selecteren. Nadat studenten hun onderzoek hebben uitgevoerd en een notitieblad of grafische organizer hebben ingevuld, kunnen studenten een biografie-poster maken met behulp van een sjabloon van StoryboardThat met afbeeldingen en tekst die de belangrijkste gebeurtenissen en prestaties van hun persoon benadrukken.
Deze posters kunnen worden afgedrukt, gelamineerd en in de kamer worden opgehangen als een visuele herinnering aan opmerkelijke mensen uit de tijd van het oude China. Studenten kunnen hun posters ook aan hun klasgenoten presenteren, hun kennis over hun persoon delen en zo onderzoeks-, schrijf- en spreekvaardigheid in het openbaar combineren in één krachtige opdracht.
Vind meer sjablonen voor biografie-posters om desgewenst aan deze opdracht toe te voegen!
Enkele voorbeelden van mensen om te onderzoeken:
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: onderzoek doen naar een persoon uit het oude China. Maak een poster met belangrijke details en boeiende afbeeldingen.
Instructies voor studenten:
Vereisten: afbeelding van de persoon, naam, geboortedatum / sterfdatum, belangrijke prestaties
Grade Level 6-8
Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)
Soort Opdracht Individu
Type Activiteit: Biografieën
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Moet Worden Verbeterd | |
|---|---|---|---|
| Beschrijving | De beschrijving bevat ten minste vijf belangrijke feiten over de beroemde of historische figuur. | De beschrijving bevat minder dan vijf belangrijke feiten of bevat informatie die niet relevant is voor de beroemde of historische figuur. | De beschrijving is onvolledig en bevat geen belangrijke informatie over de beroemde of historische figuur. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven die passen bij de beroemde of historische figuur. Ze versterken de poster door belangrijke feiten over de figuur te symboliseren of te illustreren. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die de aandacht afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is te beperkt of onvolledig. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen. |
Veel studenten worstelen met het vinden van een geschikte bron, dus als je een biografieproject doet, is het een goed idee om studenten om te beginnen een betrouwbare bron aan te bieden. Of het nu gaat om een encyclopedie-item of een artikel, het is een enorme last voor de studenten om de informatie paraat te hebben.
Terwijl de cursisten de biografische informatie doorlezen, helpt u hen te begrijpen en te classificeren wat ze lezen door een grafische organizer aan te bieden. Of het nu een spinnenkaart of een storyboard is, deze visuele aanwijzingen helpen bij het begrijpen.
Zelfs met een grafische organizer hebben studenten nog steeds hulp nodig bij het plaatsen van de belangrijkste elementen van iemands leven op een poster. Help ze bij het maken van opsommingstekens, het toevoegen van illustraties en het netjes op de pagina laten passen van alles.
Veel studenten kunnen overweldigd raken door te veel tekst in een boek of artikel, maar kunnen evenveel informatie leren door het te lezen op een visueel hulpmiddel zoals een poster. Illustraties en andere afbeeldingen helpen studenten ook bij het leren en zijn een bijkomend voordeel van posters.
Hoewel elke persoon zijn leven anders leidt, zijn er enkele sleutelelementen wanneer we naar iemands leven kijken. Het vroege leven en onderwijs zijn belangrijk, evenals eventuele familiebanden en levensprestaties. Deze unieke kwaliteiten in elk individu zijn belangrijk om te benadrukken in een biografie.
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas