Overzicht van Activiteiten
Elke staat heeft een rijke geschiedenis die bepaalt hoe het vandaag de dag bekend staat. Met behulp van een tijdlijnlay-out zullen studenten de geschiedenis van Nevada onderzoeken en een tijdlijn van gebeurtenissen maken . Studenten moeten nadenken over wat een evenement echt de moeite waard maakt om in de tijdlijn te worden opgenomen en in staat zijn om details in hun tijdlijn op te nemen.
Als alternatief voor de tijdlijnlay-out kunnen de leerlingen een tijdlijnposter maken om op te nemen in een presentatie of galerijwandeling. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig aan te passen.
Voorbeelden van belangrijke gebeurtenissen in de geschiedenis van Nevada
1846: Tijdens de winter van 1846-1847 zijn de wagens van de Donner Party ingesneeuwd als gevolg van een vroege sneeuwstorm in de Sierra Nevada Mountains.
1864: Nevada was de 36e staat die op 31 oktober 1864 tot de Unie werd toegelaten.
1875: Een brand vernietigt een groot deel van Virginia City.
1931: Gokken wordt gelegaliseerd in de staat.
1936: De bouw van de Hoover Dam is voltooid.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Deadline:
Doelstelling: Maak een tijdlijn van 4-6 belangrijke gebeurtenissen in de geschiedenis van Nevada.
Instructies voor studenten
- Klik op "Opdracht starten".
- Gebruik de meegeleverde lege sjabloon of voeg indien nodig cellen toe aan uw eigen sjabloon.
- Schrijf de naam van de staat in de bovenste kop.
- Geef in het titelvak alle gebeurtenissen in de juiste volgorde weer en voeg de juiste datums toe.
- Beschrijf de gebeurtenissen in de beschrijvingsvakken.
- Maak een afbeelding in elke cel die de gebeurtenissen weergeeft, met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
| Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
| Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Overzicht van Activiteiten
Elke staat heeft een rijke geschiedenis die bepaalt hoe het vandaag de dag bekend staat. Met behulp van een tijdlijnlay-out zullen studenten de geschiedenis van Nevada onderzoeken en een tijdlijn van gebeurtenissen maken . Studenten moeten nadenken over wat een evenement echt de moeite waard maakt om in de tijdlijn te worden opgenomen en in staat zijn om details in hun tijdlijn op te nemen.
Als alternatief voor de tijdlijnlay-out kunnen de leerlingen een tijdlijnposter maken om op te nemen in een presentatie of galerijwandeling. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig aan te passen.
Voorbeelden van belangrijke gebeurtenissen in de geschiedenis van Nevada
1846: Tijdens de winter van 1846-1847 zijn de wagens van de Donner Party ingesneeuwd als gevolg van een vroege sneeuwstorm in de Sierra Nevada Mountains.
1864: Nevada was de 36e staat die op 31 oktober 1864 tot de Unie werd toegelaten.
1875: Een brand vernietigt een groot deel van Virginia City.
1931: Gokken wordt gelegaliseerd in de staat.
1936: De bouw van de Hoover Dam is voltooid.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Deadline:
Doelstelling: Maak een tijdlijn van 4-6 belangrijke gebeurtenissen in de geschiedenis van Nevada.
Instructies voor studenten
- Klik op "Opdracht starten".
- Gebruik de meegeleverde lege sjabloon of voeg indien nodig cellen toe aan uw eigen sjabloon.
- Schrijf de naam van de staat in de bovenste kop.
- Geef in het titelvak alle gebeurtenissen in de juiste volgorde weer en voeg de juiste datums toe.
- Beschrijf de gebeurtenissen in de beschrijvingsvakken.
- Maak een afbeelding in elke cel die de gebeurtenissen weergeeft, met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
| Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
| Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Tips voor de tijdlijn van de geschiedenis van Nevada
Incorporate primary sources to deepen Nevada history timelines
Enrich student timelines by guiding them to include primary sources such as historical photos, newspaper clippings, or short diary entries from the era. This approach encourages students to connect more personally with events and understand the context behind them.
Gather age-appropriate primary sources for your class
Locate kid-friendly primary sources about Nevada’s history from reputable sites like state archives or museums. Share printouts or links so students can explore and select items to support their timeline events.
Model how to analyze a primary source together
Choose one primary source related to a Nevada event and think aloud as you examine its details, date, and origin. Discuss what it reveals about the event and why it is trustworthy, helping students build critical analysis skills.
Guide students to pair sources with their timeline events
Have students match a primary source to each timeline entry, adding a short caption to explain its significance. This step makes their timelines more engaging and evidence-based.
Facilitate a sharing session to showcase timelines with sources
Invite students to present their timelines and explain how their chosen sources enhance understanding of Nevada history. This activity promotes confidence, communication skills, and deeper historical appreciation.
Veelgestelde vragen over de tijdlijn van de geschiedenis van Nevada
What are the most important events to include in a Nevada history timeline for students?
Key events to feature in a Nevada history timeline include the Donner Party's ordeal in 1846-1847, Nevada's statehood in 1864, the Virginia City fire of 1875, legalization of gambling in 1931, and the completion of Hoover Dam in 1936.
How can I help students create a timeline of Nevada history?
Guide students to research major Nevada events, organize them chronologically, and include dates, descriptions, and images for each. Use templates or poster formats to make the activity engaging.
What is a fun alternative to a standard timeline project for teaching Nevada history?
Instead of a traditional timeline, students can create a timeline poster for presentations or a gallery walk, allowing for more creativity and group sharing.
What criteria should students use to decide which events belong on a Nevada history timeline?
Students should include events that had a major impact on Nevada's development, are historically significant, and can be explained with clear details and visuals.
How many events should be included in a Nevada history timeline for grades 3–6?
For grades 3–6, it's best to include 4–6 important events to keep the timeline focused and manageable for students.
Meer Storyboard That Activities
Nevada Staatsgids
- • Momentmal • Licentie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 415999 • Pixabay • Licentie Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
