Long Way Down door Jason Reynolds

Long Way Down Essentiële vragen en discussievragen

1. Wat kost wraak? Is het de moeite waard?
2. Wat bevordert een cyclus van geweld? Waarom is het zo moeilijk om te breken?
3. Hoe bepalen onze keuzes en onze acties in het licht van tegenspoed wie we zijn?
4. Wat zijn de "regels" in Long Way Down ?
5. Wat zijn enkele "regels" waar jij je in je leven aan houdt?
6. Welke invloed hebben de regels van uw gemeenschap of samenleving op uw waarden?
7. Wat symboliseert Dani in Long Way Down ?
8. Hoe stierf oom Mark?
9. Hoe gebruikt Jason Reynolds taal zoals anagrammen en andere figuurlijke taal om het verhaal te versterken?
10. Wat bedoelde de moeder van Will en Shawn toen ze zei dat als hij 's nachts ging wandelen, hij ervoor moest zorgen dat de nacht niet tegen hem aan liep?
11. Wie heeft Will's broer Shawn vermoord?
12. Wat onthullen Wills herinneringen aan zijn broer over hun relatie met de lezer?
13. Waarom denk je dat Jason Reynolds de lift gebruikte als decor voor een groot deel van het verhaal?
14. Welke boodschappen of lessen denk je dat de auteur probeerde over te brengen aan de lezer?
15. Wat denk je dat er na het einde van het verhaal gebeurt?

Long Way Down door Jason Reynolds Samenvatting

Pas op! Deze samenvatting van het boek, Long Way Down door Jason Reynolds hieronder bevat spoilers! Deze samenvatting is bedoeld als nuttige samenvatting voor studenten nadat ze het boek hebben gelezen. Of een nuttige opfriscursus voor leerkrachten om hen te helpen beslissen of ze dit krachtige verhaal in de klas willen gebruiken.

Wat is de plot van Long Way Down ?

Jason Reynolds zei dat Long Way Down is geschreven als een beetje een kruising tussen A Christmas Carol en Boyz n' the Hood . Het is een eenvoudig verhaal, maar tragisch genoeg maar al te bekend. Will vertelt de lezer dat hij zweert dat zijn verhaal waar is, maar hij betwijfelt of iemand het zal geloven. Will is 15 en hing rond met zijn beste vriend Tony in het park toen er schoten klonken. Ze sloegen tegen de grond zoals ze gewend zijn te doen bij het horen van geweerschoten. Het is een reflex die in Will zit ingebakken sinds hij een kind was. Toen Will opkeek, zag hij dat er maar één lichaam was: zijn 19-jarige broer, Shawn, was vermoord. Hun moeder is buiten zichzelf van verdriet. Will is dat ook, maar voelt dat hij niet kan huilen: dat is Regel #1. Als politieagenten vragen stellen, zwijgen Will en anderen. Dat is regel #2. Will denkt na over Regel #3 en ontdekt het pistool dat verborgen is in de middelste la van zijn broer. Will pakt Shawn's pistool met als doel Carlson Riggs te vinden, de jonge man die volgens hem de moordenaar is. Hij sluipt zijn appartement uit met een plan om de dood van zijn broer te wreken.

Carlson Riggs was Shawn's vriend, maar hij was lid geworden van een bende. Riggs en zijn bende heersten over het gebied waar Shawn net was geweest om de speciale zeep van zijn moeder voor haar eczeem te kopen. Will is er zeker van dat de moordenaar Riggs is. Hij denkt dat hij achter Shawn aan moet zijn gegaan omdat hij zich op het verkeerde territorium bevond. Will gaat naar de lift. Zijn appartement bevindt zich op de 8e verdieping. Hij drukt op L voor Lobby, waardoor hij zich herinnert hoe hij en Shawn grapjes maakten dat de knop voor "Loser" stond.

Terwijl de lift zijn "lange weg naar beneden" maakt, telt Will de seconden af. Op de 7e verdieping stopt de lift en stapt een man in. Will is geschokt als hij Buck ziet, de voormalige mentor van Shawn die enige tijd geleden is neergeschoten en vermoord. Hij draagt het 'in memoriam'-shirt dat ter ere van hem is gemaakt. Nadat Wills vader stierf, had Buck Shawn onder zijn hoede genomen. Hij was als een vaderfiguur voor hem. Toen Buck werd vermoord, nam Shawn het heel moeilijk. Will merkt dat Buck een sigaret aan het roken is en de rook begint de lift te vullen. Buck zegt dat hij zijn pistool wil controleren - het pistool dat hij aan Shawn had gegeven. Het wapen dat Will nu bij zich heeft met zijn wraakplan. Als Buck het pistool controleert, merkt hij dat er 15 kogels zijn (één ontbreekt).

Op de 6e verdieping stapt er nog een persoon in, dit keer een jonge vrouw, waardoor Will bloost. Will kan het niet geloven, maar het is Dani, zijn jeugdvriend. Will en Dani waren de beste vrienden toen ze klein waren tot de dag dat Dani werd gedood door een verdwaalde kogel tijdens een schietpartij. Will en Dani waren samen aan het spelen in het park. Ze waren pas acht. Tijdens de schietpartij had Shawn de kinderen op de grond geduwd en ze met zijn lichaam bedekt. Maar het was te laat voor Dani; de kogel had haar geraakt en ze stierf vlak voor Will. Hij zegt dat hij de hele nacht heeft gehuild nadat ze stierf, tot de volgende dag toen Shawn hem neerzette en hem leerde over "The Rules". Will denkt dat Dani zijn wraakplan zal begrijpen. Als hij groot genoeg was geweest, zou hij ook haar dood hebben gewroken. Maar Dani stelt een belangrijke vraag: "Wat als je mist?"

De lift vervolgt zijn afdaling. Buck geeft Dani een sigaret en de lift blijft zich vullen met rook. Op de volgende verdieping stopt de lift weer en dit keer stapt Wills oom Mark in. Oom Mark was de geliefde broer van zijn vader die filmmaker wilde worden. Zijn leven werd afgebroken toen hij werd neergeschoten en vermoord omdat hij drugs verkocht in de verkeerde buurt. Hij had zichzelf beloofd dat hij maar één dag drugs zou verkopen, net genoeg om een nieuwe camera te kopen zodat hij filmmaker kon worden. Maar het leven had andere plannen. Will weet dat zijn vader er kapot van was door de dood van zijn broer. Hij herinnert zich zijn vader echter niet, want ook hij stierf toen Will klein was.

De lift gaat verder naar de volgende verdieping en als de deuren opengaan, stapt Wills vader, Pops, in. Will kreeg te horen dat Pops stierf aan een gebroken hart nadat zijn broer was vermoord. In werkelijkheid wreekte Pops de dood van zijn broer en vervolgens werd hij zelf gedood als vergelding. Will vindt dat hij de regels moet volgen zoals zijn vader deed. Hij denkt dat zijn vader zijn wens zal begrijpen om de dood van zijn broer te wreken! Net zoals hem! Pops onthult echter dat het allemaal voor niets was. Hij had per ongeluk de verkeerde man vermoord. Wills vader omhelst hem en trekt dan, zonder waarschuwing, het pistool uit Wills hand en zet het tegen zijn hoofd! Will is zo bang dat hij in zijn broek plast. Na een spannend moment laat Wills vader hem eindelijk los en geeft hem het pistool terug.

Bij de volgende halte stapt een jonge man genaamd Frick in de lift. Buck herkent hem als zijn moordenaar! Ze leggen uit dat Frick had geprobeerd Buck te beroven om ingewijd te worden in de bende, maar tijdens het handgemeen doodde hij Buck per ongeluk. Shawn hield van Buck als een broer en na zijn dood ging Shawn achter Frick aan en doodde hem. Frick laat Will de kogelwond zien. Eentje maar. Daarom ontbrak er één kogel uit het geweer. Will is er zeker van dat Carlson Riggs Shawn heeft vermoord en nu gelooft hij dat het was om de dood van Frick te wreken. Maar als hij dit vermeldt, zegt Frick: "Wie?" Hij weet niet eens wie Riggs is. De rookwolk wordt dikker en Will twijfelt.

Long Way Down- einde uitgelegd

Aan het einde van het verhaal arriveert de lift op de tweede verdieping en stapt nog een persoon in. Het is Shawn. Will omhelst zijn broer en bekent zijn plan om Riggs te vermoorden. Hij vertrouwt zijn broer toe dat hij bang en onzeker is. Shawn zegt niets en verrast Will dan door in huilen uit te barsten. Will kreeg altijd te horen dat hij regel 1 moest volgen en nooit moest huilen. Zijn broer zien huilen is de laatste scheur in zijn vastberadenheid. Het doet hem beseffen dat de regels misschien verkeerd zijn. De lift bereikt de lobby en de deuren gaan open. De geesten stappen allemaal naar buiten en Shawn draait zich om, kijkt achterom naar Will en vraagt: "Kom je?"

Onze lesplannen Long Way Down van Jason Reynolds omvatten figuurlijk taalgebruik, thema's en karakteranalyse. Studenten kunnen Long Way Down- vragen beantwoorden, zoals: wat is de plot of verhaallijn van het verhaal, wat zijn de overkoepelende thema's, wat symboliseren bepaalde personages of dingen, en nog veel meer.

Long Way Down- activiteiten en aanpasbare lesplannen

De bovenstaande lesplannen zijn zo ontworpen dat docenten ze gemakkelijk kunnen kopiëren en aanpassen aan de behoeften van hun leerlingen. De focus van deze op standaarden afgestemde lessen is om studenten te helpen het verhaal Long Way Down van Jason Reynolds nauwkeurig te lezen. Aan het einde van deze lessen kunnen studenten de belangrijkste plotpunten identificeren die de verhalende boog van het verhaal vormen, en het verhaal analyseren op literaire elementen zoals figuurlijk taalgebruik, thema en symboliek en nog veel meer! Lees verder voor meer informatie over bovenstaande activiteiten. Onthoud dat wanneer je er een vindt waarvan je denkt dat je leerlingen ze leuk zullen vinden, je alleen maar op "kopiëren" hoeft te klikken. Het wordt onmiddellijk in uw docentendashboard gebracht om diezelfde dag aan uw studenten toe te wijzen!

Lange weg naar beneden karakteranalyse

Laat de leerlingen de ontwikkeling en groei van de verschillende personages gedurende het verhaal volgen met behulp van een personagekaart. Dit kan een handige snelle beoordeling zijn voor docenten om te zien hoe ver de leerlingen zijn in het verhaal. Elke keer dat ze een nieuw personage ontmoeten, kunnen ze deze aan de personagekaart toevoegen. Het kan ook een nuttig naslagwerk zijn voor studenten tijdens klassikale discussies of beoordelingen. Als hen bijvoorbeeld wordt gevraagd: "Wie is oom Mark?" of "Wie is Frick?" of "Wie is Tony in Long Way Down ?", zullen ze gedetailleerde, geïllustreerde aantekeningen binnen handbereik hebben die ze hebben gemaakt!

Thema's

Laat de leerlingen een thema kiezen en dit illustreren aan de hand van voorbeelden uit het verhaal. Er zijn veel thema's in het verhaal, waaronder, maar niet beperkt tot, verdriet, de cyclus van geweld, familie, loyaliteit en wraak.

Symbolen en motieven

Laat de leerlingen kijken naar de verschillende symbolen en terugkerende motieven in het verhaal. Ze kunnen dan een symbool uit het verhaal kiezen en illustreren waar het voor staat. Jason Reynolds verweeft op meesterlijke wijze symboliek door het hele verhaal. Leerlingen kunnen letten op symbolen zoals: de lift, sigaretten, rook, Dani's bloemenjurk, nacht.

Plotdiagram

Laat de leerlingen de verschillende delen van het verhaal in kaart brengen met behulp van een plotdiagram. Studenten moeten belangrijke keerpunten in de roman identificeren, zoals de expositie, stijgende actie, climax, dalende actie en resolutie. Het voorbeeld in deze activiteit is bedoeld om het beeld na te bootsen van een lift die naar beneden gaat naar de lobby, maar leerlingen kunnen hun plotdiagram ook voltooien met behulp van de meegeleverde traditionele plotdiagramsjabloon.

Figuratieve taal

Studenten kunnen de vele voorbeelden van aanwezige figuurlijke taal volgen, zoals vergelijkingen, metaforen, personificatie, beeldtaal, overdrijving, onomatopee en meer. Studenten kunnen de voorbeelden uit de tekst illustreren en het type figuurlijke taal opnemen, samen met tekstbewijs en analyse.

Favoriete citaat of scène

Studenten kunnen een tekst maken om zichzelf te verbinden door hun favoriete citaat of scène uit de roman te identificeren en een storyboard te maken dat de scène illustreert en de belangrijke dialoog of tekst bevat, samen met een beschrijving van waarom het bij hen resoneert!

Anagrammen in Long Way Down

Jason Reynolds nam in de tekst veel anagrammen op. Een anagram is wanneer je de letters in één woord herschikt om een nieuw woord te maken. In Long Way Down legt hoofdpersoon Will uit dat de woorden anders zijn maar toch verbonden, als broers. Studenten kunnen de verschillende anagrammen die Will in de roman noemt, identificeren met behulp van een T-kaart die illustraties maakt en beschrijvingen schrijft voor elk.

Filmposter

Leerlingen kunnen oogverblindende filmposters voor de roman maken om hun begrip van de belangrijkste aspecten, zoals setting, personages en de overkoepelende thema's van het verhaal, aan te tonen.

Ideeën voor activiteiten na het lezen

Storyboard That is een uitstekende tool voor studenten om leuke en boeiende projecten te maken als hoogtepunt na het voltooien van een roman. Naast onze kant-en-klare activiteiten, zijn hier enkele ideeën die docenten kunnen aanpassen en toewijzen aan leerlingen om creativiteit te stimuleren bij individuele leerlingen, tweetallen of kleine groepjes voor een afstudeerproject. Verschillende van deze ideeën omvatten Storyboard That sjablonen die kunnen worden afgedrukt of gekopieerd naar het dashboard van uw leraar en digitaal kunnen worden toegewezen. Alle eindprojecten kunnen worden uitgeprint, gepresenteerd als een diavoorstelling of, voor een extra uitdaging, als een geanimeerde GIF!

1. Long Way Down staat vol met veel interessante literaire apparaten die studenten kunnen ontdekken. Een element dat zo goed wordt gebruikt in dit krachtige verhaal is ironie . Leerlingen kunnen een storyboard maken van de voorbeelden van ironie die ze in de tekst tegenkomen! Zie ons artikel: De drie soorten ironie voor meer informatie over het onderwijzen van ironie in de klas.


2. Voor groepen: Kies een scène uit het verhaal en schrijf een kort toneelstuk om voor de klas na te spelen. Gebruik de traditionele storyboardlay-out om uw scènes te plannen. U kunt tekst aan uw storyboards toevoegen of gewoon de cellen gebruiken om elke scène van uw toneelstuk te visualiseren.


3. Gebruik de tijdlijnlay-out om het verhaal in chronologische volgorde opnieuw te vertellen. Onze tijdlijnlay-out geeft u de opties om jaar, maand, dag en zelfs uur op te nemen! Je kunt er ook voor kiezen om deze helemaal weg te laten.


4. Kies een setting uit het verhaal en maak een plattegrond van de setting met behulp van de kleine poster of werkbladlay-out. Gebruik vrije vorm of andere tekstvakken om een sleutel op te nemen of de verschillende delen van de kaart te labelen.


5. Gebruik een van de bordspelsjablonen van Storyboard That en maak een spel gebaseerd op het boek dat je klasgenoten kunnen spelen!


6. Voor groepen: Verdeel de hoofdstukken van het boek onder uw groepsleden. Elk lid van de groep maakt een storyboard voor hun toegewezen hoofdstuk. Dit kan worden gedaan als een samenwerkingsproject, of afzonderlijk voor langere romans.


7. Maak met behulp van de werkbladlay-out en de werkbladitems van Storyboard That een test of quiz voor andere leerlingen in de klas. Je kunt allerlei soorten vragen maken, zoals meerkeuze, kort antwoord en zelfs matchen! Als je klaar bent, zorg er dan voor dat je een antwoordsleutel maakt.


8. Gebruik een van de biografiepostersjablonen van Storyboard That om een poster te maken over het personage van uw keuze. Zorg ervoor dat u belangrijke biografische kenmerken vermeldt, zoals: geboorteplaats en -datum, gezinsleven, prestaties, enz.


9. Kies een hoofdstuk uit de roman en maak een storyboard dat dat hoofdstuk laat zien vanuit het standpunt van een ander personage. Gebruik voor een extra uitdaging de lay-out van de T-kaart om het oorspronkelijke gezichtspunt te vergelijken met het gezichtspunt van een ander personage!


10. Maak een boekomslag van de roman met behulp van een van de boekomslagsjablonen van Storyboard That . Gebruik Storyboard That -kunst om de omslag te maken en schrijf een samenvatting van het verhaal op de achterkant, net zoals in echte boeken!


11. Gebruik een van de socialemediasjablonen van Storyboard That als uitgangspunt en maak een socialemediapagina voor een of meer van de personages in de roman. Zorg ervoor dat je nadenkt over hoe het personage denkt tijdens het maken van deze pagina.


12. Maak een plakboekpagina gemaakt door een van de personages in de roman. Storyboard That heeft veel kant-en-klare sjablonen die je kunt gebruiken zoals ze zijn, of die je kunt aanpassen aan de persoonlijkheid van je personage! Bekijk vandaag nog onze plakboeksjablonen!

Veelgestelde vragen over lang

Wat zijn de Long Way Down- regels?

De "Regels" verwijzen naar een erecode waar Will het over heeft aan het begin van het verhaal. Hij zegt dat er bepaalde regels in zijn buurt zijn die iedereen kent en die iedereen volgt: #1 Niet huilen, #2 Niet Snitchen, #3 Zoek altijd wraak op de persoon die iemand van wie je houdt pijn heeft gedaan.

Hoe stierf Buck in Long Way Down ?

Pas op! Spoiler! Buck was de mentor van Shawn die Shawn onder zijn hoede nam nadat de vader van Will en Shawn was vermoord. Wanneer Frick in de lift stapt, wordt onthuld dat hij had geprobeerd Buck te beroven om ingewijd te worden in de bende, maar tijdens het handgemeen heeft hij Buck per ongeluk vermoord.

Wie heeft Shawn vermoord in Long Way Down ?

Pas op! Spoiler! Aan het begin van het verhaal is Will ervan overtuigd dat Carlson Riggs zijn broer Shawn heeft vermoord. Hij denkt dat Carlson achter Shawn aan ging omdat hij zich in het verkeerde bendegebied bevond en hij is vastbesloten om Carlson te vermoorden om de dood van zijn broer te wreken. In de lift naar beneden wordt echter onthuld dat Frick Buck heeft vermoord. Shawn hield van Buck als een broer en na zijn dood ging Shawn achter Frick aan en doodde hem. Als Will Frick vraagt naar Carlson Riggs, weet Frick niet wie het is. Het is duidelijk dat iemand Shawn heeft vermoord om Frick's dood te wreken. De rookwolk wordt echter dikker, waardoor Will en de lezer twijfelen over wie de moordenaar van Shawn werkelijk is.

Wie heeft oom Mark vermoord in Long Way Down ?

Pas op! Spoiler! Will's oom Mark was de geliefde broer van zijn vader die ernaar streefde filmmaker te worden. Zijn leven werd afgebroken toen hij werd neergeschoten en vermoord omdat hij drugs verkocht in de verkeerde buurt. Will's vader was er kapot van door de dood van zijn broer, Mark.

Hoe stierf Will's vader in Long Way Down ?

Pas op! Spoiler! Will kreeg te horen dat Pops stierf aan een gebroken hart nadat zijn broer Mark was vermoord. In werkelijkheid wreekte Pops de dood van zijn broer en vervolgens werd hij zelf gedood als vergelding. Pops onthult dat het allemaal voor niets was omdat hij per ongeluk de verkeerde man had vermoord.