Overzicht van Activiteiten
Een ding dat studenten vaak moeilijk vinden, is het correct en in de juiste context gebruiken van nieuwe wetenschappelijke vocabulaire. Bij het starten van een eenheid kan het nuttig zijn om ze aan alle nieuwe terminologie te introduceren en ze visuele vocabulaireborden te laten maken die elk woord definiëren en illustreren . Het hebben van een visueel voorbeeld samen met de definitie kan studenten helpen abstracte concepten te begrijpen.
Suggested Energy Vocabulary
- Ampèremeter
- Accu
- Cellen
- Behoud van energie
- Consumptie
- Stroom
- verdrijven
- Dynamo
- rendement
- Elektrisch
- elektronen
- Energie
- Voedsel
- brandstoffen
- Generator
- Zwaartekracht
- Inefficiënt
- Isolatie
- Joulemeter
- Licht
- uitgang
- Geluid
- Snelheid
- Transformeren
- Spanning
- Gewicht
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Illustreer en definieer de belangrijkste woordenschat voor energie.
- Klik op "Start opdracht".
- Kies vijf woordenschatwoorden en typ ze in de titelvakken.
- Zoek de definitie in een print of online woordenboek en schrijf deze onder de cel.
- Illustreer de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, personages en items.
- U kunt ook Photos for Class gebruiken om voorbeelden van de woorden te geven.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Zinnen | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Werk toont enig bewijs inspanning. | Werk toont weinig tekenen van enige inspanning. |
Overzicht van Activiteiten
Een ding dat studenten vaak moeilijk vinden, is het correct en in de juiste context gebruiken van nieuwe wetenschappelijke vocabulaire. Bij het starten van een eenheid kan het nuttig zijn om ze aan alle nieuwe terminologie te introduceren en ze visuele vocabulaireborden te laten maken die elk woord definiëren en illustreren . Het hebben van een visueel voorbeeld samen met de definitie kan studenten helpen abstracte concepten te begrijpen.
Suggested Energy Vocabulary
- Ampèremeter
- Accu
- Cellen
- Behoud van energie
- Consumptie
- Stroom
- verdrijven
- Dynamo
- rendement
- Elektrisch
- elektronen
- Energie
- Voedsel
- brandstoffen
- Generator
- Zwaartekracht
- Inefficiënt
- Isolatie
- Joulemeter
- Licht
- uitgang
- Geluid
- Snelheid
- Transformeren
- Spanning
- Gewicht
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Illustreer en definieer de belangrijkste woordenschat voor energie.
- Klik op "Start opdracht".
- Kies vijf woordenschatwoorden en typ ze in de titelvakken.
- Zoek de definitie in een print of online woordenboek en schrijf deze onder de cel.
- Illustreer de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, personages en items.
- U kunt ook Photos for Class gebruiken om voorbeelden van de woorden te geven.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Zinnen | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Werk toont enig bewijs inspanning. | Werk toont weinig tekenen van enige inspanning. |
Tips voor het gebruik van visuele energievocabulaire
Visueel vocabulaire eenvoudig integreren in dagelijkse natuurwetenschapslessen
Verbind het nieuwe energie-vocabulaire met elke les door de visuele borden tijdens de instructie te tonen. Dit houdt de termen zichtbaar en versterkt het gebruik ervan in de juiste context.
Faciliteer peer-to-peer vocabulaire-uitwisseling
Organiseer korte partner- of groepssessies waarin leerlingen hun visuele vocabulaireborden presenteren aan klasgenoten. Dit moedigt discussie aan, verduidelijkt misverstanden en ondersteunt samen leren.
Neem vocabulairecontroles op in formatieve beoordelingen
Voeg snelle vocabulaire-gebaseerde vragen of taken toe aan exit-tickets en quizzes. Dit helpt om het begrip van de student te volgen en termen te markeren die herziening nodig hebben.
Moedig praktische toepassingen in de echte wereld aan
Moedig studenten aan om voorbeelden van energie-vocabulaire buiten de klas te vinden en te delen. Dit verdiept het begrip en toont relevantie.
Werk de visuele vocabulaireborden bij gedurende de eenheid
Update de borden naarmate studenten nieuwe woorden leren of hun begrip verfijnen. Dit houdt het vocabulaire leren dynamisch en afgestemd op de voortgang van de klas.
Veelgestelde vragen over energievisuele woordenschat
Wat is een visueel vocabulairebord voor energietermen?
Een visueel vocabulairebord is een onderwijshulpmiddel waarbij leerlingen definiëren en illustrieren belangrijke energiewoorden. Door definities te koppelen aan afbeeldingen kunnen leerlingen complexe wetenschappelijke concepten beter begrijpen en onthouden.
Hoe kan ik mijn leerlingen helpen om nieuwe energiewoorden gemakkelijk te leren?
Moedig leerlingen aan om visuele vocabulaireborden te maken door energietermen te kiezen, definities te vinden en elk woord te illustreren. Deze methode verbindt afbeeldingen met betekenis, waardoor abstracte ideeën concreter en memorabel worden.
Wat zijn effectieve manieren om energiewoorden in groepen 4-6 te onderwijzen?
Gebruik activiteiten zoals visuele vocabulaireborden, interactieve lessen en groepsdiscussies. Laat leerlingen definities en afbeeldingen zoeken voor termen zoals energiebesparing en spanning om hun begrip te versterken door creatieve expressie.
Waarom is het illustreren van vocabulairewoorden nuttig voor het begrijpen van energiebconcepten?
Het illustreren van energiewoorden helpt leerlingen om abstracte concepten te visualiseren, waardoor het gemakkelijker wordt om de betekenis van nieuwe termen te begrijpen en te onthouden. Visuele middelen ondersteunen verschillende leerstijlen en kunnen complexe wetenschappelijke ideeën verduidelijken.
Wat zijn voorbeelden van belangrijke energiewoorden voor basisschoolleerlingen?
Belangrijke energiewoorden zijn onder andere batterij, stroom, generator, energiebesparing, isolatie en spanning. Het onderwijzen van deze woorden met definities en illustraties helpt leerlingen om een stevige basis in de wetenschap op te bouwen.
Meer Storyboard That Activities
Inleiding tot Energie
- Burn • Hellcanwait • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gravity • W Mustafeez • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lights • nghiemvo • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- rocket • Palomidez • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Skydiving • flawedartist • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Solar system (MARTINA TROIANI) • Hubble Space Telescope / ESA • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Speed • ottoshi • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Speeding • siddhu2020 • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- symmetry • mikemcsharry • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Powerslide • changeable focus • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
