Overzicht van Activiteiten
Het starten van een eenheid of les met de belangrijkste woordenschat die studenten in hun lezingen of presentaties zullen zien, helpt bij het algemene begrip en retentie. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken dat de belangrijkste woordenschat met betrekking tot de studie van het hindoeïsme definieert en illustreert. Ze zullen naar goeddunken van de leraar een spinnenkaart van 3-5 termen maken. Elke cel bevat een term, de definitie en een illustratie die de betekenis weergeeft. Wanneer studenten elke term definiëren en illustreren, beheersen ze de toepassing ervan en behouden ze deze als onderdeel van hun lexicon.
Woordenschat voor het hindoeïsme
ahimsa: het vermijden van schade aan enig levend wezen, waarachtigheid, gematigdheid en zelfbeheersing.
artha: het nastreven van materieel gewin met legale middelen.
asceet: een persoon die wereldse genoegens opgeeft.
Brahma: Brahma, de eerste god in het hindoetriumviraat, staat bekend als de Schepper. De andere twee goden zijn Vishnu de Onderhouder en Shiva de Vernietiger. Brahma's taak was de schepping van de wereld en al haar schepselen.
Kastensysteem: een sociale orde die iemands plaats in de oude Indiase samenleving heeft bepaald.
dharma: De plicht van een persoon of wat juist is. Dharma is een sleutelconcept met meerdere betekenissen in Indiase religies, zoals het hindoeïsme, het hindoeïsme, het jaïnisme, het sikhisme en andere. Het betekent iemands spirituele plichten of "juiste manier van leven" en "pad van juistheid". Het wordt gesymboliseerd door het 'Dharmawiel'.
Ganesha: Ganesha, ook gespeld als Ganesh, ook wel Ganapati genoemd, is de hindoegod met het olifantenhoofd die traditioneel wordt aanbeden voor een grote onderneming. Hij is de beschermheilige van intellectuelen, bankiers, schriftgeleerden en auteurs. Als een rat en als een olifant is Ganesha een verwijderaar van obstakels.
goeroe: (in het hindoeïsme en boeddhisme) een spirituele leraar, vooral iemand die inwijding geeft.
karma: het effect dat iemands acties hebben op hun ziel in dit leven en hun volgende leven.
meditatie: je geest concentreren op spirituele ideeën.
moksha: Bereikt wanneer iemand wordt bevrijd uit de cyclus van wedergeboorte.
monnikendom: kiezen voor het leven van een monnik. In hun zoektocht om het spirituele doel van het leven te bereiken, kiezen sommige hindoes het pad van het monnikendom (Sannyasa). Een hindoe-monnik wordt een sanyāsī, sādhu of swāmi genoemd.
nirvana: de hoogste staat die men kan bereiken, een staat van verlichting, wat inhoudt dat iemands individuele verlangens en lijden verdwijnen.
bedevaart: een reis naar een heilige plaats.
reïncarnatie: het geloof dat iemands ziel na de dood herboren wordt in een nieuw lichaam.
Sanskriet: een oude taal van India.
Shiva: Shiva, de derde god in het hindoetriumviraat, staat bekend als de vernietiger. De andere twee goden zijn Brahma en Vishnu. Shiva's taak is om het universum te vernietigen om het opnieuw te creëren en te verbeteren.
rol: een rol materiaal om op te schrijven, zoals papier of papyrus.
subcontinent: een grote landmassa die kleiner is dan een continent, vooral: een belangrijke onderverdeling van een continent.
Veda's: een verzameling heilige geschriften van de hindoes.
Vishnu: De tweede god in het hindoetriumviraat, Vishnu, is de Bewaarder en beschermer van het universum. Het is Vishnu's taak om in moeilijke tijden terug te keren naar de aarde om het evenwicht tussen goed en kwaad te herstellen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een spinnenkaart die de belangrijkste woordenschat met betrekking tot het hindoeïsme illustreert en definieert.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Geef in de titelvakken de belangrijkste termen aan die u hebt gekozen.
- Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie van de term.
- Maak een illustratie voor elke term met behulp van geschikte scènes, personages en items.
Vereisten: Moet voor elk 3 termen, juiste definities en passende illustraties hebben die aantonen dat u de woorden begrijpt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Definitie | De definitie klopt. | De definitie is gedeeltelijk juist. | De definitie is onjuist. |
| Visualisaties | De storyboard-cellen illustreren duidelijk de betekenis van de woorden in de woordenschat. | De storyboard-cellen hebben betrekking op de betekenis van de woorden in de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De storyboardcellen hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden. |
Overzicht van Activiteiten
Het starten van een eenheid of les met de belangrijkste woordenschat die studenten in hun lezingen of presentaties zullen zien, helpt bij het algemene begrip en retentie. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken dat de belangrijkste woordenschat met betrekking tot de studie van het hindoeïsme definieert en illustreert. Ze zullen naar goeddunken van de leraar een spinnenkaart van 3-5 termen maken. Elke cel bevat een term, de definitie en een illustratie die de betekenis weergeeft. Wanneer studenten elke term definiëren en illustreren, beheersen ze de toepassing ervan en behouden ze deze als onderdeel van hun lexicon.
Woordenschat voor het hindoeïsme
ahimsa: het vermijden van schade aan enig levend wezen, waarachtigheid, gematigdheid en zelfbeheersing.
artha: het nastreven van materieel gewin met legale middelen.
asceet: een persoon die wereldse genoegens opgeeft.
Brahma: Brahma, de eerste god in het hindoetriumviraat, staat bekend als de Schepper. De andere twee goden zijn Vishnu de Onderhouder en Shiva de Vernietiger. Brahma's taak was de schepping van de wereld en al haar schepselen.
Kastensysteem: een sociale orde die iemands plaats in de oude Indiase samenleving heeft bepaald.
dharma: De plicht van een persoon of wat juist is. Dharma is een sleutelconcept met meerdere betekenissen in Indiase religies, zoals het hindoeïsme, het hindoeïsme, het jaïnisme, het sikhisme en andere. Het betekent iemands spirituele plichten of "juiste manier van leven" en "pad van juistheid". Het wordt gesymboliseerd door het 'Dharmawiel'.
Ganesha: Ganesha, ook gespeld als Ganesh, ook wel Ganapati genoemd, is de hindoegod met het olifantenhoofd die traditioneel wordt aanbeden voor een grote onderneming. Hij is de beschermheilige van intellectuelen, bankiers, schriftgeleerden en auteurs. Als een rat en als een olifant is Ganesha een verwijderaar van obstakels.
goeroe: (in het hindoeïsme en boeddhisme) een spirituele leraar, vooral iemand die inwijding geeft.
karma: het effect dat iemands acties hebben op hun ziel in dit leven en hun volgende leven.
meditatie: je geest concentreren op spirituele ideeën.
moksha: Bereikt wanneer iemand wordt bevrijd uit de cyclus van wedergeboorte.
monnikendom: kiezen voor het leven van een monnik. In hun zoektocht om het spirituele doel van het leven te bereiken, kiezen sommige hindoes het pad van het monnikendom (Sannyasa). Een hindoe-monnik wordt een sanyāsī, sādhu of swāmi genoemd.
nirvana: de hoogste staat die men kan bereiken, een staat van verlichting, wat inhoudt dat iemands individuele verlangens en lijden verdwijnen.
bedevaart: een reis naar een heilige plaats.
reïncarnatie: het geloof dat iemands ziel na de dood herboren wordt in een nieuw lichaam.
Sanskriet: een oude taal van India.
Shiva: Shiva, de derde god in het hindoetriumviraat, staat bekend als de vernietiger. De andere twee goden zijn Brahma en Vishnu. Shiva's taak is om het universum te vernietigen om het opnieuw te creëren en te verbeteren.
rol: een rol materiaal om op te schrijven, zoals papier of papyrus.
subcontinent: een grote landmassa die kleiner is dan een continent, vooral: een belangrijke onderverdeling van een continent.
Veda's: een verzameling heilige geschriften van de hindoes.
Vishnu: De tweede god in het hindoetriumviraat, Vishnu, is de Bewaarder en beschermer van het universum. Het is Vishnu's taak om in moeilijke tijden terug te keren naar de aarde om het evenwicht tussen goed en kwaad te herstellen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een spinnenkaart die de belangrijkste woordenschat met betrekking tot het hindoeïsme illustreert en definieert.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Geef in de titelvakken de belangrijkste termen aan die u hebt gekozen.
- Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie van de term.
- Maak een illustratie voor elke term met behulp van geschikte scènes, personages en items.
Vereisten: Moet voor elk 3 termen, juiste definities en passende illustraties hebben die aantonen dat u de woorden begrijpt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Definitie | De definitie klopt. | De definitie is gedeeltelijk juist. | De definitie is onjuist. |
| Visualisaties | De storyboard-cellen illustreren duidelijk de betekenis van de woorden in de woordenschat. | De storyboard-cellen hebben betrekking op de betekenis van de woorden in de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De storyboardcellen hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden. |
Tips voor het definiëren van de belangrijkste woordenschat van het hindoeïsme
How to Facilitate a Hinduism Vocabulary Gallery Walk
Encouraging students to showcase and discuss their vocabulary storyboards helps reinforce learning and builds classroom community. A gallery walk allows students to see diverse interpretations and deepen their understanding of key Hinduism terms by explaining and hearing multiple perspectives.
Arrange student workstations around the classroom
Set up tables or clear wall space so each student can display their storyboard. Spacing the materials out makes it easy for students to circulate and focus on each other’s work.
Assign students to visit each storyboard in small groups
Have students rotate in groups of 3-4 to view the vocabulary boards. This structured movement encourages engagement and ensures everyone’s work is seen.
Prompt students to briefly explain their term choices and illustrations
Ask each student to share why they chose certain terms and how their illustrations represent each word. This fosters speaking skills and helps clarify any misconceptions.
Encourage students to ask questions or offer positive feedback
Invite peers to ask about creative choices or meanings, and to give encouraging comments on each other’s work. This builds confidence and deepens comprehension.
Veelgestelde vragen over het definiëren van de belangrijkste woordenschat van het hindoeïsme
What are the key vocabulary terms students should know when learning about Hinduism?
Key vocabulary terms for Hinduism include ahimsa, dharma, karma, reincarnation, moksha, Brahma, Vishnu, Shiva, Ganesha, guru, Vedas, Sanskrit, and more. Teaching these terms helps students understand essential concepts and beliefs in Hinduism.
How can I teach Hinduism vocabulary in an engaging way to middle school students?
An engaging way to teach Hinduism vocabulary is to have students create a visual storyboard or spider map where they define and illustrate each term. This method boosts comprehension and retention by making learning interactive and creative.
What is a storyboard activity for Hinduism vocabulary and how does it work?
A storyboard activity asks students to select key Hinduism terms, write their definitions, and draw illustrations for each. This helps students master new vocabulary and visually connect concepts, making abstract terms more concrete and memorable.
Why is it important to define key terms before starting a lesson on Hinduism?
Defining key terms before a Hinduism lesson helps students build background knowledge, improves reading comprehension, and allows them to better understand new content as they encounter it throughout the unit.
What are some examples of visual vocabulary boards for teaching Hinduism in grades 6-8?
Examples of visual vocabulary boards include spider maps with terms like karma (actions and consequences), Brahma (the creator god), and reincarnation (being reborn). Each term is paired with a definition and a student-created illustration.
Meer Storyboard That Activities
Hindoeïsme
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
