Overzicht van Activiteiten
Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door de oprichting van storyboards die woordenschat van de dingen die ze verricht. Hier is een lijst van een paar woordenschat woorden onderwezen met de roman, en een voorbeeld van een beeldtaal board.
- katharsis
- vermoeienissen
- gehucht
- topografie
- gebivakkeerd
- vervoering
- gangreen
- mine detector
- culottes
- latrine
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden in de dingen die ze Gedragen door het maken van visualisaties.
- Kies drie woordenschat woorden uit de tekst en typ ze in de titel dozen.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
- Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
- Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Opslaan en storyboard in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Word 1 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Word 2 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Woord 3 - zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Overzicht van Activiteiten
Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door de oprichting van storyboards die woordenschat van de dingen die ze verricht. Hier is een lijst van een paar woordenschat woorden onderwezen met de roman, en een voorbeeld van een beeldtaal board.
- katharsis
- vermoeienissen
- gehucht
- topografie
- gebivakkeerd
- vervoering
- gangreen
- mine detector
- culottes
- latrine
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden in de dingen die ze Gedragen door het maken van visualisaties.
- Kies drie woordenschat woorden uit de tekst en typ ze in de titel dozen.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
- Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
- Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Opslaan en storyboard in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Word 1 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Word 2 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Woord 3 - zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Hoe Tos over de woordenschat van The Things They Carried
How to Facilitate a Vocabulary Sharing Gallery Walk
Encourage students to showcase their visual vocabulary boards by organizing a gallery walk. Gallery walks allow students to learn from each other’s work and deepen their understanding of key terms through peer interaction.
Arrange visual boards around the classroom
Display each student’s or group’s storyboard on desks or the walls. This creates an inviting space for movement and observation. Seeing all boards at once helps students make connections between vocabulary words and their visual representations.
Assign student groups to start at different boards
Divide the class into small groups and direct each group to begin at a different storyboard. This prevents crowding and ensures equal attention to every board.
Instruct students to rotate and discuss
Have groups rotate every few minutes to the next board. Encourage them to discuss the vocabulary word, its definition, and the illustration at each station. This active engagement promotes collaboration and reinforces understanding.
Prompt students to give positive feedback
Ask students to leave sticky notes or verbal comments with specific praise or questions for the creators. Constructive feedback boosts confidence and encourages thoughtful participation.
Veelgestelde vragen over de woordenschat van The Things They Carried
Wat is een visueel vocabulairebord voor The Things They Carried?
Een visueel vocabulairebord voor The Things They Carried is een activiteit waarbij leerlingen belangrijke woorden uit de roman selecteren, definiëren, gebruiken in zinnen en hun betekenissen illustreren met scènes of afbeeldingen. Dit helpt om de vocabulaire op een creatieve en boeiende manier te verdiepen.
Hoe kan ik het vocabulaire van The Things They Carried aan 9e en 10e klas leerlingen onderwijzen?
Om het vocabulaire van The Things They Carried aan 9e en 10e klas leerlingen te onderwijzen, laat je leerlingen woorden uit de roman kiezen, definities opzoeken, elk woord in een zin gebruiken en visuele representaties maken met tekeningen of foto's. Dit versterkt het begrip en de retentie.
Wat zijn enkele belangrijke vocabulaire woorden uit The Things They Carried?
Veelgebruikte vocabulaire woorden uit The Things They Carried zijn catharsis, fatigue, hamlet, topografie, bivouacked, rapture, gangrene, mijnzoeker, culottes en latrine.
Wat is de beste manier om leerlingen te betrekken bij nieuwe woordenschat?
De beste manier om leerlingen te betrekken bij nieuwe woordenschat is via interactieve activiteiten zoals storyboards of visuele vocabulaireborden. Deze laten leerlingen woorden koppelen aan afbeeldingen en persoonlijke ervaringen, waardoor leren memorabeler en leuker wordt.
Hoe helpt het maken van visualisaties leerlingen bij het leren van vocabulaire?
Het maken van visualisaties helpt leerlingen bij het leren van vocabulaire door woorden te koppelen aan beelden, wat het begrip en het geheugen verbetert. Visualisatie betrekt verschillende leerstijlen en moedigt dieper nadenken aan over de betekenis en het gebruik van woorden.
Meer Storyboard That Activities
De Dingen die ze Carried
- Always Writing • mrsdkrebs • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Campsite tents • bibliojojo • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Small village • nucce • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Super Saturday • West Point - The U.S. Military Academy • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Trail map • vasile23 • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
