Overzicht van Activiteiten
Het starten van een unit of les met de belangrijkste woordenschat die studenten zullen zien in hun lezingen of presentaties, helpt bij het algemene begrip en het onthouden. In deze activiteit maken studenten een storyboard dat de belangrijkste woordenschat uit de roman All American Boys definieert en illustreert .
Studenten zullen een voorbeeld van de termen en definities bekijken en de hele klas of kleine groepsdiscussies gebruiken om hun begrip van elke betekenis te demonstreren. Dit kan aan het begin van elk hoofdstuk worden gedaan, zodat studenten kunnen zien wat ze zullen lezen of docenten kunnen besluiten om aan het einde van een hoofdstuk als beoordeling te doen. Wanneer studenten elke term definiëren en illustreren, beheersen ze de toepassing ervan en behouden ze deze als onderdeel van hun lexicon.
Voorbeelden van woordenschat van All American Boys
- drone
- stereotiep
- eigenwijs
- verplicht
- dilemma
- paranoïde
- pummel
- misdrijf
- misdrijf
- ondervragen
- scheurvorming
- melee
- verlaten
- samenzweerderig
- verspreiden
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: maak een storyboard dat de belangrijkste woordenschat van All American Boys definieert en illustreert
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Geef in de titelvakken de belangrijkste termen aan die u hebt gekozen.
- Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie van de term.
- Maak een illustratie voor elke term met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Vereisten: Moet voor elk 3 termen, juiste definities en passende illustraties hebben die aantonen dat u de woorden begrijpt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig 7 Points | Opkomend 4 Points | Begin 1 Points | |
---|---|---|---|
Definities | De woordenschatwoorden zijn correct gedefinieerd. | De betekenis van de woordenschatwoorden kan worden begrepen, maar is enigszins onduidelijk. | Het woordenschatwoord is niet duidelijk gedefinieerd |
Illustraties | De storyboard-illustraties geven duidelijk de betekenis van de woorden uit de woordenschat weer. | De illustraties hebben betrekking op de betekenis van de woorden uit de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De illustraties hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden. |
Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
Overzicht van Activiteiten
Het starten van een unit of les met de belangrijkste woordenschat die studenten zullen zien in hun lezingen of presentaties, helpt bij het algemene begrip en het onthouden. In deze activiteit maken studenten een storyboard dat de belangrijkste woordenschat uit de roman All American Boys definieert en illustreert .
Studenten zullen een voorbeeld van de termen en definities bekijken en de hele klas of kleine groepsdiscussies gebruiken om hun begrip van elke betekenis te demonstreren. Dit kan aan het begin van elk hoofdstuk worden gedaan, zodat studenten kunnen zien wat ze zullen lezen of docenten kunnen besluiten om aan het einde van een hoofdstuk als beoordeling te doen. Wanneer studenten elke term definiëren en illustreren, beheersen ze de toepassing ervan en behouden ze deze als onderdeel van hun lexicon.
Voorbeelden van woordenschat van All American Boys
- drone
- stereotiep
- eigenwijs
- verplicht
- dilemma
- paranoïde
- pummel
- misdrijf
- misdrijf
- ondervragen
- scheurvorming
- melee
- verlaten
- samenzweerderig
- verspreiden
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: maak een storyboard dat de belangrijkste woordenschat van All American Boys definieert en illustreert
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Geef in de titelvakken de belangrijkste termen aan die u hebt gekozen.
- Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie van de term.
- Maak een illustratie voor elke term met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Vereisten: Moet voor elk 3 termen, juiste definities en passende illustraties hebben die aantonen dat u de woorden begrijpt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig 7 Points | Opkomend 4 Points | Begin 1 Points | |
---|---|---|---|
Definities | De woordenschatwoorden zijn correct gedefinieerd. | De betekenis van de woordenschatwoorden kan worden begrepen, maar is enigszins onduidelijk. | Het woordenschatwoord is niet duidelijk gedefinieerd |
Illustraties | De storyboard-illustraties geven duidelijk de betekenis van de woorden uit de woordenschat weer. | De illustraties hebben betrekking op de betekenis van de woorden uit de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De illustraties hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden. |
Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
Tips voor de woordenschat van alle Amerikaanse jongens
Organiseer een samenwerkingsspel voor vocabulaire herziening
Verhoog de betrokkenheid door vocabulaire oefening om te zetten in een leuke competitie. Spellen helpen bij het versterken van het leren en moedigen teamwork aan.
Deel studenten op in kleine teams
Moedig deelname aan door studenten in groepen van 3–4 te plaatsen. Kleinere teams zorgen ervoor dat iedereen de kans krijgt om bij te dragen.
Bereid vocabulairekaarten voor met termen en definities
Schrijf elk sleutelwoord aan de ene kant van een kaart en de definitie aan de andere kant. Meng de kaarten voor variatie en uitdaging.
Stel duidelijke regels op voor het spel
Leg uit hoe punten verdiend kunnen worden: teams antwoorden door termen te koppelen aan definities of woorden in zinnen te gebruiken. Stel een tijdslimiet voor elke ronde in om de energie hoog te houden.
Bekijk antwoorden en bespreek ze in de klas
Loop elke reactie samen na. Verduidelijk misverstanden en vier creatieve vocabulairegebruik.
Veelgestelde vragen over de woordenschat van All American Boys
Wat is een storyboard-woordenschatactiviteit voor All American Boys?
Een storyboard-woordenschatactiviteit voor All American Boys houdt in dat studenten belangrijke termen uit de roman selecteren, hun definities schrijven en illustraties maken die elk woord visueel weergeven. Deze methode helpt studenten hun begrip te verdiepen en nieuwe woordenschat te onthouden.
Hoe kan ik studenten helpen herinneren aan de woordenschat van All American Boys?
Om studenten te helpen onthouden van de woordenschat uit All American Boys, moedig hen aan om elk woord in hun eigen woorden te definiëren, de betekenis te illustreren met een scène of personage, en de termen in groepen of in de klas te bespreken. Deze interactieve aanpak vergroot het behoud en het begrip.
Wat zijn enkele belangrijke woordenschatwoorden uit All American Boys?
Belangrijke woordenschatwoorden uit All American Boys zijn onder andere drones, stereotiep, arrogant, verplicht, dilemma, paranoïa, slaan, misdrijf, misdrijf, ondervragen, snijwond, gevecht, zwerver, samenzwering en verspreiden.
Wat is de beste manier om de woordenschatbegrip in All American Boys te beoordelen?
De beste manier om woordenschatbegrip te beoordelen, is door studenten te laten maken van visuele woordenschatborden of storyboards, waarin ze elk woord definiëren en illustreren. Dit kan worden gebruikt als een formatieve beoordeling aan het begin of einde van elk hoofdstuk.
Hoe introduceer ik nieuwe woordenschat voordat ik All American Boys lees?
Introduceer nieuwe woordenschat door de belangrijkste termen met studenten te bekijken voordat je gaat lezen. Bespreek definities, geef voorbeelden en laat studenten de betekenissen uit de context afleiden. Het maken van een gezamenlijke lijst of visueel bord in de klas kan het begrip verder ondersteunen.
Meer Storyboard That Activities
Alle Amerikaanse Jongens
Getuigenissen

“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie

“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs

“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office