Aktivitātes Pārskats
Šajā aktivitātē skolēni parāda savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem, izmantojot Frayer modeli. Pēc izvēloties vārdu, studenti sniedz definīciju, īpašībām, piemēri (sinonīmus), un bez piemērus (antonīmi) no vārda. Studenti var sniegt leksikas vārdus, vai arī tās var izmantot vārdus, ka viņi ir atklājuši, izmantojot savu lasījuma tekstu.
Šis piemērs izmanto vārdu līgas:
- Definīcija: attāluma mērvienība, lēstas aptuveni trīs jūdzes
- Raksturojums: Karana plankumainais kuģi vairākas līgas prom
- Piemēri: attālums, attālums starp diviem punktiem, mērījumu
- Non-piemēri: organizācija, grupa, klubs, biedrība
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot Frayer modeli par vienu no vārdu krājuma vārdiem no salas Blue Dolphins.
- Izvēlieties vārdnīcas vārdu un ierakstiet to centra nosaukumu lodziņā.
- Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīcas un ievadiet to apraksta lodziņā zem definīcija.
- Ilustrētu vārda nozīmi definīcijā šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
- Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.
- Domājiet par vismaz trīs īpašības, kas palīdz paplašināt nozīmi ārpus definīciju.
- Sniegt rakstiskas un vizuālo piemērus vārda.
- Sniegt rakstiskas un vizuālo ne-piemērus vārda.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Definīcija | Studentu ievadījis pareizu definīciju leksikas vārdu un ietvēra daļu runas. | Studentu ievadījis pareizu definīciju leksikas vārdu, bet nav iekļauts pareizs daļu runas. | Student ievadījis nepareizu definīciju leksikas vārdu, un / vai nav iekļauts pareizs daļu runas. |
| Raksturojums | Studentu sniegta vismaz trīs īpašības leksikas vārdu vai koncepcijas, lai paplašinātu vai precizētu definīciju. | Students tiek piedāvātas divas īpašības leksikas vārdu vai koncepcijas, lai paplašinātu vai precizētu definīciju. | Studentu sniegta tikai vienu raksturīgu leksikas vārdu vai koncepcijas, lai paplašinātu vai precizētu definīciju. |
| Piemēri | Studentu sniegta vismaz trīs piemērus, kas pierāda izpratni leksikas vārdu. | Studentu sniedza divus piemērus, kas pierāda izpratni leksikas vārdu. | Studentu sniedza tikai viens piemērs, kas attēlo izpratni leksikas vārdu. |
| Non-piemēri | Studentu sniegta vismaz trīs nesmēķētājus piemērus, kas pierāda izpratni leksikas vārdu. | Studentu sniedza divus ne-piemērus, kas pierāda izpratni leksikas vārdu. | Studentu norādījis tikai vienu non-piemērs pierāda izpratni leksikas vārdu. |
Aktivitātes Pārskats
Šajā aktivitātē skolēni parāda savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem, izmantojot Frayer modeli. Pēc izvēloties vārdu, studenti sniedz definīciju, īpašībām, piemēri (sinonīmus), un bez piemērus (antonīmi) no vārda. Studenti var sniegt leksikas vārdus, vai arī tās var izmantot vārdus, ka viņi ir atklājuši, izmantojot savu lasījuma tekstu.
Šis piemērs izmanto vārdu līgas:
- Definīcija: attāluma mērvienība, lēstas aptuveni trīs jūdzes
- Raksturojums: Karana plankumainais kuģi vairākas līgas prom
- Piemēri: attālums, attālums starp diviem punktiem, mērījumu
- Non-piemēri: organizācija, grupa, klubs, biedrība
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot Frayer modeli par vienu no vārdu krājuma vārdiem no salas Blue Dolphins.
- Izvēlieties vārdnīcas vārdu un ierakstiet to centra nosaukumu lodziņā.
- Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīcas un ievadiet to apraksta lodziņā zem definīcija.
- Ilustrētu vārda nozīmi definīcijā šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
- Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.
- Domājiet par vismaz trīs īpašības, kas palīdz paplašināt nozīmi ārpus definīciju.
- Sniegt rakstiskas un vizuālo piemērus vārda.
- Sniegt rakstiskas un vizuālo ne-piemērus vārda.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Definīcija | Studentu ievadījis pareizu definīciju leksikas vārdu un ietvēra daļu runas. | Studentu ievadījis pareizu definīciju leksikas vārdu, bet nav iekļauts pareizs daļu runas. | Student ievadījis nepareizu definīciju leksikas vārdu, un / vai nav iekļauts pareizs daļu runas. |
| Raksturojums | Studentu sniegta vismaz trīs īpašības leksikas vārdu vai koncepcijas, lai paplašinātu vai precizētu definīciju. | Students tiek piedāvātas divas īpašības leksikas vārdu vai koncepcijas, lai paplašinātu vai precizētu definīciju. | Studentu sniegta tikai vienu raksturīgu leksikas vārdu vai koncepcijas, lai paplašinātu vai precizētu definīciju. |
| Piemēri | Studentu sniegta vismaz trīs piemērus, kas pierāda izpratni leksikas vārdu. | Studentu sniedza divus piemērus, kas pierāda izpratni leksikas vārdu. | Studentu sniedza tikai viens piemērs, kas attēlo izpratni leksikas vārdu. |
| Non-piemēri | Studentu sniegta vismaz trīs nesmēķētājus piemērus, kas pierāda izpratni leksikas vārdu. | Studentu sniedza divus ne-piemērus, kas pierāda izpratni leksikas vārdu. | Studentu norādījis tikai vienu non-piemērs pierāda izpratni leksikas vārdu. |
Kā rīkoties ar Zilo delfīnu salas vizuālo vārdu krājumu
Organizēt klases vārdnīcas sienu “Zilā delfīnu sala”
Rādīt galvenās vārdus no Zilās delfīnu salas uz īpašas paziņojumu dēļa vai sienas klasē. Vizuālie atgādinājumi palīdz skolēniem atcerēties un izmantot jaunus vārdus visā vienības laikā.
Aicināt skolēnus piedalīties savu vārdu atklāšanā
Veicināt skolēnus pievienot jaunatklātos vārdus no lasīšanas pie sienas kopā ar definīcijām un ilustrācijām. Tas veicina piederības sajūtu un padziļina iesaistīšanos.
Regulāri pārskatīt un apspriest vārdu sienas ierakstus
Atvēlēt laiku katru nedēļu pārskatīt un apspriest ierakstus kā klase. Šī prakse pastiprina izpratni un ļauj skolēniem dalīties ar piemēriem vai uzdot jautājumus par nezināmiem vārdiem.
Iekļaut vārdu sienas vārdus klasē aktivitātēs
Plānot rakstīšanas uzdevumus, spēles vai diskusijas, kas prasa no skolēniem izmantot sienas vārdus. Tas veicina praktisku piemērošanu un palīdz skolēniem iekšēji apgūt vārdus.
Svētīt vārdnīcas izaugsmi vienības noslēgumā
Izceliet skolēnu izaugsmi, pārskatot visus pievienotos vārdus un atzīstot viņu pūles. Rīkojiet jautru viktorīnu vai grupas aktivitāti, lai svinētu viņu paplašināto vārdu krājumu!
Bieži uzdotie jautājumi par Zilo delfīnu salas vizuālo vārdu krājumu
Kas ir Frayer Modelis un kā to var izmantot, mācot vārdu krājumu no Zilās delfīnu salas?
Frayer Modelis ir grafisks organizators, kas palīdz skolēniem padziļināt vārdu krājuma izpratni, izpētot tā definīciju, raksturlielumus, piemērus (sinonīmus) un ne-piemērus (antoniem). To izmantojot Zilās delfīnu salas grāmatā, ļaujiet skolēniem izvēlēties vārdu no teksta un aizpildīt katru sadaļu, izmantojot vārdus un attēlus, lai nostiprinātu nozīmi.
Kā izveidot vizuālo vārdnīcas tabulu Zilās delfīnu salas?
Lai izveidotu vizuālo vārdnīcas tabulu par Zilās delfīnu salas, izvēlieties svarīgākos vārdus no grāmatas un izmantojiet Frayer Modeļa veidni. Aizpildiet katru sadaļu ar definīciju, raksturlielumiem, piemēriem un ne-piemēriem, papildinot ar attēliem, zīmējumiem vai fotogrāfijām, lai vizuāli attēlotu katru daļu.
Kādi ir efektīvi vārdi no Zilās delfīnu salas 4. vai 5. klases stundai?
Efektīvi vārdi no Zilās delfīnu salas 4. un 5. klases ietver līga, cits, nodrošinājumi, jūra un laiva. Šie vārdi palīdz skolēniem saistīt ar grāmatas vidi, rakstzīmēm un izdzīvošanas tēmām.
Kādi ir soļi, lai skolēni pabeigtu Frayer Modeļa aktivitāti ar vārdiem no Zilās delfīnu salas?
Skolēni būtu: 1) Izvēlēties vārdu no grāmatas, 2) Atrast tā definīciju vārdnīcā, 3) Uzskaitīt raksturlielumus, 4) Nodot piemērus un sinonimus, 5) Sniedz ne-piemērus vai antonimus, un 6) Pievienot ilustrācijas vai fotogrāfijas, lai veicinātu izpratni.
Kāpēc vizuāla vārdnīcas apmācība ir noderīga skolēniem, kuri lasa Zilās delfīnu salas?
Vizuāla vārdnīcas apmācība palīdz skolēniem izprast un atcerēties jaunus vārdus, sasaistot to nozīmi ar attēliem un reālas dzīves piemēriem. Šī stratēģija ir īpaši noderīga ar Zilās delfīnu salas, kur konteksts un vide ir būtiski, lai izprastu stāstu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Sala Blue Dolphins
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
