Aktivitātes Pārskats
Vienības vai nodarbības sākšana ar galveno vārdu krājumu, ko studenti redzēs lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un saglabāšanai. Šajā aktivitātē studenti izveidos sižetu, kurā definēta un ilustrēta galvenā vārdnīca, kas saistīta ar Pītera Brauna savvaļas robotu. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā pielietojumu un saglabā to savā leksikā.
Savvaļas robota vārdnīcas piemērs
- Kamuflāža
- Piesardzīgi
- Debesu
- Sākt
- Saglabāt
- Šķidrs
- Gruži
- Bojāts
- Drey
- Ārprāts
- Pateicība
- Harmoniski
- Apgaismojošs
- Nedarbojas
- Sakustināts
- Meandering
- Metodiski
- Migrācija
- Sveķi
- Plāksne
- Atšķirība
- Pārstādīts
- Unisonā
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē jaunus vārdnīcas vārdus savvaļas robotā .
Studentu norādījumi:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Nosaukuma lodziņos norādiet izvēlētos galvenos terminus.
- Apraksta lodziņos ierakstiet termina definīciju.
- Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Ietaupiet bieži!
Prasības: katram ir jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Definīcija | Definīcija ir pareiza. | Definīcija ir daļēji pareiza. | Definīcija ir nepareiza. |
| Vizualizācijas | Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
Aktivitātes Pārskats
Vienības vai nodarbības sākšana ar galveno vārdu krājumu, ko studenti redzēs lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un saglabāšanai. Šajā aktivitātē studenti izveidos sižetu, kurā definēta un ilustrēta galvenā vārdnīca, kas saistīta ar Pītera Brauna savvaļas robotu. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā pielietojumu un saglabā to savā leksikā.
Savvaļas robota vārdnīcas piemērs
- Kamuflāža
- Piesardzīgi
- Debesu
- Sākt
- Saglabāt
- Šķidrs
- Gruži
- Bojāts
- Drey
- Ārprāts
- Pateicība
- Harmoniski
- Apgaismojošs
- Nedarbojas
- Sakustināts
- Meandering
- Metodiski
- Migrācija
- Sveķi
- Plāksne
- Atšķirība
- Pārstādīts
- Unisonā
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē jaunus vārdnīcas vārdus savvaļas robotā .
Studentu norādījumi:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Nosaukuma lodziņos norādiet izvēlētos galvenos terminus.
- Apraksta lodziņos ierakstiet termina definīciju.
- Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Ietaupiet bieži!
Prasības: katram ir jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Definīcija | Definīcija ir pareiza. | Definīcija ir daļēji pareiza. | Definīcija ir nepareiza. |
| Vizualizācijas | Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
Kā Atšķirt Vārdu Krājumu Stāstā
Izvēlieties Svarīgus Vārdu Krājuma Vārdus no Stāsta
Skolotājam no stāsta jāizvēlas svarīgi vārdi, kas palīdzēs skolēniem izprast pašu stāstu, kā arī uzlabos viņu leksiku.
Piedāvājiet Katram Studentam Atbilstošus Vārdus
Piedāvājiet studentiem vārdus, kas atbilst viņu līmenim, lai jūs varētu atbilstoši izaicināt vai sastatīt studentus. Tādā veidā zemāko līmeņu studentiem nebūs pārspīlēti, savukārt augstākā līmeņa studentiem nebūs garlaicīgi.
Izmantojiet Vizuālos Palīglīdzekļus, lai Mācītos
Vizuālie palīglīdzekļi ļoti labi darbojas vārdu krājuma apguvē. Ja skolēni vārdu definēšanai un piemēru zīmēšanai izmanto zirnekļa karti vai stāstu shēmu, viņi, visticamāk, saglabās zināšanas par jauno vārdu.
Bieži uzdotie jautājumi par The Wild Robot vizuālo vārdnīcu
Kāpēc skolēniem ir svarīgi apgūt stāsta vārdu krājumu?
Palīdzot studentiem apgūt konkrētus vārdu krājuma vārdus stāsta sākumā, studenti var labāk izprast stāstu. Vārdu izvilkšana mācību sākumā palīdz arī vārdus saglabāt.
Kā zīmēšana var palīdzēt skolēniem saprast vārdu krājumu?
Studenti mācās vizuāli, tāpēc vārdu savienošana ar attēliem, ko viņi rada savā galvā vai kartē, patiešām palīdz viņiem nostiprināt izpratni. Veidojot savienojumu ar zīmējumu, tiek izmantota cita smadzeņu daļa, tāpēc viņi, visticamāk, atcerēsies ilgtermiņā.
Vairāk Storyboard That Darbības
Savvaļas Robots
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
Iepazans Skolas Piedvjums
TIKAI 500 USD
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
