Aktivitātes Pārskats
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards kas pārbauda Tone, vārdu izvēle, attēli, Stils un motīvus. Šī darbība ir minēta ar akronīmu " TWIST ". Vērpjot, studenti koncentrēties uz konkrētu punktu vai dažas lapas, lai apskatīt dziļāk autora izpratnē.
Izmantojot izrakstu no stāsta, studenti var attēlot, izskaidrot un diskutēt par sākotnējo aprakstu iestatījumu Sleepy Hollow.
TWIST piemērs "The Legend of Sleepy Hollow"
No apātisks Miera stāvoklī vietas, un savdabīgo raksturu tās iedzīvotājiem, kas ir pēcnācēji no sākotnējām holandiešu ieceļotāji, šis nošķirts grava jau sen ir zināmi ar nosaukumu Sleepy Hollow, un tās zemniecisks puiši sauc par Sleepy Hollow Boys visā visi kaimiņu valsts. Miegains, sapņains ietekme, šķiet, pakārt virs zemes, un izplatīties ļoti atmosfēru. Daži saka, ka vieta bija apburta ar augstu vācu ārsts, sākumā dienās norēķinu laikā; citi, ka vecā indiāņu virsaiša, pravieti vai vednis viņa cilts, kas notika viņa powwows tur pirms valsts atklāja Master Hendrick Hudson. Daži tas ir, vieta joprojām turpinās varā dažu witching spēku, kas pieder burvestību pār prātos labiem cilvēkiem, izraisot to staigāt nepārtraukti sapņi. Viņiem tiek dota visiem brīnišķīgs ticību veidu; ir pakļauti būvbedre un parādībām; un bieži redzēt dīvainas vietas, un dzirdēt mūziku un balsis gaisā. Visa apkārtne ir bagāta ar vietējiem pasakas, Haunted plankumi un krēslas māņticībā: zvaigznes nošaut un meteori atspulgu biežāk pāri ielejai, nekā jebkurā citā valsts daļā, un murgiem, ar viņas visu deviņu reizes, šķiet, lai padarītu to par mīļākie ainas viņas gambols.
| T |
TONE | Noslēpumainā: Sleepy Hollow ir pakļauta daudziem pārdabiskiem notikumiem |
|---|---|---|
| W |
vārdu izvēle | apātisks, miegains, sapņains, nošķirts, sapņains, apburts, witching jauda, viļņus, sapņi, būvbedre, vīzijas, murgs |
| es |
tēlainība | "A miegains, sapņains ietekme, šķiet, pakārt virs zemes, un izplatīties ļoti atmosfēra"; "... pareizrakstības pār prātos labiem cilvēkiem, izraisot to staigāt nepārtraukti sapņojums"; "... un murgs, ar visu viņas deviņas reizes, šķiet, lai padarītu to par iecienītāko ainu viņas gambols" |
| S |
STILS | Irving ļoti rūpējas, lai uzstādītu ainu Sleepy Hollow kā vietas, kas pārdabisks notikumiem. Viņš piemin daudzas neizskaidrojamas lietas, no viegli atpazīstamas šaušana zvaigzne, lai murgs garu. Nodrošinot plašu piemēru, Irving pārliecina lasītājam būtu vairāk pieņem pārdabisko. |
| T |
TĒMA | Sleepy Hollow jau sen ir lecekts spokiem, gariem, un otherworldly spēku. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Veikt TWIST analīzi izvēli no "The Legend of Sleepy Hollow". Atcerieties, ka TWIST apzīmē Tone, Word Choice, attēli, Stils, tēma.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Izvēlieties jebkuru no ainas, rakstzīmes, vienību kombināciju, un tekstu, lai pārstāvētu katru TWIST vēstuli.
- Uzrakstiet dažus teikumus, kas raksturo to, cik svarīgi vai nozīmi attēliem.
- Pabeigt attēlus, rediģēt un korektūru savu darbu.
- Saglabāt un iesniedz maketu uzdevumam.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 27 Points | Sākums 22 Points | Mēģini Vēlreiz 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Analīze | Katrs TWIST aspekts tiek rūpīgi un pārdomāti analizēti. Tonis (-i) ir / ir pareizi identificēti un izskaidroja, un ir pamatoti ar pierādījumiem. Vārds Izvēle izmanto veselīgu paraugu vārdus no izrakstā, kas ir piekrauts ar konotāciju, asociācijām vai emocionālo ietekmi. Izvēlētās tēlainība izceļ sajust iespaidiem, ko rada rakstnieks un norāda autora attieksme vai atsauc atmiņā īpašu reakciju no lasītāja. Autores stils ir apspriesti līdzībās, viedokļa, literatūras paņēmieniem, pieturzīmes, uc Tematiski konstatētās iezīmētā izpratnē pāreju un piedāvā ieskatu, un tas ir pamatots ar pierādījumiem no teksta. | Lielākā daļa no aspektiem TWIST tiek rūpīgi un pārdomāti analizēti. Pārrunājot jautājumus, students var būt aizmirsuši galvenos pierādījumus, vai arī tie var būt neskaidra savā analīzē. Students rāda pamatzināšanas katra daļām saīsinājumu, bet nedrīkst tos piemērot pilnībā uz izvēlēto pāreju. | Lielākā aspekti TWIST ir nodrošināti ar pamata pierādījumi un citātus no eju. Students varētu identificēt elementus pareizi, bet nevarēs izskaidrot viņu pilnībā vai atklāt ieskatu. Diskusija ir vāja, un / vai var šķist steidzās. | Daži TWIST aspekti trūkst vai pārāk ierobežots, lai rezultāts, vai lielākā daļa no aspektiem TWIST ir nepareizi. Students necenšas atklāt ieskatu savā analīzē. |
| Atveide | Katras TWIST aspekta attēlojumi ir precīzi ar pagājušo, vai sniedz interesantu, radošu, vai vērtīgs vizuālu interpretāciju elementa pāreja. Ir skaidrs, ka students pavadīja daudz laika, radošumu un pūļu uzmanīgi crafting katru māksliniecisku attēlojumu. | Lielākā daļa no attēlojumiem katra TWIST aspektam ir precīzi ar pagājušo, vai sniedz interesantu, radošu, vai vērtīgs vizuālu interpretāciju elementa pāreja. Ir skaidrs, ka students palika par uzdevumu un nodot laiku un pūles crafting katru māksliniecisku attēlojumu. | Lielākā daļa no attēlojumiem katra TWIST aspektam ir precīzi ar pagājušo, bet tās ir minimālas. Tur var būt dažas neprecizitātes, vai pierādījumi, ka students noklīdis no uzdevumam puses. Students nevar būt samaksājis lielu uzmanību detaļām crafting katru attēlojumu, un tur var būt pierādījumi rushing vai ierobežota piepūli. | Daži no attēlojumiem katra TWIST aspektu, ir neprecīza, trūkst, vai pārāk ierobežota, lai rezultātu. Ir skaidrs, ka students nav likts daudz laika, pūļu un radošumu par crafting katru māksliniecisku attēlojumu. |
| Angļu Konvencijas | tiek organizēti idejas. Parāda kontroli gramatikas, lietošanu, un mehānikā. Parāda rūpīgu korektūru. | tiek organizēti idejas. Satur dažas kļūdas gramatikas, izmantošanu un mehānikā. Parāda kādu korektūru. | tiek organizēti idejas. Satur kļūdas gramatikas, izmantošanu un mehānika, kas traucē komunikācijā. Parāda trūkumu korektūru. | Satur pārāk daudz kļūdas, gramatikas, izmantošanas un mehānikā; (Un / vai) kļūdas nopietni traucēt saziņas. Parāda trūkumu korektūru. |
Aktivitātes Pārskats
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards kas pārbauda Tone, vārdu izvēle, attēli, Stils un motīvus. Šī darbība ir minēta ar akronīmu " TWIST ". Vērpjot, studenti koncentrēties uz konkrētu punktu vai dažas lapas, lai apskatīt dziļāk autora izpratnē.
Izmantojot izrakstu no stāsta, studenti var attēlot, izskaidrot un diskutēt par sākotnējo aprakstu iestatījumu Sleepy Hollow.
TWIST piemērs "The Legend of Sleepy Hollow"
No apātisks Miera stāvoklī vietas, un savdabīgo raksturu tās iedzīvotājiem, kas ir pēcnācēji no sākotnējām holandiešu ieceļotāji, šis nošķirts grava jau sen ir zināmi ar nosaukumu Sleepy Hollow, un tās zemniecisks puiši sauc par Sleepy Hollow Boys visā visi kaimiņu valsts. Miegains, sapņains ietekme, šķiet, pakārt virs zemes, un izplatīties ļoti atmosfēru. Daži saka, ka vieta bija apburta ar augstu vācu ārsts, sākumā dienās norēķinu laikā; citi, ka vecā indiāņu virsaiša, pravieti vai vednis viņa cilts, kas notika viņa powwows tur pirms valsts atklāja Master Hendrick Hudson. Daži tas ir, vieta joprojām turpinās varā dažu witching spēku, kas pieder burvestību pār prātos labiem cilvēkiem, izraisot to staigāt nepārtraukti sapņi. Viņiem tiek dota visiem brīnišķīgs ticību veidu; ir pakļauti būvbedre un parādībām; un bieži redzēt dīvainas vietas, un dzirdēt mūziku un balsis gaisā. Visa apkārtne ir bagāta ar vietējiem pasakas, Haunted plankumi un krēslas māņticībā: zvaigznes nošaut un meteori atspulgu biežāk pāri ielejai, nekā jebkurā citā valsts daļā, un murgiem, ar viņas visu deviņu reizes, šķiet, lai padarītu to par mīļākie ainas viņas gambols.
| T |
TONE | Noslēpumainā: Sleepy Hollow ir pakļauta daudziem pārdabiskiem notikumiem |
|---|---|---|
| W |
vārdu izvēle | apātisks, miegains, sapņains, nošķirts, sapņains, apburts, witching jauda, viļņus, sapņi, būvbedre, vīzijas, murgs |
| es |
tēlainība | "A miegains, sapņains ietekme, šķiet, pakārt virs zemes, un izplatīties ļoti atmosfēra"; "... pareizrakstības pār prātos labiem cilvēkiem, izraisot to staigāt nepārtraukti sapņojums"; "... un murgs, ar visu viņas deviņas reizes, šķiet, lai padarītu to par iecienītāko ainu viņas gambols" |
| S |
STILS | Irving ļoti rūpējas, lai uzstādītu ainu Sleepy Hollow kā vietas, kas pārdabisks notikumiem. Viņš piemin daudzas neizskaidrojamas lietas, no viegli atpazīstamas šaušana zvaigzne, lai murgs garu. Nodrošinot plašu piemēru, Irving pārliecina lasītājam būtu vairāk pieņem pārdabisko. |
| T |
TĒMA | Sleepy Hollow jau sen ir lecekts spokiem, gariem, un otherworldly spēku. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Veikt TWIST analīzi izvēli no "The Legend of Sleepy Hollow". Atcerieties, ka TWIST apzīmē Tone, Word Choice, attēli, Stils, tēma.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Izvēlieties jebkuru no ainas, rakstzīmes, vienību kombināciju, un tekstu, lai pārstāvētu katru TWIST vēstuli.
- Uzrakstiet dažus teikumus, kas raksturo to, cik svarīgi vai nozīmi attēliem.
- Pabeigt attēlus, rediģēt un korektūru savu darbu.
- Saglabāt un iesniedz maketu uzdevumam.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 27 Points | Sākums 22 Points | Mēģini Vēlreiz 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Analīze | Katrs TWIST aspekts tiek rūpīgi un pārdomāti analizēti. Tonis (-i) ir / ir pareizi identificēti un izskaidroja, un ir pamatoti ar pierādījumiem. Vārds Izvēle izmanto veselīgu paraugu vārdus no izrakstā, kas ir piekrauts ar konotāciju, asociācijām vai emocionālo ietekmi. Izvēlētās tēlainība izceļ sajust iespaidiem, ko rada rakstnieks un norāda autora attieksme vai atsauc atmiņā īpašu reakciju no lasītāja. Autores stils ir apspriesti līdzībās, viedokļa, literatūras paņēmieniem, pieturzīmes, uc Tematiski konstatētās iezīmētā izpratnē pāreju un piedāvā ieskatu, un tas ir pamatots ar pierādījumiem no teksta. | Lielākā daļa no aspektiem TWIST tiek rūpīgi un pārdomāti analizēti. Pārrunājot jautājumus, students var būt aizmirsuši galvenos pierādījumus, vai arī tie var būt neskaidra savā analīzē. Students rāda pamatzināšanas katra daļām saīsinājumu, bet nedrīkst tos piemērot pilnībā uz izvēlēto pāreju. | Lielākā aspekti TWIST ir nodrošināti ar pamata pierādījumi un citātus no eju. Students varētu identificēt elementus pareizi, bet nevarēs izskaidrot viņu pilnībā vai atklāt ieskatu. Diskusija ir vāja, un / vai var šķist steidzās. | Daži TWIST aspekti trūkst vai pārāk ierobežots, lai rezultāts, vai lielākā daļa no aspektiem TWIST ir nepareizi. Students necenšas atklāt ieskatu savā analīzē. |
| Atveide | Katras TWIST aspekta attēlojumi ir precīzi ar pagājušo, vai sniedz interesantu, radošu, vai vērtīgs vizuālu interpretāciju elementa pāreja. Ir skaidrs, ka students pavadīja daudz laika, radošumu un pūļu uzmanīgi crafting katru māksliniecisku attēlojumu. | Lielākā daļa no attēlojumiem katra TWIST aspektam ir precīzi ar pagājušo, vai sniedz interesantu, radošu, vai vērtīgs vizuālu interpretāciju elementa pāreja. Ir skaidrs, ka students palika par uzdevumu un nodot laiku un pūles crafting katru māksliniecisku attēlojumu. | Lielākā daļa no attēlojumiem katra TWIST aspektam ir precīzi ar pagājušo, bet tās ir minimālas. Tur var būt dažas neprecizitātes, vai pierādījumi, ka students noklīdis no uzdevumam puses. Students nevar būt samaksājis lielu uzmanību detaļām crafting katru attēlojumu, un tur var būt pierādījumi rushing vai ierobežota piepūli. | Daži no attēlojumiem katra TWIST aspektu, ir neprecīza, trūkst, vai pārāk ierobežota, lai rezultātu. Ir skaidrs, ka students nav likts daudz laika, pūļu un radošumu par crafting katru māksliniecisku attēlojumu. |
| Angļu Konvencijas | tiek organizēti idejas. Parāda kontroli gramatikas, lietošanu, un mehānikā. Parāda rūpīgu korektūru. | tiek organizēti idejas. Satur dažas kļūdas gramatikas, izmantošanu un mehānikā. Parāda kādu korektūru. | tiek organizēti idejas. Satur kļūdas gramatikas, izmantošanu un mehānika, kas traucē komunikācijā. Parāda trūkumu korektūru. | Satur pārāk daudz kļūdas, gramatikas, izmantošanas un mehānikā; (Un / vai) kļūdas nopietni traucēt saziņas. Parāda trūkumu korektūru. |
Kā rīkoties ar \"Miegainās ielejas leģenda\" TWIST analīzi
Organizējiet kopīgu TWIST analīzi kā visas klases aktivitāti
Palieliniet iesaisti, vadot klasi kopā veikt TWIST analīzi! Darbs grupā ļauj skolēniem dalīties ar idejām, stiprināt pārliecību un padziļināt izpratni par literārajiem elementiem.
Izvēlieties bagātu fragmentu grupas analīzei
Izvēlieties aprakstošu vai spriedzes pilnu fragmentu no “Sleepy Hollow leģendas” visai klasei izpētei. Dzīvīgs fragments nodrošina, ka skolēniem ir daudz detaļu analīzei par toni, tēlu un citiem elementiem.
Vadīt dzīvīgu diskusiju par katru TWIST elementu
vadiet skolēnus izpētīt Tona, Vārdu izvēles, Tēla, Stila un Tēmas elementus vienu pēc otra. Motivējiet viņus uzdot jautājumus un dalīties ar novērojumiem vai piemēriem no teksta.
Pierakstiet grupas ieskatus uz tāfeles vai digitālā rīkā
Ierakstiet skolēnu atbildes katram TWIST komponentam redzamā vietā. Tas palīdz skolēniem organizēt domas un redzēt, kā viņu idejas savienojas, veidojot atsauci nākotnes analīzēm.
Apkopojiet un kopīgi izanalizējiet atradumus
Kopsavilkumā norādiet, ko klase ir atklājusi par fragmenta literārajām kvalitātēm. Uzsvērt, kā Invrija izvēles veido noskaņu un nozīmi, stiprinot skolēnu mācīšanos un pārliecību par neatkarīgu darbu.
Bieži uzdotie jautājumi par filmas "The Legend of Sleepy Hollow" TWIST analīzi
Kas ir literatūras analīze "TWIST"?
"TWIST" analīze ir metode, kas paredzēta literāras fragmenta izpētei, koncentrējoties uz Toni, Vārdu izvēli, Attēliem, Stilu un Temu. Tā palīdz studentiem sadalīt fragmentu, lai labāk saprastu autora nodomus un teksta dziļāko nozīmi.
Kā veikt "TWIST" analīzi par "Sleepy Hollow leģendu"?
Veicot "TWIST" analīzi par "Sleepy Hollow leģendu", izvēlieties fragmentu un tad identificējiet un apspriediet tā toni, ievērojamās vārdu izvēles, attēlus, rakstīšanas stilu un kopējo tēmu. Mācās var izmantot stāstījuma skices, lai vizuāli un īsi attēlotu katru elementu.
Kāpēc "TWIST" analīze ir noderīga mācot K–12 skolēniem?
"TWIST" analīze vada skolēnus uzmanīgāk aplūkot teksta struktūru un nozīmi, veicinot kritisko lasīšanu un analītiskās prasmes. Tā padara abstraktus jēdzienus kā tonis un temats vairāk pieejamus un palīdz skolēniem radoši saistīties ar materiālu.
Kādi ir daži attēlojuma piemēri no Sleepy Hollow fragmenta?
Piemēri no attēlojuma Sleepy Hollow fragmentā ietver: "Izskatās, ka pār zemi valda miega, sapņaina ietekme," un "murgs, ar visu savu deviņu kārtu, liek viņai kļūt par viņas izklaides mītni." Šie teikumi rada spilgtus vizuālus priekšstatus lasītājiem.
Kādi ir soļi, ko skolēniem jāveic, lai pabeigtu "TWIST" aktivitāti?
Skolēniem būtu: 1) Izvēlēties fragmentu; 2) Identificēt toni, vārdu izvēli, attēlus, stilu un tēmu; 3) Izveidot ainas, rakstzīmes vai tekstu, lai attēlotu katru elementu; 4) Uzrakstīt īsus aprakstus katram; 5) Pārskatīt un rediģēt savu darbu pirms iesniegšanas.
Vairāk Storyboard That Darbības
Leģenda par Sleepy Hollow
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
