Veiklos Apžvalga
Dalies ar pamokos pradžia nuo pagrindinio žodyno, kurį mokiniai matys savo skaitymuose ar pristatymuose, padeda suprasti ir išlaikyti. Šios veiklos metu studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančią pagrindinį žodyną, susijusį su Kate DiCamillo „Stebuklinga Edwardo Tulane'o kelione“.
Studentai peržiūrės terminus ir apibrėžimus ir naudos visos klasės ar mažos grupės diskusijas, kad parodytų savo supratimą apie kiekvieną prasmę. Tai galima padaryti kiekvieno skyriaus pradžioje, kad mokiniai galėtų peržiūrėti tai, ką skaitys, arba mokytojai galėtų nuspręsti tai padaryti skyriaus pabaigoje kaip vertinimą. Kai mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą, jie supranta jo taikymą ir išlaiko savo leksikos dalį.
Žodyno pavyzdys iš „Stebuklingos Edwardo Tulane'o kelionės“
- Liemuo
- Jaunty
- Nuolaidus
- Kruopštumas
- Niekas
- Kavaleriškai
- Jovially
- Palaimingai
- Skėtis
- Įžvalgus
- Daft
- Drebulingas
- Supykęs
- Žiaurumas
- Hobo
- Ironija
- Pasišaipė
- Vainas
- Kontrastas
- Senovinis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę lentelę, kuri apibrėžia ir iliustruoja naują žodyną „Stebuklingoje Edvardo Tulano kelionėje“ .
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pavadinimo laukeliuose nurodykite pagrindinius pasirinktus terminus.
- Aprašymo laukeliuose parašykite termino apibrėžimą.
- Sukurkite kiekvieno termino iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Reikalavimai: turi turėti 3 terminus, teisingus apibrėžimus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodytų jūsų žodžių supratimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimas | Apibrėžimas teisingas. | Apibrėžimas iš dalies teisingas. | Apibrėžimas neteisingas. |
| Vizualizacijos | Siužetinės lentos langeliai aiškiai iliustruoja žodyno žodžių reikšmę. | Siužetinės lentos ląstelės yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Siužetinės lentos ląstelės nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
Veiklos Apžvalga
Dalies ar pamokos pradžia nuo pagrindinio žodyno, kurį mokiniai matys savo skaitymuose ar pristatymuose, padeda suprasti ir išlaikyti. Šios veiklos metu studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančią pagrindinį žodyną, susijusį su Kate DiCamillo „Stebuklinga Edwardo Tulane'o kelione“.
Studentai peržiūrės terminus ir apibrėžimus ir naudos visos klasės ar mažos grupės diskusijas, kad parodytų savo supratimą apie kiekvieną prasmę. Tai galima padaryti kiekvieno skyriaus pradžioje, kad mokiniai galėtų peržiūrėti tai, ką skaitys, arba mokytojai galėtų nuspręsti tai padaryti skyriaus pabaigoje kaip vertinimą. Kai mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą, jie supranta jo taikymą ir išlaiko savo leksikos dalį.
Žodyno pavyzdys iš „Stebuklingos Edwardo Tulane'o kelionės“
- Liemuo
- Jaunty
- Nuolaidus
- Kruopštumas
- Niekas
- Kavaleriškai
- Jovially
- Palaimingai
- Skėtis
- Įžvalgus
- Daft
- Drebulingas
- Supykęs
- Žiaurumas
- Hobo
- Ironija
- Pasišaipė
- Vainas
- Kontrastas
- Senovinis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę lentelę, kuri apibrėžia ir iliustruoja naują žodyną „Stebuklingoje Edvardo Tulano kelionėje“ .
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pavadinimo laukeliuose nurodykite pagrindinius pasirinktus terminus.
- Aprašymo laukeliuose parašykite termino apibrėžimą.
- Sukurkite kiekvieno termino iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Reikalavimai: turi turėti 3 terminus, teisingus apibrėžimus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodytų jūsų žodžių supratimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimas | Apibrėžimas teisingas. | Apibrėžimas iš dalies teisingas. | Apibrėžimas neteisingas. |
| Vizualizacijos | Siužetinės lentos langeliai aiškiai iliustruoja žodyno žodžių reikšmę. | Siužetinės lentos ląstelės yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Siužetinės lentos ląstelės nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
Kaip elgtis su žodynu knygoje „Stebuklinga Edvardo Tulane'o kelionė“
Įtraukite mokinius į interaktyvius žodyno žaidimus
Pagerinkite mokymąsi įtraukdami smagius, judesius skatinančius žaidimus, kurie stiprina pagrindinius žodyno terminus iš Edvardo Tulano stebuklingo kelio ir išlaiko mokinius energingus.
Pasirinkite žodyno žaidimą, kuris tinka jūsų klasei
Pasirinkite žaidimą kaip Žodyno mimiką, Žodžių bingo arba Keturi kampai, kad atitiktų jūsų mokinių mokymosi stilių ir klasės erdvę. Įvairovė išlaiko mokinius susidomėjusius ir palaiko įvairius mokinius.
Pasiruoškite korteles arba lapelius su žodžiais ir jų apibrėžimais
Sukurkite rinkinius kortelių: kai kuriose su žodyno žodžiais, kitose su jų apibrėžimais. Sumaišykite juos, kad naudotumėte atitikties, traukimo ar vaidybos žaidimuose.
Pademonstruokite žaidimo eigą ir aiškiai paaiškinkite taisykles
Parodykite klasės mokiniams žaidimo eigą, paaiškindami žingsnius ir tikslus. Aiškios instrukcijos padeda visiems mokiniams pasitikėti savimi ir veiksmingai mokytis.
Skatinkite komandinį darbą žaidimo metu
Suskirstykite mokinius į grupes ir skatinkite juos padėti vieni kitiems. Bendradarbiavimas stiprina supratimą ir padaro žodyno praktiką malonesnę.
Dažnai užduodami klausimai apie žodyną knygoje „Stebuklinga Edvardo Tulane'o kelionė“
Kokie yra pagrindiniai žodyno žodžiai „Nuostabiojo Edvardo Tulanės kelionėje“?
Pagrindiniai žodyno žodžiai iš „Nuostabiojo Edvardo Tulanės kelionė“ apima terminus kaip krūtinė, žaismingas, išaukštinantis, kruopštumas, įžeidžiantis, neapgalvotas, linksmas, laisvas, įžeidimas, išskirtinis, kvailas, drebulys, supuvęs, žiaurumas, benamis, ironija, šaipėsi, tuščias, priešininkas ir antikvarinis. Šie žodžiai padeda mokiniams suprasti tekstą ir praturtina jų žodyną.
Kaip mokytojai gali padėti mokiniams išmokti žodyną iš „Nuostabiojo Edvardo Tulanės kelionės“?
Mokytojai gali palaikyti žodyno įgūdžių ugdymą, leidžiant mokiniams apibrėžti ir iliustruoti kiekvieną svarbų terminą, diskutuoti reikšmes grupėse ir kurti vizualinius žodyno lentas. Peržiūrėti terminus prieš skaitymą arba po jų apžvelgti padeda geriau suprasti ir įsiminti.
Kas yra vizualinė žodyno lenta „Nuostabiojo Edvardo Tulanės kelionėje“ veikla?
Vizualinė žodyno lenta leidžia mokiniams pasirinkti svarbius terminus iš knygos, užrašyti jų apibrėžimus ir sukurti iliustracijas, parodančias kiekvieno žodžio reikšmę. Šis praktinis metodas padeda gilinti supratimą ir palaiko vizualinius mokinius.
Kodėl svarbu peržiūrėti žodyną prieš skaitymą „Nuostabiojo Edvardo Tulanės kelionėje“?
Žodyno peržiūra prieš skaitymą padeda mokiniams geriau suprasti pasakojimą ir pagerina bendrą supratimą. Tai leidžia atpažinti ir įsiminti naujus žodžius, todėl skaitymo patirtis tampa sklandesnė ir prasmingesnė.
Kokios yra patarimų, kaip padaryti žodyno pamokas patrauklias 4 ir 5 klasių mokiniams?
Siekiant sudominti 4 ir 5 klasių mokinius, naudokite interaktyvias veiklas kaip piešimą, grupines diskusijas ir pasakojimo lentas. Skatinkite mokinius vaidinti terminus, susieti žodžius su savo gyvenimu ir bendradarbiauti su partneriais, kad atsirastų kūrybiškumas ir smagumas.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Stebuklinga Edwardo Tulane'o Kelionė
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
