Paieška
  • Paieška
  • Mano Siužetinės Lentos
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/skyles-louis-sachar/flashback
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!

Patinka šis pamokos planas? nukopijuokite jį dabar!

nukopijuokite šią veiklą
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika

Veiklos Apžvalga


Autoriai naudoja prisiminimus tekstuose, kad atskleistų informaciją apie veikėjo praeitį. „Flashback“ gali suteikti tam tikros įžvalgos apie veikėjo motyvaciją arba išsamią informaciją apie konfliktą. Šioje veikloje mokiniai nustatys prisiminimų pavyzdžius ir nustatys autoriaus tikslą juos įtraukti.


  1. Marty meluoja valgęs savo sesers šokoladą. Jis tampa raudonas ir tvirtina: „Tai buvo viena blogiausių dienų mano gyvenime“.

  2. Marty prisimena, kad Davidą Hovardą pavadino pilnu vardu du kartus: kai Deividas sėdėjo ant vazono, kurį Marty padarė mamai, ir kai sugavo Marty vonioje su nuleistomis kelnėmis.

  3. Marty prisimena tuos laikus, kai netoli Juddo Traverio namų rado negyvą šunį su kulka per galvą.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Mokinio instrukcijos

Sukurkite siužetinę liniją, iliustruojančią skirtingus prisiminimus ir tai, ką jie atskleidžia apie istoriją.

  1. Naudokite mokytojo pateiktą šabloną.
  2. Aprašymo laukeliuose apibūdinkite skirtingus prisiminimus.
  3. Pavadinimo laukelyje nurodykite, kodėl autorius juos įtraukė.
  4. Iliustruokite kiekvieną prisiminimą atitinkamomis scenomis, personažais ir elementais.
  5. Baigę spustelėkite „Išsaugoti ir išeiti“.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


"Flashbacks"
Kai kurie pasakojimai remiasi "flashbacks", kad pasakytų didelę istorijos dalį. Šios istorijos apverčiamos pirmyn ir atgal tarp istorijos ir praeities. Ši istorijos struktūra yra veiksmingas būdas sustiprinti nesąmonę, nes pirmosios gilinamos atgalinės pastabos ir ilgainiui paaiškinamos paslaptys dabartiniame pasakojime. "Flashbacks" taip pat gali padėti paryškinti temas ar charakterio vystymąsi, kurie atsiranda istorijoje.
Puikiai
33 Points
Atsiranda
27 Points
Pradžia
22 Points
Bandyk iš Naujo
17 Points
"Flashback" Identifikavimas ir Prisijungimas Prie Dabartinės Dienos
Iš pateiktos istorijos yra ne mažiau kaip keturi pagrindiniai momentai. "Atgauti" pateikiamas vaizduojamos scenos apibūdinimas ar citata. Ryšys su šia diena rodo supratimą apie praeities įvykio koreliacijos suvokimą ir tai, kaip jis paveikė dabartinius simbolius.
Iš pateiktos istorijos yra ne mažiau kaip 3 pagrindiniai momentai. "Atgauti" pateikiamas vaizduojamos scenos apibūdinimas ar citata. Ryšys su šia diena gali būti neaiškus ar netikslus, tačiau iš esmės paaiškinimai rodo, kaip praeityje vyksta įvykis ir kaip jis paveikė dabartinius simbolius.
Iš pateiktos istorijos yra ne mažiau kaip 2 pagrindiniai momentai. "Atgauti" yra minimalus apibūdintas ar cituojamas scenos vaizdas. Ryšys su dabartinėmis analize gali būti neaiškus, minimalus arba neteisingas. Bandoma atskleisti, kaip praeities įvykis turi įtakos dabartiniam.
Iš pateiktos istorijos yra vienas pagrindinis atgalinio momento momentas. Atmetimas gali būti netikslus ir gali neturėti kainos ar apibūdinimo. Ryšys su dabartine analize gali būti neaiškus, minimalus arba neteisingas. Nėra bandymo atskleisti supratimą apie tai, kaip praeities įvykis įtakoja esamą padėtį.
Meno Atvaizdai
Meno pasirinkimas vaizduoti siužetus yra istoriškai tinkamas literatūros darbui. Akivaizdu, kad studentas praleido daug laiko, kūrybiškumo ir pastangų kruopščiai sukūręs kiekvieną meno vaizdą.
Menas, pasirinktas vaizduoti scenos, turėtų būti istoriškai tinkamas, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitrauktų nuo paskirties. Akivaizdu, kad studentas liko užduotyje ir laiko ir pastangų sukūrė kiekvienai meninei vaizde.
Dauguma meno srities vaizdų yra istoriškai tinkami, tačiau yra rimtų nukrypimų, dėl kurių kyla painiavos ar netikslumų. Studentas gali nepakankamai dėmesio skirti detalėms kurdami kiekvieną vaizdą, ir gali būti įrodymų, kad tai yra skubėjimas ar ribotos pastangos.
Dauguma meno, pasirinkto vaizduoti siužetus, yra istoriškai netinkami, trūksta arba pernelyg riboti rezultatų. Akivaizdu, kad studentas nesukūrė daug laiko, pastangų ir kūrybiškumo, kad sukurtume kiekvieną meno vaizdą.
Anglų Konvencijos
Idėjos organizuojamos. Rodo gramatikos, naudojimo ir mechanikos kontrolę. Rodo kruopščią korektūrą.
Idėjos organizuojamos. Yra keletas gramatikos, naudojimo ir mechanikos klaidų. Parodo tam tikrą redagavimą.
Idėjos organizuojamos. Yra gramatikos, naudojimo ir mechanikos klaidų, trukdančių bendrauti. Rodo korektūros trūkumą.
Yra per daug gramos, naudojimo ir mechanikos klaidų; (ir / arba) klaidos rimtai trukdo bendrauti. Rodo korektūros trūkumą.





Kainos Mokykloms ir Rajonams

Ribotas Laikas

Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
Apima:
  • 1 mokykla
  • 5 mokytojai vieneriems metams
  • 1 valanda virtualaus PD

30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams


*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/skyles-louis-sachar/flashback
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.