Veiklos Apžvalga
Klausymas iš įvairių perspektyvų yra gyvybiškai svarbus norint surinkti išsamų ir faktinį istorijos vaizdą. Sužinodami apie Amerikos revoliuciją, studentams gali prireikti mokytojų, kurie teiktų įvairius išteklius. Įvairių šaltinių, tokių kaip pirminiai šaltiniai, vaizdo įrašai, vadovėlių, enciklopedijų ir literatūros skaitymai, naudojimas gali būti naudingas studentams, kad jie gautų tikslų ir išsamų vaizdą apie laikotarpį.
Šioje veikloje studentai sukurs diagramą, kurioje bus pabrėžiami afroamerikiečių indėliai ir perspektyvos per Amerikos revoliuciją . Studentai įtrauks vaizdus ir tekstą, kad paaiškintų bent 3 indėlius ar perspektyvas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite diagramą, kurioje būtų pabrėžiami afroamerikiečių indėliai ir perspektyvos per Amerikos revoliuciją.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pavadinimų laukeliuose nurodykite afroamerikiečio indėlį ar perspektyvą.
- Aprašymo laukeliuose parašykite glaustą pareiškimą, kuriame išsamiai aprašomas tas indėlis.
- Sukurkite kiekvienos langelio paveikslėlį naudodami atitinkamas scenas, simbolius ar elementus, kad iliustruotumėte ar simbolizuotumėte kiekvieną aprašymą.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: Turi.
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Klausymas iš įvairių perspektyvų yra gyvybiškai svarbus norint surinkti išsamų ir faktinį istorijos vaizdą. Sužinodami apie Amerikos revoliuciją, studentams gali prireikti mokytojų, kurie teiktų įvairius išteklius. Įvairių šaltinių, tokių kaip pirminiai šaltiniai, vaizdo įrašai, vadovėlių, enciklopedijų ir literatūros skaitymai, naudojimas gali būti naudingas studentams, kad jie gautų tikslų ir išsamų vaizdą apie laikotarpį.
Šioje veikloje studentai sukurs diagramą, kurioje bus pabrėžiami afroamerikiečių indėliai ir perspektyvos per Amerikos revoliuciją . Studentai įtrauks vaizdus ir tekstą, kad paaiškintų bent 3 indėlius ar perspektyvas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite diagramą, kurioje būtų pabrėžiami afroamerikiečių indėliai ir perspektyvos per Amerikos revoliuciją.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pavadinimų laukeliuose nurodykite afroamerikiečio indėlį ar perspektyvą.
- Aprašymo laukeliuose parašykite glaustą pareiškimą, kuriame išsamiai aprašomas tas indėlis.
- Sukurkite kiekvienos langelio paveikslėlį naudodami atitinkamas scenas, simbolius ar elementus, kad iliustruotumėte ar simbolizuotumėte kiekvieną aprašymą.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: Turi.
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip papasakoti apie afroamerikiečius Amerikos revoliucijos metu
Kaip skatinti pamokos diskusiją apie Afrikos Amerikos perspektyvas Revoliucijoje?
Pradėkite ruošdami atviras klausimus apie Afrikos Amerikos patirtį Per Revoliuciją. Skatinkite mokinius pasidalinti tuo, kas juos nustebino arba ką jie rado įdomiausia. Tai padeda skatinti kritinį mąstymą ir leidžia mokiniams tirti įvairias požiūrių nuomones.
Paskatinkite mokinius naudoti pirminius šaltinius gilintis į temas
Teikite mokiniams pirminių šaltinių pavyzdžių, tokių kaip laiškai, dienoraščio įrašai ar vaizdai, susiję su Afrikos Amerikos patirtimi Revoliucijoje. Pakvieskite mokinius analizuoti šiuos šaltinius ir susieti juos su klasės schema. Tai lavina tyrimo įgūdžius ir gilina supratimą.
Vadovaukite mokiniams daryti ryšius su šiuolaikine istorija
Skatinkite mokinius brėžti paraleles tarp Afrikos Amerikos indėlio Revoliucijoje ir šiuolaikinių pavyzdžių apie aktyvumą ar vadovavimą. Veskite diskusiją apie tai, kaip istorija formuoja dabartinius įvykius. Tai padaro mokymąsi aktualiu ir prasmingu.
Skatinkite mokinius pristatyti ir reflektuoti savo diagramas
Leiskite mokiniams pasidalinti savo diagramomis su bendraklasiais mažose grupėse arba kaip parodų perėjimą. Prašykite kiekvieno mokinio paaiškinti vieną jų svarbią indėlį ar požiūrį. Tai skatina pasitikėjimą savimi ir komunikacijos įgūdžius.
Dažnai užduodami klausimai apie afroamerikiečius Amerikos revoliucijoje
Kokia buvo Afrikos amerikiečių indėlis Jungtinių Valstijų revoliucijoje?
Afrikos amerikiečiai vaidino svarbų vaidmenį Jungtinių Valstijų revoliucijoje kaip kariai, šnipai ir darbininkai. Jie kovojo tiek už Kontinentinę armiją, tiek už Britų kariuomenę, siekdami laisvės ir teisių, ir jų pastangos turėjo didelės įtakos karo baigčiai.
Kaip galiu mokyti mokinius apie Afrikos amerikiečių perspektyvas revoliucijos kare?
Naudokite įvairius išteklius, tokius kaip pirminiai šaltiniai, vaizdo įrašai, literatūra ir interaktyvios veiklos. Skatinkite mokinius kurti diagramas ar projektus, pabrėžiančius skirtingus Afrikos amerikiečių indėlius ir požiūrius to meto laikotarpiu.
Kokia yra paprasta klasės veikla, norint išnagrinėti Afrikos amerikiečių vaidmenį Jungtinių Valstijų revoliucijoje?
Leiskite mokiniams sukurti diagramą, kurioje būtų pavaizduotos bent trys Afrikos amerikiečių indėlių ar požiūrių, naudojant vaizdus ir aprašymus. Ši vizualinė veikla padeda mokiniams suvokti ir įsiminti svarbius faktus.
Kodėl svarbu įtraukti kelias perspektyvas mokant apie Jungtinių Valstijų revoliuciją?
Įtraukiant daugybę perspektyvų, mokiniai įgyja pilnesnį ir tikslesnį istorijos supratimą. Tai pabrėžia įvairias vaidmenų ir patirčių, ypač grupių kaip Afrikos amerikiečiai, kurios dažnai būna ignoruojamos tradicinėse naratyvuose, svarbą.
Kur galiu rasti pirminių šaltinių apie Afrikos amerikiečius revoliucijos kare savo pamokai?
Ieškokite pirminių šaltinių iš muziejų, skaitmeninių archyvų ir edukacinių svetainių. Dokumentai, laiškai ir pirmojo asmens pasakojimai prieinami iš vietų, kaip Kongreso biblioteka ir Nacionaliniai archyvai.
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
