Veiklos Apžvalga
Žiniatinkliai yra puiki priemonė, padedanti studentams sistemingai ir vaizdžiai tvarkyti faktus. Studentai tyrinės Masačusetso valstiją ir naudos tuščią šabloną, kad parodytų, ko išmoko. Tada jie sukurs 6 langelių internetą, kuriame bus valstybės šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi turizmo vieta Masačusetse . Ši veikla gali būti naudojama kaip „Jungtinių Valstijų regionų“ padalinio dalis arba kaip informacinių tyrimų skyriaus dalis.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite 6 langelių internetą, kuriame būtų valstybės šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi turizmo vieta Masačusetse.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Parašykite valstybės pavadinimą vidurinėje erdvėje.
- Naudodami tinkamas scenas, veikėjus ir daiktus, sukurkite iliustraciją, vaizduojančią kiekvieną antraštę (Miestai, Valstybinis šūkis ir kt.).
- Vietoje po iliustracija parašykite trumpą kiekvienos antraštės santrauką.
- Taupykite dažnai!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Visose penkiose ląstelėse yra išsami informacija apie būseną. Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai. | Trys ar keturios ląstelės turi informaciją apie būseną. Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs. | Dvi ar mažiau langelių turi informaciją apie būseną arba informacija netiksli. Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos yra susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas parašytas gerai ir kruopščiai apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Veiklos Apžvalga
Žiniatinkliai yra puiki priemonė, padedanti studentams sistemingai ir vaizdžiai tvarkyti faktus. Studentai tyrinės Masačusetso valstiją ir naudos tuščią šabloną, kad parodytų, ko išmoko. Tada jie sukurs 6 langelių internetą, kuriame bus valstybės šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi turizmo vieta Masačusetse . Ši veikla gali būti naudojama kaip „Jungtinių Valstijų regionų“ padalinio dalis arba kaip informacinių tyrimų skyriaus dalis.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite 6 langelių internetą, kuriame būtų valstybės šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi turizmo vieta Masačusetse.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Parašykite valstybės pavadinimą vidurinėje erdvėje.
- Naudodami tinkamas scenas, veikėjus ir daiktus, sukurkite iliustraciją, vaizduojančią kiekvieną antraštę (Miestai, Valstybinis šūkis ir kt.).
- Vietoje po iliustracija parašykite trumpą kiekvienos antraštės santrauką.
- Taupykite dažnai!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Visose penkiose ląstelėse yra išsami informacija apie būseną. Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai. | Trys ar keturios ląstelės turi informaciją apie būseną. Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs. | Dvi ar mažiau langelių turi informaciją apie būseną arba informacija netiksli. Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos yra susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas parašytas gerai ir kruopščiai apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Kaip sužinoti faktus apie Masačusetsą
Kaip kurti valstybės tyrimų projektą įvairiems mokiniams
Pritaikykite savo instrukcijas, kad atitiktų visų mokinių poreikius, siūlydami sakinių pradžias, vaizdinę medžiagą ir žodyno sąrašus. Tai padeda kiekvienam mokiniui savarankiškai ir pasitikinčiai įsitraukti į Masačusetso faktų tinklalapį.
Modeliuokite interneto kūrimo procesą kartu
Demonstruokite, kaip užpildyti vieną tinklo langelį klasėje, garsiai mąstant, kur rasti informaciją ir kaip ją apibendrinti. Mokiniai gauna aiškų pavyzdį, kurį sekti, ir jaučiasi labiau pasitikintys pradėti savo.
Pateikite tyrimų išteklius skirtingais skaitymo lygiais
Rinkitės straipsnius, knygas ar svetaines apie Masačusetsą, kurie atitinka skirtingus skaitymo įgūdžius. Taip užtikrinama, kad visi mokiniai galėtų pasiekti valstijos faktus ir sėkmingai užbaigti savo tinklus.
Skatinkite bendraamžių palaikymą su struktūruotomis poromis
Strategiškai poruokite mokinius, kad jie galėtų aptarti atradimus ir dalintis idėjomis apie iliustracijas. Tai skatina bendradarbiavimą ir padeda mokiniams aiškiai suprasti prieš dirbant savarankiškai.
Švęskite įvairius požiūrius į tinklą
Rodykite baigtus tinklus galerijos ar klasės diskusijos metu, išryškindami kūrybingas iliustracijas ir unikalius faktus. Tai stiprina klasės pasididžiavimą ir demonstruoja kelias sėkmės būdus užduotyje.
Dažnai užduodami klausimai apie faktus apie Masačusetsą
Kas yra 6 langelių tinklas mokant faktų apie Masačusetsą?
6 langelių tinklas yra vizualinis organizatorius, padedantis mokiniams suskirstyti faktus apie Masačusetsą, tokius kaip valstijos šūkis, gėlė, medis, paukštis, sostinės, garsus pilietis, valstybės įkūrimo data, pravardė ir turistinė vieta, todėl mokymasis tampa įdomesnis.
Kaip galiu sukurti voratinklio žemėlapio užduotį savo klasei apie Masačusetsą?
Norėdami sukurti voratinklio žemėlapio užduotį apie Masačusetsą, duokite mokiniams tuščią šabloną, leiskite jiems įrašyti valstijos pavadinimą centre ir užpildyti šešias apylinkes su tyrinėjimo faktais ir iliustracijomis apie pagrindines temas, tokias kaip simboliai, miestai ir istorija.
Kokią informaciją mokiniai turėtų įtraukti į Masačusetso valstijos tyrimų projektą?
Mokiniai turėtų įtraukti valstijos šūkį, gėlę, medį, paukštį, sostinę ir pagrindinius miestus, garsų pilietį, valstybės įkūrimo datą, pravardę ir įdomią turistinę vietą į savo Masačusetso valstijos tyrimo projektą.
Kodėl voratinklės arba grafiniai organizatoriai yra naudingi mokant valstijų faktų?
Voratinkliai ir grafiniai organizatoriai padeda mokiniams vizualiai išdėstyti ir susieti informaciją, padarydami ją lengviau suprantamą ir įsimintiną apie tokias valstybes kaip Masačusetsas. Jie taip pat palaiko tyrimo ir santraukų įgūdžius.
Kokios kūrybiškos būdai iliustruoti valstijos faktus pradiniam mokiniui?
Mokiniai gali piešti scenas, personažus ir simbolius, vaizduojančius kiekvieną faktą, pvz., valstijos paukštį ar garsų orientyrą, ir pridėti trumpus santraukas, kad mokymasis apie Masačusetsą būtų smagus ir įsimintinas.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Masačusetso Valstijos Vadovas
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
