Veiklos Apžvalga
Gamtos išteklius yra gamtoje atsirandantis dalykas, naudojamas gaminant produktus, kurie prisideda prie regiono ekonomikos. Kanadoje galima rasti daug gamtos išteklių, tačiau kanadiečiams iki šiol svarbiausias yra gėlas vanduo. Kai kurie kiti Kanadoje gausūs gamtos ištekliai yra aliejus, medžiai, mineralai, tokie kaip auksas, sidabras ir varis, žuvis ir anglis. Šios veiklos metu studentai tyrinės Kanados gamtos išteklius ir sukurs siužetinę schemą, kad iliustruotų jų naudojimą ir svarbą . Voratinklio žemėlapiai yra puiki priemonė, padedanti studentams sistemingai ir vaizdžiai tvarkyti faktus.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite 3 ląstelių vorų žemėlapį, kuriame būtų paaiškinti Kanados gamtos ištekliai.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Kiekvienoje antraštėje parašykite gamtos išteklius.
- Sukurkite iliustraciją, vaizduojančią kiekvieną antraštę, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Vietoje po iliustracija parašykite trumpą kiekvienos antraštės / gamtos išteklių santrauką.
- Taupykite dažnai!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Siužetinėje lentoje yra mažiausiai trys ištekliai. Pavadinimai ir aprašymai yra tikslūs ir išsamūs. | Siužetinėje lentoje yra du ištekliai. Pavadinimai ir aprašymai yra tikslūs ir išsamūs. | Vienas šaltinis yra teisingas, o pavadinimas ir aprašymas yra tikslūs ir išsamūs. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Veiklos Apžvalga
Gamtos išteklius yra gamtoje atsirandantis dalykas, naudojamas gaminant produktus, kurie prisideda prie regiono ekonomikos. Kanadoje galima rasti daug gamtos išteklių, tačiau kanadiečiams iki šiol svarbiausias yra gėlas vanduo. Kai kurie kiti Kanadoje gausūs gamtos ištekliai yra aliejus, medžiai, mineralai, tokie kaip auksas, sidabras ir varis, žuvis ir anglis. Šios veiklos metu studentai tyrinės Kanados gamtos išteklius ir sukurs siužetinę schemą, kad iliustruotų jų naudojimą ir svarbą . Voratinklio žemėlapiai yra puiki priemonė, padedanti studentams sistemingai ir vaizdžiai tvarkyti faktus.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite 3 ląstelių vorų žemėlapį, kuriame būtų paaiškinti Kanados gamtos ištekliai.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Kiekvienoje antraštėje parašykite gamtos išteklius.
- Sukurkite iliustraciją, vaizduojančią kiekvieną antraštę, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Vietoje po iliustracija parašykite trumpą kiekvienos antraštės / gamtos išteklių santrauką.
- Taupykite dažnai!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Siužetinėje lentoje yra mažiausiai trys ištekliai. Pavadinimai ir aprašymai yra tikslūs ir išsamūs. | Siužetinėje lentoje yra du ištekliai. Pavadinimai ir aprašymai yra tikslūs ir išsamūs. | Vienas šaltinis yra teisingas, o pavadinimas ir aprašymas yra tikslūs ir išsamūs. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Kaip atpažinti Kanados gamtos išteklius
Kaip palengvinti pamokos diskusiją apie Kanados gamtinių išteklių poveikį?
Įtraukite savo mokinius vadovaudamiesi diskusija apie kaip gamtiniai ištekliai formuoja Kanados gyvenimą. Šis požiūris skatina smalsumą, remiasi kritiniu mąstymu ir padeda mokiniams sujungti klasės žinias su realiais gyvenimo atvejais.
Paruoškite vadovaujamuosius diskusijos klausimus
Parengkite 3–5 atvirojo tipo klausimus, dėmesį sutelkiant į socialinę, ekonominę ir ekologinę Kanados gamtinių išteklių įtaką. Tai padeda mokiniams gilintis į temą ir dalintis įvairiomis nuomonėmis.
Nustatykite aiškias diskusijos normas
Paaiškinkite lūkesčius dėl pagarbios klausymo ir dalyvavimo. Normų nustatymas sukuria saugią aplinką, kurioje kiekvienas mokinys jaučiasi patogiai dalindamasis idėjomis.
Pradėkite nuo įkvečiančios situacijos
Pristatykite realią situaciją, pvz., bendruomenę, priklausomą nuo miškų ar diskusiją apie iškasenų gavybą. Scenarijai padaro temą artimesnę ir skatina mokinius taikyti savo žinias.
Skatinkite kiekvieno mokinio dalyvavimą
Naudokite strategijas, pvz., mąstymo poros ar ratas, kad visi balsai būtų išgirsti. Tai skatina įtrauktį ir gilina supratimą kiekvienam mokiniui.
Wrap up with a reflection activity
Invite students to write or share one new insight they gained about Canadian natural resources. Reflection reinforces learning and helps connect the discussion to the activity objectives.
Dažnai užduodami klausimai apie Kanados gamtos išteklių identifikavimą
Kokie yra svarbiausi gamtiniai ištekliai Kanadoje?
Kanados svarbiausi gamtiniai ištekliai apima geriamąjį vandenį, naftą, miškus (medžius), mineralus, tokius kaip auksas, sidabras ir varis, žuvis ir anglis. Gėlas vanduo laikomas svarbiausiu Kanadiečiams dėl savo gausos ir reikšmės kasdieniam gyvenimui bei pramonei.
Kaip galiu mokyti mokinius apie Kanados gamtinius išteklius naudodamas voratinklį?
Norėdami mokyti mokinius apie Kanados gamtinius išteklius naudodami voratinklį, leiskite jiems pasirinkti tris išteklius, parašyti kiekvieną kaip antraštę, iliustruoti scenomis ar daiktais ir pridėti trumpą santrauką po kiekviena iliustracija. Šis vizualinis įrankis padeda mokiniams aiškiai organizuoti ir pateikti savo tyrimą.
Kas yra voratinklio schema ir kodėl ji naudinga geografijos pamokose?
Voratinklio schema yra vaizdinis organizatorius, kuris padeda mokiniams sistemingai išdėstyti faktus aplink centrinę idėją. Ji naudinga geografijos pamokose, nes leidžia mokiniams suskirstyti sudėtingas temas, pavyzdžiui, gamtinius išteklius, į aiškias, susijusias idėjas ir vaizdus.
Kokio lygio pamokos apie Kanados gamtinius išteklius yra tinkamiausios?
Pamokos apie Kanados gamtinius išteklius yra idealios 4–5 klasių mokiniams. Šiai amžiaus grupei jie gali atlikti tyrimus, apibendrinti informaciją ir kurti paprastus vaizdinius organizatorius, pvz., voratinklio schemas, kad geriau suvoktų geografijos temas.
Ar galite pateikti pavyzdžių, kaip naudoti siužetų lentas mokant apie Kanados gamtinius išteklius?
Pavyzdžiai apima mokinių tyrimus apie tris Kanados gamtinius išteklius, iliustracijų kūrimą kiekviename siužetų langelyje ir trumpą santrauką apie jų naudojimą bei svarbą. Tai įtraukia mokinius, jungiant vizualinį mokymąsi su tyrimų ir rašymo įgūdžiais.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Kanados Geografija
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
