Veiklos Apžvalga
Kitas puikus būdas įtraukti savo mokinius yra per maketų, kurie naudoja žodyną nuo jų akių žiūrėjo Dievo kūrinijos. Čia yra iš kelių žodyno žodžiai dažniausiai mokoma su romano sąrašas, ir iš pavyzdys vizualinį žodyną lentos.
Jų akys žiūrėjo Dievas žodyną
- horizontas
- atsistatydinimas
- slankiojimas
- koketavimas
- panegirika
- elastingas
- pugnaciously
- paveržėjas
- scimitars
- dvokiantis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių Jų akys žiūrėjo Dievas, sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš pasakojimo ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Veiklos Apžvalga
Kitas puikus būdas įtraukti savo mokinius yra per maketų, kurie naudoja žodyną nuo jų akių žiūrėjo Dievo kūrinijos. Čia yra iš kelių žodyno žodžiai dažniausiai mokoma su romano sąrašas, ir iš pavyzdys vizualinį žodyną lentos.
Jų akys žiūrėjo Dievas žodyną
- horizontas
- atsistatydinimas
- slankiojimas
- koketavimas
- panegirika
- elastingas
- pugnaciously
- paveržėjas
- scimitars
- dvokiantis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių Jų akys žiūrėjo Dievas, sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš pasakojimo ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Kaip Tos apie jų akis stebėjo Dievą vizualinis žodynas
Nustatyti aiškias vizualinio žodyno lūkesčius
Paaiškinkite, kas daro veiksmingą vizualinio žodyno lentą, rodydami konkrečius pavyzdžius ir aptardami pagrindinius elementus, tokius kaip tikslumas, kūrybiškumas ir ryšys su novelės siužetu. Tai padeda mokiniams suprasti jūsų įvertinimo kriterijus ir skatina prasmingą įsitraukimą.
Modeliuoti vizualinio žodyno procesą
Parodykite, kaip pasirinkti žodį, rasti jo apibrėžimą, sukurti sakinį ir sukurti vizualinį vaizdą naudodami mąstymo garsą. Tai padaro procesą skaidrų ir sumažina painiavą visiems mokiniams.
Palengvinti bendradarbiavimo protinį mąstymą
Skatinkite mokinius dirbti poromis arba mažomis grupėmis, kad aptartų galimus iliustracijų ir sakinių idėjas savo pasirinktiniams žodžiams. Bendradarbiavimas stiprina kūrybiškumą ir padeda mokiniams giliiau suprasti per peer atsiliepimus.
Integruoti technologijas vizualams
Vadovaukite mokiniams naudotis internetiniais įrankiais kaip Photos for Class, Canva ar Google Slides, kad sukurtų ar patobulintų savo vizualus. Technologijos gali padaryti žodynų lentas įdomesnes įtraukiant ir prieinamesnes įvairiems mokiniams.
Rodyti ir reflektuoti mokinių darbus
Rodykite baigtas lentas klasėje arba skaitmeninėje galerijoje, tada vedkite trumpą klasės diskusiją, kurioje mokiniai apmąstys apie tai, ką išmoko. Darbų parodymas stiprina pasitikėjimą ir sustiprina žodyno įsisavinimą.
Dažnai užduodami klausimai apie jų akis, stebinčias Dievą: vaizdinis žodynas
Kas yra vaizdinė žodyno lenta apie "Jų akys stebėjo Dievą"?
Vaizdinė žodyno lenta apie Jų akys stebėjo Dievą yra kūrybinė veikla, kurioje mokiniai iliustruoja pagrindines žodyno žodžių reikšmes naudodami vaizdus, scenas ir pavyzdinius sakinius. Tai padeda gilinti supratimą, susiejant žodžius su vaizdiniais vaizdais ir kontekstu iš knygos.
Kaip galiu įdomiai mokyti žodyną iš Jų akys stebėjo Dievą?
Įtraukite mokinius, leidžiant jiems sukurti pasakojimų lentas, kurios vaizdžiai perteikia žodyno žodžius, rašyti originalius sakinius ir naudoti interneto vaizdų paieškos arba iliustracijų būdus, kad parodytų reikšmę. Šis metodas sustiprina žodžių įtvirtinimą ir susieja kalbą su knygos temomis.
Kokie yra dažnai mokomi žodžiai iš Jų akys stebėjo Dievą?
Dažni žodžiai yra horizontas, atsisakymas, pasivaikščiojimas, flirtas, eulogija, atsparus, pugnuojantis, usurpatorius, scimitarai ir fetorinis. Šie žodžiai padeda mokiniams suprasti kalbą ir kontekstą iš knygos.
Kokius žingsnius turi laikytis mokiniai, kurdami vaizdinę žodyno lentą?
Mokiniai turėtų: 1) pasirinkti tris žodyno žodžius, 2) rasti ir parašyti jų apibrėžimus, 3) sukurti originalius sakinius ir 4) iliustruoti kiekvieną žodį piešiniais ar atitinkamomis nuotraukomis, siekiant parodyti supratimą.
Kodėl naudojamos vizualinės žodyno veiklos aukštojo mokslo literatūros pamokose?
Vaizdinės žodyno veiklos didina supratimą, skatina kūrybiškumą ir padaro abstrakčius žodžius lengviau prieinamais. Jos remia įvairovės mokinius, jungdamos žodinį ir vaizdinį mokymąsi, ypač sudėtingose knygose kaip Jų akys stebėjo Dievą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Jų Akys Žiūrėjo Dievas
- Flirt • paultom2104 • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Garlic • srqpix • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Horizons • Kevan • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard M. Nixon's Resignation Letter, 08/09/1974 • The U.S. National Archives • Licencija No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Scimitar • Sam Town • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
