Tevékenység Áttekintése
A póktérképek kiváló eszköz a diákok szisztematikus és vizuális rendszerezésében. Ebben a tevékenységben a hallgatók a délkeleti természeti erőforrásokat kutatják, és létrehoznak egy póktérképet, amely szemlélteti a tanultakat. Ez a projekt nagyszerű módja annak, hogy bemutassák az egységet, vagy ellenőrizzék a diákok megértését a végén. Referenciaként szolgálhat a későbbiekben is, amikor a hallgatók megismerik az Egyesült Államok egyes régióit és át akarják őket tekinteni!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 3-5 sejtes póktérképet, amely ismerteti a délkeleti természeti erőforrásokat.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Írjon mindegyik fejlécbe egy természeti erőforrást.
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes fejléceket ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról / természeti erőforrásokról az ábra alatti helyre.
- Spóroljon gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A storyboardban legalább három forrás található. A címek és leírások pontosak és teljesek. | A storyboardban két forrás található. A címek és leírások pontosak és teljesek. | Az egyik forrás helyes, a cím és a leírás pontos és teljes. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Tevékenység Áttekintése
A póktérképek kiváló eszköz a diákok szisztematikus és vizuális rendszerezésében. Ebben a tevékenységben a hallgatók a délkeleti természeti erőforrásokat kutatják, és létrehoznak egy póktérképet, amely szemlélteti a tanultakat. Ez a projekt nagyszerű módja annak, hogy bemutassák az egységet, vagy ellenőrizzék a diákok megértését a végén. Referenciaként szolgálhat a későbbiekben is, amikor a hallgatók megismerik az Egyesült Államok egyes régióit és át akarják őket tekinteni!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 3-5 sejtes póktérképet, amely ismerteti a délkeleti természeti erőforrásokat.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Írjon mindegyik fejlécbe egy természeti erőforrást.
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes fejléceket ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról / természeti erőforrásokról az ábra alatti helyre.
- Spóroljon gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A storyboardban legalább három forrás található. A címek és leírások pontosak és teljesek. | A storyboardban két forrás található. A címek és leírások pontosak és teljesek. | Az egyik forrás helyes, a cím és a leírás pontos és teljes. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Hogyan Magyarázzuk el a Természeti Erőforrások Fogalmát Fiatalabb Diákoknak
Adjon Egyszerű Definíciót és Példákat
Kezdje azzal, hogy elmagyarázza a tanulóknak a természeti erőforrások fontosságát mindennapi életünkben, és azt, hogy ezek hogyan származnak a környezetből. Adjon példákat a nappal, a fákkal, a vízzel és a levegővel. Kapcsolja össze a természeti erőforrásokat az ismert fogalmakkal. Mondja el nekik például, hogy az épületek építéséhez használt fa, a levegő, amit belélegznek, és az a víz, amit isznak, mind természeti erőforrások.
Használja a Könyveket és Történeteket
A tanárok vizualitást és érdekes történeteket tartalmazó könyveket használhatnak a természeti erőforrások témakörének megvitatására. A tanulók jobban meg tudják őrizni az információkat, ha látványelemek és érdekes történetek segítségével tanulják meg azokat. A tanárok további otthoni olvasnivalót is ajánlhatnak.
Vegyen Részt Csoportos Tevékenységekben
Elősegíti a kreatív és együttműködésen alapuló tanulási környezetet a tanulók csoportos tevékenységekbe való bevonásával. A tanárok 3-4 fős csoportokra oszthatják az osztályt, és megkérhetik őket, hogy fedezzék fel a természeti erőforrások bármely aspektusát az órán biztosított könyvek és anyagok segítségével. A hallgatók 5 perces prezentációt készíthetnek a természeti erőforrások jelentőségéről, fejlődéséről és felhasználásáról.
Csatlakozzon a valós élethez
Kapcsolja össze az ötletet azzal, amit mindennap csinálnak. Magyarázza el például, hogy az energia a napból (napenergia) vagy a vízből (vízenergia) származik, amikor felkapcsolják a lámpát. Kérje meg a tanulókat, hogy az eddigi megértésük alapján mondjanak még néhány példát. Építsd fel az előadást példáik és megértésük alapján.
Tükrözd és Erősítsd meg
Beszélje meg a koncepciót a különböző előadásokon, és kapcsolódjon más koncepciókhoz a téma megerősítése érdekében. Ösztönözze a hallgatókat, hogy minden előadás végén reflektáljanak az összes információra, és foglalják össze jegyzeteiket a tanult fogalmak elemzéséhez.
Gyakran Ismételt Kérdések a Délkeleti Régió Természeti Erőforrásairól Gyakran Ismételt Kérdések
Milyen jelentős természeti erőforrások vannak a délkeleti régióban?
Az Egyesült Államok ezen régiójában sok változatos és gazdag természeti erőforrás található. Az erdők, a mezőgazdasági területek, a víz, az ásványok (beleértve a szenet, a mészkövet és a földgázt) és számos vadon élő állatfaj a terület legfontosabb erőforrásai közé tartoznak. A hallgatók elemezhetik a régióban jelenlévő különböző típusú erőforrások felhasználását, és azt, hogy ezek hogyan segítenek fenntartani az emberek életszínvonalát.
Milyen vízkészleteket használ fel a délkeleti régió?
Délkelet vízkészletei nélkülözhetetlenek a gazdaság számos ágazatában, beleértve az ipart, a mezőgazdaságot és az energiatermelést. Ezen kívül a régió széles partvonala mentén rekreációs és horgászati lehetőségek is vannak. A vízbázisú erőforrásokon kívül sok más típusú jelentős erőforrás is létezik, amelyeket a hallgatók tanulmányozhatnak és elemezhetnek, hogy több tudást szerezzenek.
További Storyboard That Tevékenységek
USA Régiók: Délkelet
- 29126 • Clker-Free-Vector-Images • Engedély Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
