Tevékenység Áttekintése
A webek kiváló eszközt jelentenek a tanulóknak a tények szisztematikus és vizuális rendszerezésében. A tanulók Tennessee-ben kutatnak, és a kapott üres sablon segítségével mutatják be, mit tanultak. A hallgatók ezután létrehoznak egy 6 cellás hálót, amely tartalmazza az állam mottóját, virágot, fát és madarat, a fővárost és más nagyobb városokat, egy híres polgárt, az államiság dátumát, becenevet és egy érdekes turisztikai helyszínt Tennessee-ben . Ez a tevékenység felhasználható az Egyesült Államok Régiói egység részeként vagy egy információs kutatási egység részeként.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 6 cellás hálót, amely tartalmazza az állam mottóját, virágot, fát és madarat, a fővárost és más nagyobb városokat, egy híres polgárt, az államiság dátumát, becenevet és egy érdekes turisztikai helyszínt Tennessee-ben.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” gombra.
- Írja be az állam nevét a középső helyre!
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes címsorokat (városok, állam mottója stb.) ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról az ábra alatti helyre.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | Mind az öt sejt alapos információval rendelkezik az állapotról. A leírások világosak és legalább két mondatosak. | Három-négy cellában van információ az állapotról. A leírások érthetők, de kissé homályosak. | Két vagy kevesebb cellában van információ az állapotról, vagy az információ pontatlan. A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka bizonyos bizonyítékokat mutat az erőfeszítésre. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, nyelvtan és írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Tevékenység Áttekintése
A webek kiváló eszközt jelentenek a tanulóknak a tények szisztematikus és vizuális rendszerezésében. A tanulók Tennessee-ben kutatnak, és a kapott üres sablon segítségével mutatják be, mit tanultak. A hallgatók ezután létrehoznak egy 6 cellás hálót, amely tartalmazza az állam mottóját, virágot, fát és madarat, a fővárost és más nagyobb városokat, egy híres polgárt, az államiság dátumát, becenevet és egy érdekes turisztikai helyszínt Tennessee-ben . Ez a tevékenység felhasználható az Egyesült Államok Régiói egység részeként vagy egy információs kutatási egység részeként.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 6 cellás hálót, amely tartalmazza az állam mottóját, virágot, fát és madarat, a fővárost és más nagyobb városokat, egy híres polgárt, az államiság dátumát, becenevet és egy érdekes turisztikai helyszínt Tennessee-ben.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” gombra.
- Írja be az állam nevét a középső helyre!
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes címsorokat (városok, állam mottója stb.) ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról az ábra alatti helyre.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | Mind az öt sejt alapos információval rendelkezik az állapotról. A leírások világosak és legalább két mondatosak. | Három-négy cellában van információ az állapotról. A leírások érthetők, de kissé homályosak. | Két vagy kevesebb cellában van információ az állapotról, vagy az információ pontatlan. A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka bizonyos bizonyítékokat mutat az erőfeszítésre. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, nyelvtan és írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Mit kell tudni az államprofilról: Tennessee
Tervezzen közös állami webprojektet az osztályával
Elősegítse a csapatmunkát, ha a diákokat kis csoportokra osztja, hogy közösen hozzanak létre egy Tennessee-ről szóló weboldalt. A együttműködés segít a tanulóknak egymástól tanulni és mélyíteni tudásukat.
Rendeljen minden csoportnak egy konkrét kutatási témát
Válasszon témákat, mint például állami szimbólumok, híres állampolgárok vagy turisztikai látványosságok, amelyeket a csoportok vizsgálnak. Ez biztosítja, hogy minden diák aktívan hozzájáruljon és változatos tartalmat fedjen le.
Bátorítsa a diákokat, hogy gyűjtsenek és osszanak meg információkat
Serkentsen a csoportokat könyvek, weboldalak vagy videók használatára, hogy megbízható tényeket találjanak. Mutassák be felfedezéseiket az osztálynak, mielőtt hozzáadnák azokat a webhez. Ez fejleszti a kutatási és bemutatási készségeket.
Segítsen a csoportoknak megtervezni és illusztrálni webes szekcióikat
Támogassa a kreativitást, miközben a diákok rajzolnak vagy digitálisan készítenek vizuális elemeket a kijelölt témáikhoz. Világos, vonzó illusztrációk teszik emlékezetesebbé a webet.
Összeállítani az összes szekciót egy osztálytermi Tennessee-weboldallá
Állítsa össze minden csoport munkáját egy nagy poszterre vagy digitális táblára. Mutassa be a végső terméket az osztályteremben vagy ossza meg online. Ez ünnepli a diákok erőfeszítéseit és megerősíti a tanulást.
Gyakran ismételt kérdések a Tennessee államprofilról
Mi az a Tennessee állami webes tevékenység a diákok számára?
Az Tennessee állami webes tevékenység egy osztályfeladat, amelyben a diákok kutatják Tennessee kulcsfontosságú tényeket – például a jelszót, virágot, fát, madarat, fővárost, nagyvárosokat, híres állampolgárokat, az államiság dátumát, becenevet és turisztikai helyeket – majd vizuálisan rendezi őket egy hatcellás web vagy pók-térkép segítségével.
Hogyan taníthatom Tennessee állami tényeket pók-térkép segítségével?
Az Tennessee állami tények tanításához pók-térképpel kérje meg a diákokat, hogy használjanak egy üres sablont, helyezzék el „Tennessee” szót a közepére, és töltsenek ki hat környező cellát kutatott részletekkel, például szimbólumokat, városokat, jelentős személyeket és látnivalókat, illusztrációkkal és rövid összefoglalókkal támogatva.
Mit kell tartalmaznia egy 6 cellás webnek Tennessee-ről az általános iskolások számára?
Egy 6 cellás web Tennessee-ről az általános iskolásoknak tartalmaznia kell: az állami jelképet, virágot, fát és madarat, a fővárost és nagyvárosokat, egy híres állampolgárt, az államiság dátumát, az állam becenevét és egy népszerű turisztikai helyszínt.
Miért hatékonyak a pók-térképek az állami profilok, például Tennessee tanításában?
Pók-térképek segítenek a diákoknak vizuálisan szervezni és strukturálni az információkat, megkönnyítve a fontos állami profil tények, például Tennessee szimbólumai, városai és történelme megjegyzését. Elősegítik a kutatási és szintézis készségeket egy világos, érdekes módon.
Milyen tippek vannak egy Tennessee állami projekt élvezetessé tételéhez 3-6. osztályos tanulóknak?
Az, hogy a Tennessee állami projektet 3-6. osztályosok számára élvezetessé tegyük, használjunk színes illusztrációkat, engedjük meg kreatív összefoglalókat, vonjuk be helyi történeteket vagy híres személyiségeket, és ösztönözzük a diákokat, hogy osszanak meg érdekes turisztikai helyeket vagy szórakoztató tényeket, amelyeket felfedeztek.
További Storyboard That Tevékenységek
Tennessee Állam Kalauz
- 286305 • Snapwire • Engedély Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 4972762 • nimrodins • Engedély Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 76336 • Fotomanie • Engedély Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 95568 • 12019 • Engedély Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
