Tevékenység Áttekintése
Egy egység vagy lecke elindítása a kulcsszókinccsel, amelyet a diákok olvasásaikban vagy prezentációikban látni fognak, segíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a diákok létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti a szikhizmus tanulmányozásával kapcsolatos kulcsfontosságú szókincset. A tanár belátása szerint 3-5 kifejezésből álló pók térképet készítenek. Minden cella tartalmazni fog egy kifejezést, definíciót és egy ábrát, amely a jelentést ábrázolja. Amikor a tanulók meghatározzák és szemléltetik az egyes kifejezéseket, elsajátítják annak alkalmazását, és megtartják azt a lexikonuk részeként.
A szikhizmus szókincse
Adi Granth: Az első szikh írásgyűjtemény, amelyet Guru Arjan állított össze. Ez pandzsábi nyelven "első könyvet" jelent. Körülbelül 6000 himnuszt és verset tartalmaz Guru Nank és más szikh guruk és szentek részéről.
Amrit Sanskar szertartás: A Khalsa beavatásának szertartása.
atma: szanszkrit szó, ami lelket jelent.
kaszt: hindu osztályrendszer. Guru Nank elítélte a kasztrendszert, mondván, hogy minden ember egyenlő, azonban ezt a társadalmi rendet bizonyos szikhek bizonyos mértékig továbbra is követik. Például a házasság szempontjából.
chauri: Egy rajongó integetett a szentírások fölött, jak szőrből vagy nejlonból; Ez a Guru Granth Sahib tekintélyének szimbóluma.
Az Öt K: Öt cikk, amely egy szikhet azonosít, akit a Halszába avattak. Ezek: kesh vágatlan haj; kangha egy fából készült fésű, amelyet a hajban viselnek; kara egy vas karkötő; kachera pamut rövidnadrág; kirpan vas tőr.
Khalsa: A szikh közösség, szó szerint „a tiszta közösség”. Különösen a beavatott szikhekre vonatkozik.
A felszabadulás öt szakasza: A szikh hit, hogy az embernek 5 szakaszon kell átmennie, hogy megszabaduljon a szamszára körforgásától, és újraegyesüljön Waheguruval, Istennel. A szakaszok: jámborság, tudás, erőfeszítés, kegyelem és igazság.
öt bűn: Öt erkölcstelen érzelem, amelyek negatívan befolyásolják az ember cselekedeteit: harag, büszkeség, kéj, kapzsiság és indokolatlan ragaszkodás.
Arany templom Amritsarban vagy a Hari Mandir: A Hari Mandir egy szikh gurdwara (imaház), amely India Pandzsáb állambeli Amritsarban található. Ez a szikhek legszentebb spirituális központja, és állítólag a világ leglátogatottabb helye, ahol naponta 100 000 ember látogat!
granthi: A granthi az a személy, aki felelős a szikh szent könyv elolvasásáért a gurdwara nyilvános istentisztelete alatt. A granthi nem pap, mivel a szikhizmusnak nincs hierarchiája vagy papsága. A granthi lehet férfi vagy nő.
gurdwara: szikh templom vagy imaház. Az ajtót jelenti, amely a Guruhoz vezet.
Guru: Vallástanár vagy kalauz. Ez egy tanítót jelent, aki a tudás fényének megadásával szünteti meg a tudatlanság sötétségét. A szikhek számára a guru több, mint tanár, de Isten hírnöke.
Tíz szikh guru: A szikhizmus megalapítója Guru Nanak, és a szikhek hisznek az ő tanításaiban, valamint 9 utódjának tanításában, akik 200 évig vezették a szikizmust. A tíz szikh guru: 1.Guru Nanak (1469-1539); 2. Guru Angad (1504-1552); 3. Guru Amar Das (1479-1574); 4. Guru Ram Das (1534-1581); 5. Guru Arjan (1563-1606); 6. Guru Hargobind (1595-1644); 7. Guru Har Rai (1630-1661); 8. Guru Har Krishan (1656-1664); 9. Guru Tegh Bahadur (1621-1675); 10. Guru Gobind Singh.
Guru Granth Sahib: Szikh szent szöveg, élő Guru (lelki tanító) néven kezelik.
Ik Onkar: Csak egy Isten van, vagy "Isten egy".
kirtan: Szentírás éneklése és éneklése a Guru Granth Sahibban.
langar: A konyha és az étkezési hely egy szikh Gurdwarában. Gyakran az önkéntesek olyan ételeket kínálnak és főznek, amelyeket mindenkinek a szewa (jótékonykodás) keretében szolgálnak fel.
mártír: Valaki, aki halált és üldöztetést szenved a hitéért.
meditáció: csendes gondolkodás, mint spirituális vagy vallási gyakorlat.
monoteizmus: A hit csak egy Istenben.
Naam Japna: Isten nevének ismétlése és emlékezése.
sewa: Önzetlen szolgálat a közösség számára.
a szikhizmus három alapja (vagy pillére): Nam Japna (Isten nevén elmélkedik), Vand Chakna (mások segítése sewa -n keresztül) és Kirat Karna (becsületes megélhetés).
Waheguru: Isten szikh neve, jelentése "csodálatos úr".
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy póktérképet, amely bemutatja és meghatározza a szikhizmussal kapcsolatos kulcsszókincset.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben azonosítsa a kiválasztott kulcskifejezéseket.
- A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját.
- Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
Követelmények: 3 kifejezést, helyes meghatározást és megfelelő illusztrációt kell tartalmaznia mindegyikhez, amelyek igazolják, hogy megértette a szavakat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definíciók | A szókincs szavai helyesen vannak meghatározva. | A szókincsben szereplő szavak jelentése érthető, de kissé homályos. | A szókincs szó nincs egyértelműen meghatározva |
| Illusztrációk | A storyboard illusztrációi világosan ábrázolják a szókincs szavainak jelentését. | Az illusztrációk a szókincsben szereplő szavak jelentésére vonatkoznak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Tevékenység Áttekintése
Egy egység vagy lecke elindítása a kulcsszókinccsel, amelyet a diákok olvasásaikban vagy prezentációikban látni fognak, segíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a diákok létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti a szikhizmus tanulmányozásával kapcsolatos kulcsfontosságú szókincset. A tanár belátása szerint 3-5 kifejezésből álló pók térképet készítenek. Minden cella tartalmazni fog egy kifejezést, definíciót és egy ábrát, amely a jelentést ábrázolja. Amikor a tanulók meghatározzák és szemléltetik az egyes kifejezéseket, elsajátítják annak alkalmazását, és megtartják azt a lexikonuk részeként.
A szikhizmus szókincse
Adi Granth: Az első szikh írásgyűjtemény, amelyet Guru Arjan állított össze. Ez pandzsábi nyelven "első könyvet" jelent. Körülbelül 6000 himnuszt és verset tartalmaz Guru Nank és más szikh guruk és szentek részéről.
Amrit Sanskar szertartás: A Khalsa beavatásának szertartása.
atma: szanszkrit szó, ami lelket jelent.
kaszt: hindu osztályrendszer. Guru Nank elítélte a kasztrendszert, mondván, hogy minden ember egyenlő, azonban ezt a társadalmi rendet bizonyos szikhek bizonyos mértékig továbbra is követik. Például a házasság szempontjából.
chauri: Egy rajongó integetett a szentírások fölött, jak szőrből vagy nejlonból; Ez a Guru Granth Sahib tekintélyének szimbóluma.
Az Öt K: Öt cikk, amely egy szikhet azonosít, akit a Halszába avattak. Ezek: kesh vágatlan haj; kangha egy fából készült fésű, amelyet a hajban viselnek; kara egy vas karkötő; kachera pamut rövidnadrág; kirpan vas tőr.
Khalsa: A szikh közösség, szó szerint „a tiszta közösség”. Különösen a beavatott szikhekre vonatkozik.
A felszabadulás öt szakasza: A szikh hit, hogy az embernek 5 szakaszon kell átmennie, hogy megszabaduljon a szamszára körforgásától, és újraegyesüljön Waheguruval, Istennel. A szakaszok: jámborság, tudás, erőfeszítés, kegyelem és igazság.
öt bűn: Öt erkölcstelen érzelem, amelyek negatívan befolyásolják az ember cselekedeteit: harag, büszkeség, kéj, kapzsiság és indokolatlan ragaszkodás.
Arany templom Amritsarban vagy a Hari Mandir: A Hari Mandir egy szikh gurdwara (imaház), amely India Pandzsáb állambeli Amritsarban található. Ez a szikhek legszentebb spirituális központja, és állítólag a világ leglátogatottabb helye, ahol naponta 100 000 ember látogat!
granthi: A granthi az a személy, aki felelős a szikh szent könyv elolvasásáért a gurdwara nyilvános istentisztelete alatt. A granthi nem pap, mivel a szikhizmusnak nincs hierarchiája vagy papsága. A granthi lehet férfi vagy nő.
gurdwara: szikh templom vagy imaház. Az ajtót jelenti, amely a Guruhoz vezet.
Guru: Vallástanár vagy kalauz. Ez egy tanítót jelent, aki a tudás fényének megadásával szünteti meg a tudatlanság sötétségét. A szikhek számára a guru több, mint tanár, de Isten hírnöke.
Tíz szikh guru: A szikhizmus megalapítója Guru Nanak, és a szikhek hisznek az ő tanításaiban, valamint 9 utódjának tanításában, akik 200 évig vezették a szikizmust. A tíz szikh guru: 1.Guru Nanak (1469-1539); 2. Guru Angad (1504-1552); 3. Guru Amar Das (1479-1574); 4. Guru Ram Das (1534-1581); 5. Guru Arjan (1563-1606); 6. Guru Hargobind (1595-1644); 7. Guru Har Rai (1630-1661); 8. Guru Har Krishan (1656-1664); 9. Guru Tegh Bahadur (1621-1675); 10. Guru Gobind Singh.
Guru Granth Sahib: Szikh szent szöveg, élő Guru (lelki tanító) néven kezelik.
Ik Onkar: Csak egy Isten van, vagy "Isten egy".
kirtan: Szentírás éneklése és éneklése a Guru Granth Sahibban.
langar: A konyha és az étkezési hely egy szikh Gurdwarában. Gyakran az önkéntesek olyan ételeket kínálnak és főznek, amelyeket mindenkinek a szewa (jótékonykodás) keretében szolgálnak fel.
mártír: Valaki, aki halált és üldöztetést szenved a hitéért.
meditáció: csendes gondolkodás, mint spirituális vagy vallási gyakorlat.
monoteizmus: A hit csak egy Istenben.
Naam Japna: Isten nevének ismétlése és emlékezése.
sewa: Önzetlen szolgálat a közösség számára.
a szikhizmus három alapja (vagy pillére): Nam Japna (Isten nevén elmélkedik), Vand Chakna (mások segítése sewa -n keresztül) és Kirat Karna (becsületes megélhetés).
Waheguru: Isten szikh neve, jelentése "csodálatos úr".
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy póktérképet, amely bemutatja és meghatározza a szikhizmussal kapcsolatos kulcsszókincset.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben azonosítsa a kiválasztott kulcskifejezéseket.
- A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját.
- Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
Követelmények: 3 kifejezést, helyes meghatározást és megfelelő illusztrációt kell tartalmaznia mindegyikhez, amelyek igazolják, hogy megértette a szavakat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definíciók | A szókincs szavai helyesen vannak meghatározva. | A szókincsben szereplő szavak jelentése érthető, de kissé homályos. | A szókincs szó nincs egyértelműen meghatározva |
| Illusztrációk | A storyboard illusztrációi világosan ábrázolják a szókincs szavainak jelentését. | Az illusztrációk a szókincsben szereplő szavak jelentésére vonatkoznak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Hogyan illusztráljuk a szikhizmus kulcsfontosságú fogalmait?
Szervezzen egy szikhizmus szókincs falat az osztályteremben
Állítson fel egy dedikált részt az osztályteremben a szikhizmus fogalmainak. A szókincs vizuális megjelenítése segít megerősíteni a tanulást és felkelti a diákok kíváncsiságát az egység során.
Válasszon ki kulcsfontosságú szikhizmus kifejezéseket a diákjaival
Hívja meg a diákokat, hogy segítsenek kiválasztani fontos szikhizmus szavakat az óráról vagy tankönyvből. A diákok bevonása ebbe a folyamatba növeli az elköteleződést és ösztönzi a tanulásuk irányítását.
Hozzon létre és jelenítsen meg illusztrált definíciós kártyákat
Biztasson a diákokat, hogy írjanak egyszerű definíciókat és rajzoljanak gyors illusztrációkat minden kifejezéshez indexkártyákon vagy papíron. A vizuális elemek hozzáadása segít az absztrakt fogalmak tisztázásában és emlékezetessé tételében minden tanuló számára.
Bátorítsa a társaik közti tanítást szófal aktivitásokkal
Párosítsa a diákokat, hogy bemutassanak egy új kifejezést és annak illusztrációját az osztály előtt. A társak tanítása mélyíti a megértést és növeli a diákok önbizalmát.
Rendszeresen tekintse át és frissítse a szófalat
Frissítse a szófalat új szókincsekkel vagy diákok munkáival az egység során. A frissesség fenntartása növeli az érdeklődést és támogatja az állandó tanulást.
Gyakran ismételt kérdések a szikhizmus kulcsfontosságú kifejezéseinek illusztrálásával kapcsolatban
Melyek azok a kulcsfogalmak a szókincsben, amelyeket a diákoknak tudniuk kell a szikhizmusról?
A szikhizmus fontos szókincsében szerepelnek olyan kifejezések, mint a Guru Granth Sahib (szikh szent szöveg), Khalsa (beavatott szikh közösség), Az öt Ks (hitvallás tárgyai), gurdwara (szikh imádság helye) és langar (közösségi konyha, ahol ingyenes ételeket szolgálnak fel).
Hogyan taníthatom a szikhizmus szókincsét egy K–12-es osztályban?
Használhat látványos szókincs-tevékenységet, például egy pók háló térképet, ahol a diákok meghatározzák és illusztrálják a 3–5 kulcsfogalmat a szikhizmusról. Ez segít a diákoknak megérteni és megjegyezni a fontos fogalmakat szavak és képek által.
Mi az a történetkép-tevékenység a vallási szókincs tanításához?
Ez a történetkép-tevékenység magában foglalja a diákokat, akik kiválasztják a kulcsszavakat, megírják a definícióikat és illusztrációkat készítenek mindegyikhez. Ez a módszer növeli a megértést és a megőrzést, különösen komplex témák, például a szikhizmus esetében.
Miért fontos, hogy a diákok meghatározzák és illusztrálják a fogalmakat a szikhizmusról való tanulás során?
A fogalmak meghatározása és illusztrálása segít a diákoknak megtanulni a szókincset azáltal, hogy különböző tanulási stílusokat vonnak be, mélyítik a megértést, és az új szavakat aktív szókincsük részévé teszik.
Mi a legjobb módja annak, hogy középiskolás diákoknak bemutassuk a szikhizmus szókincsét?
Indítson egy rövid alapvető fogalomlistával, és használjon vizuális szervezőt, például pók térképet vagy történetkép-tevékenységet. Bátorítsa a diákokat, hogy mindegyik fogalmat határozzák meg és illusztrálják a jobb megjegyzés érdekében.
További Storyboard That Tevékenységek
Szikhizmus
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
