Tevékenység Áttekintése
Értékes vonatkozásait irodalmi mű vannak a témák, szimbólumok és motívumok. Része a közös törzsanyag ELA szabványok bevezetése és elmagyarázni ezeket a bonyolult fogalmakat. Azonban elvont gondolatok gyakran nehéz a diákok internalizálása nem sok segítséget. Egy storyboard, a diákok vizuálisan bizonyítani, hogy megértsük ezeket a fogalmakat és a mester mély elemzést ezen irodalmi elemeket. A legjobb gyakorlatok lásd cikkünket a konkrét lépéseket óravázlat beállításához az osztályteremben és tevékenységek témák, szimbólumok és motívumok.
Ennek egyik példája az osztályban lehet követni a témákat és szimbólumokat George Eliot használ Silas Marner kommunikálni az olvasó.
Silas Marner témák, motívumok és szimbólumok kell keresni, és beszéljétek
A magány és kétségbeesés
A közös téma az irodalomban a „magány”. Ebben a regényben sok karakter tapasztal a saját típusú magány vagy elkülönítés. Ez nagyon érdekes, hogy nyomon ezt a témát, és annak következményei, mint a történet előrehaladtával. Néhány karakternek fizikai elkülönítés vagy a magány, mint például a Silas. Más karakterek mutatnak mentális magány, mint Godfrey. Azt tapasztalja magány, ha nem tudja megkülönböztetni az is, hogy szereti az igazságot a hazugság.
Árulás, zsarolás, és hazugságok
Sok karakter van hazudott, megzsarolt, vagy elárulták. Silas elárulta William Lámpás Yard, valamint azok, akik kidobták városban. Ő is árulta, amikor Dunstan ellopta a pénzét. A téma a hazugság a legnyilvánvalóbb Godfrey. Elhallgatásával titkos házassága, elrejti a tényt, hogy Eppie volt gyerek, és hazudik Nancy, elkerülhetetlenül költség Godfrey mi volt igazán fontos neki. Összességében ezek a témák fontosak a történet, bizonyítva korrupt cselekedetek sohasem jutalmazzák.
Bizalom
Silas nagyon nehéz megtanulni bízni az emberek. Miután volt keretezve, majd ellopták, Silas nem találja bízva az emberek, hogy egy egyszerű feladat. Ez csak a végén, amikor Eppie bizonyítja szerelmét, hogy Silas, hogy hisz a szerelemben, és az emberek, akit szeret.
Pénz
Silas pénzét jelképévé válik a saját halálát. Elkezdi, hogy imádják az aranyat, és úgy véli, hogy az arcokat egymástól barátai. Ő ragaszkodik élettelen tárgy mutatja be a bizalom hiánya mások. Ő Fixate-et lő a aranyat, mert ellentétben az emberek, nem tudnak árulja el, hagyja őt, vagy elhagyják őt.
a Loom
Silas szövőszék egyik fő jelképe az életében. Annak ellenére, hogy az ő segítségével a jövedelem, a szövőszék is szimbolizálja Silas magány és a szorgalmas természet. Ez is segíti ábrázoló Silas sivár életét, és hozzáteszi, hogy a metafora Silas mint pók: fölé görnyedve szövőszék, az ő meglehetősen nagy, kidülledő szemek, szövés folyamatosan.
a Hearth
Mint egyetemes szimbólum, kémények általában képviseli a meleget és a boldogságot egy otthon. Mert Silas, ez jelképezi sokkal több. Ez jelenti az ajándék, hogy eljött hozzá, az ő gyermeke Eppie, és a szeretetet, hogy ő talált azután, hogy elhagyott és ellopták.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák Silas Marner. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza meg a téma (k) re Silas Marner kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
- Készítsen egy képet példáin ezt a témát.
- Írja le részletesen az egyes példákat.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
---|---|---|---|---|
Azonosítása téma (k), Jelölés (ek), és / vagy a Motif (ek) | Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. Szimbólumok helyesen azonosított objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. Motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet. | A témák megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. | A témák hiányoznak, hiányosak, vagy nem megfelelő. A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. A legtöbb motívum hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nincs téma, szimbólumokat vagy motívumokat megfelelő azonosítását. |
Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy a motívumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
Ábrázolás | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontos a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontatlan a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Tevékenység Áttekintése
Értékes vonatkozásait irodalmi mű vannak a témák, szimbólumok és motívumok. Része a közös törzsanyag ELA szabványok bevezetése és elmagyarázni ezeket a bonyolult fogalmakat. Azonban elvont gondolatok gyakran nehéz a diákok internalizálása nem sok segítséget. Egy storyboard, a diákok vizuálisan bizonyítani, hogy megértsük ezeket a fogalmakat és a mester mély elemzést ezen irodalmi elemeket. A legjobb gyakorlatok lásd cikkünket a konkrét lépéseket óravázlat beállításához az osztályteremben és tevékenységek témák, szimbólumok és motívumok.
Ennek egyik példája az osztályban lehet követni a témákat és szimbólumokat George Eliot használ Silas Marner kommunikálni az olvasó.
Silas Marner témák, motívumok és szimbólumok kell keresni, és beszéljétek
A magány és kétségbeesés
A közös téma az irodalomban a „magány”. Ebben a regényben sok karakter tapasztal a saját típusú magány vagy elkülönítés. Ez nagyon érdekes, hogy nyomon ezt a témát, és annak következményei, mint a történet előrehaladtával. Néhány karakternek fizikai elkülönítés vagy a magány, mint például a Silas. Más karakterek mutatnak mentális magány, mint Godfrey. Azt tapasztalja magány, ha nem tudja megkülönböztetni az is, hogy szereti az igazságot a hazugság.
Árulás, zsarolás, és hazugságok
Sok karakter van hazudott, megzsarolt, vagy elárulták. Silas elárulta William Lámpás Yard, valamint azok, akik kidobták városban. Ő is árulta, amikor Dunstan ellopta a pénzét. A téma a hazugság a legnyilvánvalóbb Godfrey. Elhallgatásával titkos házassága, elrejti a tényt, hogy Eppie volt gyerek, és hazudik Nancy, elkerülhetetlenül költség Godfrey mi volt igazán fontos neki. Összességében ezek a témák fontosak a történet, bizonyítva korrupt cselekedetek sohasem jutalmazzák.
Bizalom
Silas nagyon nehéz megtanulni bízni az emberek. Miután volt keretezve, majd ellopták, Silas nem találja bízva az emberek, hogy egy egyszerű feladat. Ez csak a végén, amikor Eppie bizonyítja szerelmét, hogy Silas, hogy hisz a szerelemben, és az emberek, akit szeret.
Pénz
Silas pénzét jelképévé válik a saját halálát. Elkezdi, hogy imádják az aranyat, és úgy véli, hogy az arcokat egymástól barátai. Ő ragaszkodik élettelen tárgy mutatja be a bizalom hiánya mások. Ő Fixate-et lő a aranyat, mert ellentétben az emberek, nem tudnak árulja el, hagyja őt, vagy elhagyják őt.
a Loom
Silas szövőszék egyik fő jelképe az életében. Annak ellenére, hogy az ő segítségével a jövedelem, a szövőszék is szimbolizálja Silas magány és a szorgalmas természet. Ez is segíti ábrázoló Silas sivár életét, és hozzáteszi, hogy a metafora Silas mint pók: fölé görnyedve szövőszék, az ő meglehetősen nagy, kidülledő szemek, szövés folyamatosan.
a Hearth
Mint egyetemes szimbólum, kémények általában képviseli a meleget és a boldogságot egy otthon. Mert Silas, ez jelképezi sokkal több. Ez jelenti az ajándék, hogy eljött hozzá, az ő gyermeke Eppie, és a szeretetet, hogy ő talált azután, hogy elhagyott és ellopták.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák Silas Marner. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza meg a téma (k) re Silas Marner kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
- Készítsen egy képet példáin ezt a témát.
- Írja le részletesen az egyes példákat.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
---|---|---|---|---|
Azonosítása téma (k), Jelölés (ek), és / vagy a Motif (ek) | Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. Szimbólumok helyesen azonosított objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. Motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet. | A témák megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. | A témák hiányoznak, hiányosak, vagy nem megfelelő. A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. A legtöbb motívum hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nincs téma, szimbólumokat vagy motívumokat megfelelő azonosítását. |
Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy a motívumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
Ábrázolás | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontos a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontatlan a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Hogyan Segíthetünk a Diákoknak a Témafejlődés Elemzésében a Silas Marnerben
Kreatív Tevékenységek Szervezése
Kérje meg a tanulókat, hogy készítsenek diagramot vagy grafikus rendszerezőt, hogy nyomon kövessék az egyes témák változásait a könyv során. Az idézetek oszlopait, az oldalhivatkozásokat és egy rövid magyarázatot arra vonatkozóan, hogy az egyes állítások hogyan járulnak hozzá a témához, mind szerepeljenek benne. A tanulók fantáziájukat és kreativitásukat felhasználhatják a diagramon szereplő témák magyarázatára.
Elemezze a Karaktereket és Perspektíváikat
, Ösztönözze diákjait, hogy gondolkodjanak el azon, hogy a könyv számos szereplője hogyan érzékeli és hogyan lép kapcsolatba a témákkal. Hogyan képviselik vagy reagálnak ezekre a témákra az olyan karakterek, mint Silas, Eppie, Godfrey Cass és mások? Emlékeztesd a tanulókat, hogy emeljék ki a nézőpontok változását a történet során.
Folytassa a Fejlődést a Karakternövekedés Terén
Kérje meg a tanulókat, hogy kövessék figyelemmel, hogyan változnak a karakterek a témákhoz képest. Például, hogyan változik Silas Marner pszichológiailag és spirituálisan a narratíva során? Mivel Silas jelentős karakternövekedést tapasztalt, a tanulók ezt különböző látványelemek és szimbólumok segítségével mutathatják be a tématáblázaton.
Jelölje ki a Történet Fordulópontjait
Beszéljétek meg a könyvben jelentős eseményeket és azok összefüggéseit a témákkal. Például, hogyan hat Silas reakciója Eppie belépésére a szerelem és az átalakulás témáira? A hallgatók segítséget kaphatnak a csúcsponttól és a fő konfliktusoktól az események okának elemzéséhez.
Vigyázz a Szimbolizmusra
Beszéljen a könyv szimbolikus összetevőiről, és arról, hogy ezek hogyan segítik elő a témák fejlődését. Gondoljunk például Silas szövőszékének vagy az aranyérmék jelentőségére.
Gyakran Ismételt Kérdések a Silas Marner Témákról, Szimbólumokról és Motívumokról
Mely témák futnak végig a Silas Marnerben?
A "Silas Marner" alapvető témái a kapcsolatok átalakító ereje, a közösség, a szeretet és a megváltás. Szóba kerülnek a közeli kapcsolatokban előforduló árulás témái is. A tanulók a történet során felfedezhetik ezeket a témákat, és további elemzéseket végezhetnek a különböző történetek témáinak és szimbólumainak összehasonlításával.
Milyen jelentősége van az évszakváltás motívumának?
A létezés ciklikus körforgása és az idő múlása tükröződik az évszakok változásában. A regényben kialakuló kapcsolatok és események színhelyéül is szolgálnak. Ezek az évszakok a történetben a változó események és kapcsolatok szimbólumaiként is azonosíthatók és elemezhetők.
Miért hangsúlyozza a történet az elszigeteltséget, mint kulcstémát?
Silas Marner életét a Raveloe-ba költözés előtt és után is az elszigeteltség jellemzi, ami fontos kérdéssé teszi. Korai elzárkózása táplálja a munkával és vagyonszerzéssel kapcsolatos aggodalmát, de a társadalomba való végső visszailleszkedése metamorfózist eredményez.
További Storyboard That Tevékenységek
Silas Marner
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában