Tevékenység Áttekintése
Egy egység vagy lecke megkezdése azzal a kulcsszóval, amelyet a hallgatók látni fognak olvasmányaikban vagy előadásaikon, segíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti Laurence Yep Dragonwings-hez kapcsolódó kulcsszókincsét.
A hallgatók megtekintik a fogalmakat és definíciókat, és egész osztályos vagy kiscsoportos beszélgetést alkalmaznak annak bemutatására, hogy megértsék az egyes jelentéseket. Ez megtehető az egyes fejezetek elején, hogy a hallgatók megtekinthessék, mit fognak olvasni, vagy a tanárok egy fejezet végén értékelhetik. Amikor a hallgatók meghatározzák és szemléltetik az egyes kifejezéseket, elsajátítják azok alkalmazását és megtartják a lexikonjuk részeként.
Példák a Dragonwings szókincsére
- Kellemetlenség
- Tuberkulózis
- Hozomány
- Jólét
- Szocialista
- Öltözet
- Sor
- Maradék
- Gazdagság
- Ingovány
- Megtestesülés
- Vigyorog
- Jóindulatú
- Odú
- Heves
- Pártfogó
- Boarder
- Elkeseredett
- Dülöngél
- Éles
- Pogány
- Hullámzik
- Panaszkodó
- Éteri
- Hátra
- Kedvező
- Bőséges
- Kötekedő
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza és illusztrálja a Dragonwings szókincsét.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben azonosítsa a kiválasztott kulcskifejezéseket.
- A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját.
- Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: 3 kifejezést, helyes definíciót és mindegyikhez megfelelő illusztrációt kell tartalmaznia, amelyek bizonyítják, hogy megértette a szavakat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
---|---|---|---|
Definíciók | A szókincs szavai helyesen vannak meghatározva. | A szókincsben szereplő szavak jelentése érthető, de kissé homályos. | A szókincs szó nincs egyértelműen meghatározva |
Illusztrációk | A storyboard illusztrációi világosan ábrázolják a szókincs szavainak jelentését. | Az illusztrációk a szókincsben szereplő szavak jelentésére vonatkoznak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Tevékenység Áttekintése
Egy egység vagy lecke megkezdése azzal a kulcsszóval, amelyet a hallgatók látni fognak olvasmányaikban vagy előadásaikon, segíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti Laurence Yep Dragonwings-hez kapcsolódó kulcsszókincsét.
A hallgatók megtekintik a fogalmakat és definíciókat, és egész osztályos vagy kiscsoportos beszélgetést alkalmaznak annak bemutatására, hogy megértsék az egyes jelentéseket. Ez megtehető az egyes fejezetek elején, hogy a hallgatók megtekinthessék, mit fognak olvasni, vagy a tanárok egy fejezet végén értékelhetik. Amikor a hallgatók meghatározzák és szemléltetik az egyes kifejezéseket, elsajátítják azok alkalmazását és megtartják a lexikonjuk részeként.
Példák a Dragonwings szókincsére
- Kellemetlenség
- Tuberkulózis
- Hozomány
- Jólét
- Szocialista
- Öltözet
- Sor
- Maradék
- Gazdagság
- Ingovány
- Megtestesülés
- Vigyorog
- Jóindulatú
- Odú
- Heves
- Pártfogó
- Boarder
- Elkeseredett
- Dülöngél
- Éles
- Pogány
- Hullámzik
- Panaszkodó
- Éteri
- Hátra
- Kedvező
- Bőséges
- Kötekedő
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza és illusztrálja a Dragonwings szókincsét.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben azonosítsa a kiválasztott kulcskifejezéseket.
- A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját.
- Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: 3 kifejezést, helyes definíciót és mindegyikhez megfelelő illusztrációt kell tartalmaznia, amelyek bizonyítják, hogy megértette a szavakat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
---|---|---|---|
Definíciók | A szókincs szavai helyesen vannak meghatározva. | A szókincsben szereplő szavak jelentése érthető, de kissé homályos. | A szókincs szó nincs egyértelműen meghatározva |
Illusztrációk | A storyboard illusztrációi világosan ábrázolják a szókincs szavainak jelentését. | Az illusztrációk a szókincsben szereplő szavak jelentésére vonatkoznak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Hogyan illusztráljuk a szókincset a Dragonwingsben
Szószekciós Fali Tábla Szervezése Folyamatos Referenciára
Készítsen egy dedikált szófalat az osztályteremben a kulcsfontosságú Dragonwings szókincshez. Ez a vizuális referencia segít megerősíteni a kifejezéseket, miközben a diákok találkoznak velük az egység során, kapcsolatokat építve és támogatva a hosszú távú megjegyzést.
Diák szerepek kijelölése a Szófal kezelésére
Határozzon meg diák segítőket a szófal frissítésére és karbantartására, amikor új szókincs kerül bemutatásra. Ez a felelősség növeli az elkötelezettséget és a saját tanulásuk iránti felelősséget.
Napi szókincs interakciók ösztönzése
Bátorítsa a diákokat, hogy használják a szófal kifejezéseit az osztálytermi vitákban, írásbeli feladatokban vagy kilépő jegyekben. Rendszeres használat segít áthelyezni az új szavakat a rövid távú memóriából a hosszú távúba.
Gyors szókincs áttekintő játékok beépítése
Alkalmazzon egyszerű játékokat, mint például a 'Szókincs Bingo' vagy 'Találd ki a Szót' a szófal kifejezéseivel. Aktív áttekintés szórakoztatóvá teszi a tanulást, és frissen tartja a szókincset a diákok elméjében.
Gyakran ismételt kérdések a Dragonwings szókincsének illusztrálásával kapcsolatban
Mi a legjobb módja a szókincs tanításának a Dragonwings könyvből középiskolás diákoknak?
A legjobb módja a szókincs tanításának a Dragonwings könyvből interaktív tevékenységek révén történik, mint például storyboard-pókérdő térképek készítése, ahol a diákok meghatározzák és illusztrálják az egyes kifejezéseket. Ez a folyamat növeli a megértést és a megtartást, mivel összeköti a szavakat vizuális elemekkel és személyes megértéssel.
Hogyan ábrázolhatják hatékonyan a diákok a Dragonwings szókincstermeket?
A diákok hatékonyan ábrázolhatják a szókincstermeket jelenetek, szereplők vagy tárgyak rajzolásával a Dragonwings-ból, amelyek a szó jelentését képviselik. A storyboardok használata segít a diákoknak vizuálisan összekapcsolni a definíciókat a történet kontextusával, így megerősítve a tanulást.
Miért fontos a szókincs illusztrálása a Dragonwings megértésében?
A szókincs illusztrálása fontos, mert segít a diákoknak belsővé tenni a szavak jelentését, így azokat könnyebben megjegyzik. A vizuális elemek, amelyek a Dragonwings narratívájához kötődnek, javítják a kontextus megértését és a hosszú távú megőrzést.
Milyen példák vannak a Dragonwings szókincs szavaira, amelyek vizuális szókincs táblára valók?
Példák a Dragonwings szókincs szavaiból: zavaró tényező, jóllét, szocialista, bővelkedés és kedvező. A tanárok választhatnak olyan szavakat, amelyek megfelelnek a diákjaik igényeinek és a fejezet fókuszának.
Hogyan értékeled a diákok szókincsmegértését storyboardok segítségével?
Az értékelés történhet a diákok storyboardos definícióinak és illusztrációinak áttekintésével, amelyeknek pontosságra és mélységre kell törekedniük. Figyeld meg a helyes jelentéseket, a releváns példákat és a kreatív vizuális elemeket, amelyek bizonyítják, hogy a diák képes alkalmazni minden kifejezést a kontextusban.
További Storyboard That Tevékenységek
Sárkányszárnyak
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában