Tevékenység Áttekintése
A francia és az indiai háború döntő fordulópontot jelentett a kolonisták britek felfogásában. Harcolva és végül segítve a briteket, hogy megnyerjék a háborút, sok gyarmatosító úgy érezte, mintha többet tett volna ahhoz, hogy ne csak a régió ellenőrzését biztosítsa, hanem megőrizze az általuk épített életmódot. A diákok elemezhetik és magyarázhatják ezt az eseményt egy T-Chart segítségével, amely a háború főbb eseményeit és azok általános hatásait sorolja fel. Ez a tevékenység arra irányul, hogy a tanulók ne csak a háború elleni küzdelem és a győzelem felfogását érzékeljék, hanem a gyarmati magatartásra gyakorolt hatását is a brit kontroll és politika növelése iránt.
A francia és az indiai háború hatása
| RENDEZVÉNYEK | HATÁSOK |
|---|---|
| Nagy-Britannia és Franciaország az észak-amerikai kontinens hatalmas területeinek ellenőrzését kérte. Nagy-Britannia elsősorban a tengerpartot irányította, mivel Franciaország még inkább belföldre nézett. Mindkét ország hamarosan megtámadta, hogy ki irányítja, hol, mivel gyarmati határuk és követelésük nem ért egyet. | Ezek a nézeteltérések végül a francia és az indiai háború kezdetét jelentették. A brit gyarmatosítók különösen sikertelenül próbálták megragadni egy francia erődöt az Ohio-folyó villáiban 1754-ben. |
| Nagy-Britannia látta, hogy szükség van arra, hogy egyesítsék gyarmataikat a háborúban az indián és a francia erők ellen. El kellett szereznie a kolonistákat, hogy összejönjenek és megvédjék területüket, és egységes frontként állítsanak. | A New York-i Albanyban való összeszerelés több gyarmat gyarmati vezetője találkozott, hogy megvitassák potenciális egységes frontjukat. Benjamin Franklin vezette a vitát, és azt javasolta, hogy az Unió Albany tervét hozza létre a gyarmati vezetők tanácsának létrehozásához, hogy segítsen diktálni a háborút. Nem sikerült gyarmati jóváhagyást szereznie, és Nagy-Britannia megtorpant a háború első szakaszában. |
| 1758-ban a brit erők elkezdték legyőzni a francia és az indián erőket. Ezzel az Iroquois a britek iránti hűségét váltotta, és a francia ellen harcolt. 1759-ben Nagy-Britannia betört New France-ba, és elfoglalta Quebec városát, amely a háború egyik fő fordulópontja. | Quebec és a további győzelmek elvesztésével Nagy-Britannia, Franciaország és Spanyolország (Franciaország szövetségese) 1763-ban találkozott a párizsi szerződés aláírásával, amely ténylegesen megszüntette a francia és az indiai háborút. Franciaország beleegyezett abba, hogy átadja az összes észak-amerikai állítását, valamint a Mississippi-től keletre fekvő földjét. Nagy-Britannia elnyerte a háborút és elérte céljait. |
| A győzelem ellenére a háború nagymértékben megnehezítette a brit és a gyarmatosítók közötti kapcsolatokat. Keményen harcoltak, és a Brit Birodalom iránti hűségüket tették. Háborún keresztül segítették a briteket, hogy elérjék gyarmati céljukat, hogy legyőzzék Franciaországot. | A britek a kolonisták védelmezőinek látták magukat, mintha a kolonisták nem tették volna meg eléggé. A kolonisták viszont megdöbbentek, milyen gyenge volt a brit hadsereg. Továbbá a kolonisták úgy érezték, mintha most lenne joguk kiterjeszteni az újonnan megszerzett területekre és virágozni. A britek azonban másképp érezték magukat. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy történetet, amely részletezi a francia és indiai háború eseményeit, valamint az egyes események hatásait / eredményeit.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Az első oszlopban írja le az egyes eseményeket a francia és az indiai háború alatt.
- A második oszlopban írja le az esemény kimenetelét.
- Hozzon létre egy illusztrációt minden cellához megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Tevékenység Áttekintése
A francia és az indiai háború döntő fordulópontot jelentett a kolonisták britek felfogásában. Harcolva és végül segítve a briteket, hogy megnyerjék a háborút, sok gyarmatosító úgy érezte, mintha többet tett volna ahhoz, hogy ne csak a régió ellenőrzését biztosítsa, hanem megőrizze az általuk épített életmódot. A diákok elemezhetik és magyarázhatják ezt az eseményt egy T-Chart segítségével, amely a háború főbb eseményeit és azok általános hatásait sorolja fel. Ez a tevékenység arra irányul, hogy a tanulók ne csak a háború elleni küzdelem és a győzelem felfogását érzékeljék, hanem a gyarmati magatartásra gyakorolt hatását is a brit kontroll és politika növelése iránt.
A francia és az indiai háború hatása
| RENDEZVÉNYEK | HATÁSOK |
|---|---|
| Nagy-Britannia és Franciaország az észak-amerikai kontinens hatalmas területeinek ellenőrzését kérte. Nagy-Britannia elsősorban a tengerpartot irányította, mivel Franciaország még inkább belföldre nézett. Mindkét ország hamarosan megtámadta, hogy ki irányítja, hol, mivel gyarmati határuk és követelésük nem ért egyet. | Ezek a nézeteltérések végül a francia és az indiai háború kezdetét jelentették. A brit gyarmatosítók különösen sikertelenül próbálták megragadni egy francia erődöt az Ohio-folyó villáiban 1754-ben. |
| Nagy-Britannia látta, hogy szükség van arra, hogy egyesítsék gyarmataikat a háborúban az indián és a francia erők ellen. El kellett szereznie a kolonistákat, hogy összejönjenek és megvédjék területüket, és egységes frontként állítsanak. | A New York-i Albanyban való összeszerelés több gyarmat gyarmati vezetője találkozott, hogy megvitassák potenciális egységes frontjukat. Benjamin Franklin vezette a vitát, és azt javasolta, hogy az Unió Albany tervét hozza létre a gyarmati vezetők tanácsának létrehozásához, hogy segítsen diktálni a háborút. Nem sikerült gyarmati jóváhagyást szereznie, és Nagy-Britannia megtorpant a háború első szakaszában. |
| 1758-ban a brit erők elkezdték legyőzni a francia és az indián erőket. Ezzel az Iroquois a britek iránti hűségét váltotta, és a francia ellen harcolt. 1759-ben Nagy-Britannia betört New France-ba, és elfoglalta Quebec városát, amely a háború egyik fő fordulópontja. | Quebec és a további győzelmek elvesztésével Nagy-Britannia, Franciaország és Spanyolország (Franciaország szövetségese) 1763-ban találkozott a párizsi szerződés aláírásával, amely ténylegesen megszüntette a francia és az indiai háborút. Franciaország beleegyezett abba, hogy átadja az összes észak-amerikai állítását, valamint a Mississippi-től keletre fekvő földjét. Nagy-Britannia elnyerte a háborút és elérte céljait. |
| A győzelem ellenére a háború nagymértékben megnehezítette a brit és a gyarmatosítók közötti kapcsolatokat. Keményen harcoltak, és a Brit Birodalom iránti hűségüket tették. Háborún keresztül segítették a briteket, hogy elérjék gyarmati céljukat, hogy legyőzzék Franciaországot. | A britek a kolonisták védelmezőinek látták magukat, mintha a kolonisták nem tették volna meg eléggé. A kolonisták viszont megdöbbentek, milyen gyenge volt a brit hadsereg. Továbbá a kolonisták úgy érezték, mintha most lenne joguk kiterjeszteni az újonnan megszerzett területekre és virágozni. A britek azonban másképp érezték magukat. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy történetet, amely részletezi a francia és indiai háború eseményeit, valamint az egyes események hatásait / eredményeit.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Az első oszlopban írja le az egyes eseményeket a francia és az indiai háború alatt.
- A második oszlopban írja le az esemény kimenetelét.
- Hozzon létre egy illusztrációt minden cellához megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Hogyan könnyítsünk meg egy megbeszélést az 1754-1763 közötti francia és indiai háborúról
Beszéljétek meg az Okokat és Következményeket
Az egyik téma, amelyre a diákok reflektálhatnak a francia és az indiai háború megvitatása közben, ennek a háborúnak az okai és következményei. Ha a tanulók megértik, miért történt a háború, és milyen következményekkel járt, akkor képesek lesznek elemezni annak jelentőségét és történelmi relevanciáját.
Más háborúkkal összehasonlítva
A tanulók más háborúkat kutathatnak és listázhatnak, hogy megvitassák, hogyan hatnak a háborúk a gazdaságokra és a társadalmakra. A tanárok segíthetnek a diákoknak összehasonlítani a francia és az indiai háborút egy másik háborúval, különböző kereteken. Például mindkét háború hatásai, a főbb szereplők, a háború mögött meghúzódó motivációk stb. A tanulók Venn-diagramokat készíthetnek, hogy megjelenítsék ezeket a különbségeket.
Használja az Elsődleges Forrásokat
Mutasson be elsődleges forrásokat, például leveleket, térképeket vagy töredékeket a francia és indiai háborúval kapcsolatos történelmi feljegyzésekből, ha egyáltalán lehetséges. Az eredeti források vizsgálata betekintést nyújt az egyének akkori attitűdjeiről és nézőpontjairól. A diákok minden fontos történelmi helyszínt vagy múzeumot felkereshetnek, hogy többet megtudjanak a háborúról.
Különféle Nézőpontok Népszerűsítése
Ösztönözze a diákokat, hogy vegyék figyelembe más pártok, például a britek, a franciák, az indián törzsek, sőt konkrét történelmi személyiségek szempontjait is. Ez a háború mélyebb és alaposabb megértését eredményezheti. A tanulók akár különböző szempontú elemzéseket is írhatnak, hogy megértsék az érintett személyeket.
Gondolj át és Foglalj Össze
Kérje meg a tanulókat, hogy foglalják össze az eseményről eddig összegyűjtött összes információt, és osszák meg véleményüket, nézőpontjukat és meglátásaikat, amelyeket az összes új információ áttekintése után alkottak. A tanulók elgondolkodhatnak azon, hogy ezek az információk hogyan változtatták meg a nézőpontjukat, és hogyan használhatják fel ezeket az információkat további elemzésekhez.
Gyakran ismételt kérdések a francia és az indiai háborúról, 1754-1763
Ki játszott jelentős szerepet a francia és az indiai háborúban?
De Montcalm márki, a francia katonai parancsnok, George Washington (a briteknél), William Pitt, a brit miniszterelnök és több indián törzsfőnök jelentős személyiségek voltak, akik fontos szerepet játszottak a háborúban.
Milyen hatással volt ez a háború az amerikai forradalomra?
Bár a konfliktus közvetlenül nem járult hozzá az amerikai forradalomhoz, fontos szerepet játszott azáltal, hogy még több feszültséget okozott. Nagy-Britannia kapcsolatai az amerikai gyarmatokkal feszültek a háború következtében.
Milyen jelentős hatásai voltak ennek a háborúnak?
A konfliktus jelentős hatással volt többek között a gyarmati határokra, Franciaország mint jelentős gyarmati hatalom elvesztésére Észak-Amerikában, valamint az ellenségeskedés fokozódására Nagy-Britannia és amerikai gyarmatai között.
További Storyboard That Tevékenységek
Események és okai vezető amerikai forradalom (1607-1776)
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
