Tevékenység Áttekintése
Ha a hallgatók választanak egy kedvenc idézetet vagy jelenetet a könyvből, lehetővé teszik számukra, hogy kifejezzék a történet mely részeit rezonálták velük személyes szinten. Ily módon a hallgatók szöveget képeznek egymással, amely bizonyítja a szereplők megértését és fejlődésüket, illetve a regény témáit. A diákok utána megoszthatják storyboardjaikat, és rövid beszélgetést folytathatnak arról, hogy mit jelentenek számukra az idézetek. Ebben a tevékenységben a diákok kiválasztanak egy idézetet vagy jelenetet a regényből, és bemutatják annak fontosságát .
Néhány hallgató végül ugyanazt az idézetet választja, de eltérő nézőpontokkal rendelkezik. Ez mindig érdekes a hallgatók számára, és vitát indíthat arról, hogy a nézőpontja és a személyes tapasztalatai alapján hogyan nem mindenki olvashatja ugyanazokat a sorokat ugyanúgy.
Példák az összes amerikai fiú idézeteire
"Vajon valóban annyira elzsibbadt-e a szívünk, hogy holttestekre volt szükségünk ahhoz, hogy a mellkasunkban érezzük az együttérzés ütemét? Ki vagyok én, ha vissza kell döbbennem a legjobb énembe?"
"2012-ben az Egyesült Királyságban a rendőrök által lelőtt és megölt személyek száma (fajtól függetlenül): 1. 2013-ban az Egyesült Királyságban az a szám, ahányszor a rendőrök fegyveresen lőttek szolgálatuk során halálosan meglőttek száma: 3/0. Az Egyesült Államokban a 2012-ben véget érő hétéves időszakban egy fehér rendőr egy héten majdnem kétszer megölt egy fekete embert. "Nem vagyok nagyon beszélő" végzett. "Tudod ezt. De ismerek számokat. A számok nem hazudnak, gyerekek. A számok mindig mesélnek. "
"Néha, amikor az embereket kevésbé kezelik, mint az embereket, a legjobb módja annak, hogy jobban érezzék magukat, ha egyszerűen emberként kezelik őket. Nem áldozatokként. Csak te, mint te. Rashad Butler mindezek előtt."
"Rashad ma ismét nincs jelen"
"Már senki nem mondja ki a szavakat, de valahogy az erőszak továbbra is megmarad. Ha nem akartam, hogy az erőszak továbbra is fennmaradjon, pokolian sokkal többet kellett tennem, nem csak helyeseket mondanom, és nem rosszakat."
" Ez név szerinti hívás! SEAN BELL! "Aztán követte:" Ma megint hiányzik! OSCAR GRANT! Ma ismét hiányzik! REKIA BOYD! Ma ismét hiányzik! RAMARLEY GRAHAM! "Szünetet tartott, és ekkor a többiek pontosan tudták, mit kell tenni." Ma ismét hiányzik! " MICHAEL BROWN! " Ma ismét hiányzik! " TAMIR RICE! " Ma ismét nincs! " ERIC GARNER! " Ma megint hiányzik! " TARIKA WILSON! " Ma megint hiányzik! "És Spoony egymás után etette Berry papírjait, miközben folytatta a rendőrség által megölt fegyvertelen fekete emberek listájának felolvasását. "
- Csendünk újabb fajta erőszak.
"Paulnak rosszul lett az egésze. Rendőrvé válva nem lenne hős - de milyen rendőr lett belőle."
"Úgy mondta, mintha a ROTC hiánya közvetlen összefüggésben lenne azzal, hogy az idősebb testvérem miért dolgozott a UPS-nél. Mintha csak a zöld és kék egyenruhák lennének rendben, a barna azonban kudarcot jelentene."
"Mindazok számára, akik elõttünk jöttek és harcoltak ezen a harcban, itt voltam, a tüdőm tetején üvöltöttem, Rashad Butler. Jelen van."
"Ha semleges az igazságtalanság helyzeteiben, akkor az elnyomás oldalát választotta." - Desmond Tutu
"Nem volt erős, mert nem félt. Nem, erős volt, mert folytatta, annak ellenére, hogy félt."
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja kedvenc idézetét vagy jelenetét az All American Boys-ban . Illusztrálja idézetét, és írja le, mit jelent az Ön számára.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Válassz egy kedvenc idézetet vagy jelenetet az All American Boys-ból .
- Hozzon létre egy képet, amely ezt az idézetet ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- A leírás rovatba írja be az idézetet és legalább egy mondatot arról, hogy mit jelent ez az idézet az Ön számára.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: Idézet, Illusztráció, 1-2 mondat arról, hogy mit jelent számodra.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
---|---|---|---|
Magyarázat | Világos és legalább két mondatból álló magyarázat, hogy mit jelent az idézet a tanuló számára. | A magyarázat, hogy mit jelent az idézet a hallgató számára, érthető, de kissé homályos. | Nem világos, hogy mit jelent az idézet a hallgató számára, és nem legalább két mondatból áll. |
Illusztrációk | Az illusztráció az idézetet vagy magyarázatot ábrázolja megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztráció az idézetre vagy magyarázatra vonatkozik, de nehezen érthető. | Az illusztráció nem kapcsolódik egyértelműen az idézethez vagy a magyarázathoz. |
Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Tevékenység Áttekintése
Ha a hallgatók választanak egy kedvenc idézetet vagy jelenetet a könyvből, lehetővé teszik számukra, hogy kifejezzék a történet mely részeit rezonálták velük személyes szinten. Ily módon a hallgatók szöveget képeznek egymással, amely bizonyítja a szereplők megértését és fejlődésüket, illetve a regény témáit. A diákok utána megoszthatják storyboardjaikat, és rövid beszélgetést folytathatnak arról, hogy mit jelentenek számukra az idézetek. Ebben a tevékenységben a diákok kiválasztanak egy idézetet vagy jelenetet a regényből, és bemutatják annak fontosságát .
Néhány hallgató végül ugyanazt az idézetet választja, de eltérő nézőpontokkal rendelkezik. Ez mindig érdekes a hallgatók számára, és vitát indíthat arról, hogy a nézőpontja és a személyes tapasztalatai alapján hogyan nem mindenki olvashatja ugyanazokat a sorokat ugyanúgy.
Példák az összes amerikai fiú idézeteire
"Vajon valóban annyira elzsibbadt-e a szívünk, hogy holttestekre volt szükségünk ahhoz, hogy a mellkasunkban érezzük az együttérzés ütemét? Ki vagyok én, ha vissza kell döbbennem a legjobb énembe?"
"2012-ben az Egyesült Királyságban a rendőrök által lelőtt és megölt személyek száma (fajtól függetlenül): 1. 2013-ban az Egyesült Királyságban az a szám, ahányszor a rendőrök fegyveresen lőttek szolgálatuk során halálosan meglőttek száma: 3/0. Az Egyesült Államokban a 2012-ben véget érő hétéves időszakban egy fehér rendőr egy héten majdnem kétszer megölt egy fekete embert. "Nem vagyok nagyon beszélő" végzett. "Tudod ezt. De ismerek számokat. A számok nem hazudnak, gyerekek. A számok mindig mesélnek. "
"Néha, amikor az embereket kevésbé kezelik, mint az embereket, a legjobb módja annak, hogy jobban érezzék magukat, ha egyszerűen emberként kezelik őket. Nem áldozatokként. Csak te, mint te. Rashad Butler mindezek előtt."
"Rashad ma ismét nincs jelen"
"Már senki nem mondja ki a szavakat, de valahogy az erőszak továbbra is megmarad. Ha nem akartam, hogy az erőszak továbbra is fennmaradjon, pokolian sokkal többet kellett tennem, nem csak helyeseket mondanom, és nem rosszakat."
" Ez név szerinti hívás! SEAN BELL! "Aztán követte:" Ma megint hiányzik! OSCAR GRANT! Ma ismét hiányzik! REKIA BOYD! Ma ismét hiányzik! RAMARLEY GRAHAM! "Szünetet tartott, és ekkor a többiek pontosan tudták, mit kell tenni." Ma ismét hiányzik! " MICHAEL BROWN! " Ma ismét hiányzik! " TAMIR RICE! " Ma ismét nincs! " ERIC GARNER! " Ma megint hiányzik! " TARIKA WILSON! " Ma megint hiányzik! "És Spoony egymás után etette Berry papírjait, miközben folytatta a rendőrség által megölt fegyvertelen fekete emberek listájának felolvasását. "
- Csendünk újabb fajta erőszak.
"Paulnak rosszul lett az egésze. Rendőrvé válva nem lenne hős - de milyen rendőr lett belőle."
"Úgy mondta, mintha a ROTC hiánya közvetlen összefüggésben lenne azzal, hogy az idősebb testvérem miért dolgozott a UPS-nél. Mintha csak a zöld és kék egyenruhák lennének rendben, a barna azonban kudarcot jelentene."
"Mindazok számára, akik elõttünk jöttek és harcoltak ezen a harcban, itt voltam, a tüdőm tetején üvöltöttem, Rashad Butler. Jelen van."
"Ha semleges az igazságtalanság helyzeteiben, akkor az elnyomás oldalát választotta." - Desmond Tutu
"Nem volt erős, mert nem félt. Nem, erős volt, mert folytatta, annak ellenére, hogy félt."
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja kedvenc idézetét vagy jelenetét az All American Boys-ban . Illusztrálja idézetét, és írja le, mit jelent az Ön számára.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Válassz egy kedvenc idézetet vagy jelenetet az All American Boys-ból .
- Hozzon létre egy képet, amely ezt az idézetet ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- A leírás rovatba írja be az idézetet és legalább egy mondatot arról, hogy mit jelent ez az idézet az Ön számára.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: Idézet, Illusztráció, 1-2 mondat arról, hogy mit jelent számodra.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
---|---|---|---|
Magyarázat | Világos és legalább két mondatból álló magyarázat, hogy mit jelent az idézet a tanuló számára. | A magyarázat, hogy mit jelent az idézet a hallgató számára, érthető, de kissé homályos. | Nem világos, hogy mit jelent az idézet a hallgató számára, és nem legalább két mondatból áll. |
Illusztrációk | Az illusztráció az idézetet vagy magyarázatot ábrázolja megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztráció az idézetre vagy magyarázatra vonatkozik, de nehezen érthető. | Az illusztráció nem kapcsolódik egyértelműen az idézethez vagy a magyarázathoz. |
Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Hogyan lehet kapcsolatba lépni az All American Boys-szal?
Támogassa a tiszteletteljes beszélgetéseket érzékeny témákról
Segítse elő egy biztonságos tantermi környezet kialakítását, egyértelmű beszélgetési normák meghatározásával a kezdés előtt. Ez segít a diákoknak őszinte gondolatokat megosztani, miközben tiszteletben tartják mások tapasztalatait és véleményeit.
Mutassa meg, hogyan lehet idézeteket felhasználni a gondolatok alátámasztására
Mutassa be, hogyan használhat idézeteket a All American Boys című könyvből a kérdések megválaszolásakor vagy érvek alátámasztására. Ez ösztönzi a diákokat, hogy a történetre alapozva formálják véleményeiket, és mélységet adnak hozzájárulásaiknak.
Vezesse a diákokat a szöveg és a világ közötti kapcsolatok kialakítására
Serkentsen a diákokat, hogy összekapcsolják a regény eseményeit vagy témáit a jelenlegi eseményekkel vagy való életbeli kérdésekkel. Ez segít felismerni a könyv relevanciáját és fejleszti a kritikus gondolkodási képességeiket.
Használjon reflexiós naplókat a megértés mélyítésére
Írasson rendszeres naplóbejegyzéseket, amelyekben a diákok reflektálnak a történetre adott reakcióikra. Ez a magánszféra elősegíti az őszinte feldolgozást és a személyes fejlődést.
Büszkélkedjen a sokféle nézőponttal a megosztás során
Emelje ki, hogyan értelmezik a diákok ugyanazt a jelenetet vagy idézetet másként. Ez növeli az empátiát, és megmutatja, hogy a különböző nézőpontok gazdagítják a beszélgetést.
Gyakran ismételt kérdések az All American Boyshoz való csatlakozásról
Milyen jó módja annak, hogy a diákok személyesen kapcsolódjanak az All American Boys könyvhöz?
Az egyik erőteljes módja annak, hogy segítsünk a diákoknak kapcsolatba lépni az All American Boys-sal, ha kiválasztanak egy kedvenc idézetet vagy jelenetet, illusztrálják, és írnak arról, hogy mit jelent. Ez ösztönzi a szövegbeli önkapcsolatokat és mélyebb megértést a regény témáiról és szereplőiről.
Hogyan használhatom az All American Boys idézeteit egy osztálytermi tevékenységben?
Kérje meg a diákokat, hogy válasszanak ki egy jelentős idézetet a regényből, készítsenek hozzá illusztrációt, és magyarázzák el annak jelentőségét. Ez a tevékenység ösztönzi a nézőpont körüli vitát és segít a diákoknak látni, hogyan rezonálhat ugyanaz az idézet különbözőképpen az egyéni tapasztalatoktól függően.
Miért fontos, hogy a diákok különböző nézőpontokat vitassanak meg ugyanazon idézet kapcsán?
A különböző nézőpontok megvitatása kritikus gondolkodást és empátiát fejleszt, és megmutatja a diákoknak, hogy az irodalom többféleképpen értelmezhető. Segít megérteni, hogyan alakítják személyes tapasztalataink a szöveghez való reakcióinkat.
Milyen hatásos idézetek találhatók az All American Boys-ból, amelyeket az órákon lehet használni?
Példák hatásos idézetekre: „A hallgatásunk másfajta erőszak”, „Ha semleges vagy igazságtalanság helyzetében, akkor az a választásod az elnyomó oldalára áll”, és „Néha, amikor az embereket kevesebbekké kezelik, mint az embereket, a legjobb, amit tehetsz, az az, hogy egyszerűen emberként bánsz velük.” Ezek kiemelik a regény főbb témáit, mint például a igazságosság, azonosság és a társadalmi felelősség.
Hogyan szervezzek egy storyboard feladatot az All American Boys-hoz?
Vezesse a diákokat, hogy válasszanak ki egy kedvenc idézetet vagy jelenetet, készítsenek egy képet, amely azt reprezentálja a könyv szereplőivel és tárgyaival, és írjanak 1-2 mondatot, amely elmagyarázza jelentését számukra. Ez segít megerősíteni az értelmezést és a személyes elköteleződést a szöveg iránt.
További Storyboard That Tevékenységek
Minden Amerikai fiú
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában