Tevékenység Áttekintése
A T-diagram használata két ellentétes oldal vagy nézőpont összehasonlításához és szembeállításához hasznos eszköz a hallgatók megértésének javítására. A továbblépés és a vizuális elemek bevonása segít a diákoknak abban, hogy jobban megértsék és emlékezzenek az ellentétes perspektívák részleteire. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy t-diagramot, amely összehasonlítja és szembeállítja a Patriots és a Loyalists nézőpontjait.
Az amerikai forradalom megismerésekor a diákoknak szükségük lehet tanárokra, hogy különféle forrásokat biztosítsanak. Különböző források - például elsődleges források, videók, tankönyvekből, enciklopédiákból és irodalomból származó - felhasználása hasznos lehet ahhoz, hogy a hallgatók pontos és teljes képet kapjanak az időszakról. A diákok oszlopokkal rendelkező grafikus szervezőkkel jegyzeteket írhatnak a lojalistákról és a hazafiakról, eltérő nézőpontokról, logikáról, logikáról és perspektívákról, valamint az egyes kategóriák híres vagy nevezetes embereiről.
Érdemes kiterjeszteni a diákokat arra, hogy ezeket útmutatóként használják saját Patriots kontra Lojalisták osztálytermi vita megtartására. A hallgatók két egyenlő csoportra oszthatók. Előre lehet idejük, hogy megosszák és megvitassák érveiket. Ezután a hallgatók felváltva beszélhetnek és hangoztathatják érveiket a vita során. A legeredetibb érvekkel rendelkező oldal nyer!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy T-diagramot az ellentétes nézőpontokról az amerikai forradalom alatt. Tartalmazzon legalább 5 érvet MINDEN oldal, a Hazafiak és a Hűségesek mellett.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Az egyik oldalt jelölje meg "Patriots", a másikat "Loyalists"
- A leíró mezőkbe írjon tömör nyilatkozatot az egyes nézőpontokról.
- Hozzon létre egy képet minden cellához megfelelő jelenetek, karakterek vagy elemek felhasználásával, hogy szemléltesse vagy szimbolizálja az egyes érveket.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Hasonlóságok | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok hasonlóságot. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti hasonlóságokat. | A tanuló néhány hasonlóságot azonosít és magyaráz el a kettő között. |
| Különbségek | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok különbséget. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségeket. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségek közül néhányat. |
| Képek | A képek világosak és kreatívak. | A legtöbb kép könnyen érthető, de legalább két kép nem fér bele. | A képeket nem könnyű megérteni. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló keveset hibázik. | A tanuló két-három hibát vét a helyesírásban és a nyelvtanban. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
Tevékenység Áttekintése
A T-diagram használata két ellentétes oldal vagy nézőpont összehasonlításához és szembeállításához hasznos eszköz a hallgatók megértésének javítására. A továbblépés és a vizuális elemek bevonása segít a diákoknak abban, hogy jobban megértsék és emlékezzenek az ellentétes perspektívák részleteire. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy t-diagramot, amely összehasonlítja és szembeállítja a Patriots és a Loyalists nézőpontjait.
Az amerikai forradalom megismerésekor a diákoknak szükségük lehet tanárokra, hogy különféle forrásokat biztosítsanak. Különböző források - például elsődleges források, videók, tankönyvekből, enciklopédiákból és irodalomból származó - felhasználása hasznos lehet ahhoz, hogy a hallgatók pontos és teljes képet kapjanak az időszakról. A diákok oszlopokkal rendelkező grafikus szervezőkkel jegyzeteket írhatnak a lojalistákról és a hazafiakról, eltérő nézőpontokról, logikáról, logikáról és perspektívákról, valamint az egyes kategóriák híres vagy nevezetes embereiről.
Érdemes kiterjeszteni a diákokat arra, hogy ezeket útmutatóként használják saját Patriots kontra Lojalisták osztálytermi vita megtartására. A hallgatók két egyenlő csoportra oszthatók. Előre lehet idejük, hogy megosszák és megvitassák érveiket. Ezután a hallgatók felváltva beszélhetnek és hangoztathatják érveiket a vita során. A legeredetibb érvekkel rendelkező oldal nyer!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy T-diagramot az ellentétes nézőpontokról az amerikai forradalom alatt. Tartalmazzon legalább 5 érvet MINDEN oldal, a Hazafiak és a Hűségesek mellett.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Az egyik oldalt jelölje meg "Patriots", a másikat "Loyalists"
- A leíró mezőkbe írjon tömör nyilatkozatot az egyes nézőpontokról.
- Hozzon létre egy képet minden cellához megfelelő jelenetek, karakterek vagy elemek felhasználásával, hogy szemléltesse vagy szimbolizálja az egyes érveket.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Hasonlóságok | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok hasonlóságot. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti hasonlóságokat. | A tanuló néhány hasonlóságot azonosít és magyaráz el a kettő között. |
| Különbségek | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok különbséget. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségeket. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségek közül néhányat. |
| Képek | A képek világosak és kreatívak. | A legtöbb kép könnyen érthető, de legalább két kép nem fér bele. | A képeket nem könnyű megérteni. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló keveset hibázik. | A tanuló két-három hibát vét a helyesírásban és a nyelvtanban. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
