Tevékenység Áttekintése
Szimbolizmus fontos eleme számos irodalmi művet. Része a közös törzsanyag ELA szál bemutatja és elmagyarázza ezt az összetett fogalom. Mint témák, ezek az elképzelések elvont, és gyakran nehéz a diákok megértsék a saját. Ez az, amiért egy storyboard hasznos. Storyboards lehetővé teszik a diákok, hogy vizuálisan bizonyítani, hogy megértsék a koncepció, mint a szimbolizmus.
Az osztályteremben, a diákok lehet követni a hat szimbólumok hogy ez a történet kommunikál ötlet a kultúra és a házasság.
Hat szimbolikus elemek
Gangsas
A gangsas kulturálisan fontos. A hang a gangsas képviseli az ember az esküvőt. Mint a gangsas, erősek, és egy pillanatra a tánc, vagy a „verte az élet.”
Tánc
Kulturálisan a tánc ünnepe a boldogság. Ez is egy show a szexualitás a nők. Mivel Lumnay nem terjesztett elő egy gyerek, ő szégyelli táncolni, és mutassa magát a többi ember, mivel úgy gondolja, senki nem fog ránézni.
A tűz
A tűz vagy láng jelzi az égő intenzitását mind a szeretet és gyűlölet, hogy Lumnay érzi a helyzet. Amikor Awiyao moccan a parázs Lumnay sötét kunyhóban, aki felkavarja mindkét érzéseit neki. Később, ahogy Lumnay nézi a máglya messziről, a fizikai távolság a tűz tükrözi érzelmi elkülönülés a férfi, akit szeret.
a gyöngyök
A gyöngyöket a történet szimbolizálja az ígéret, hogy Awiyao tett Lumnay. Ők is nagyon értékes és érdemes 20 mező. Az a tény, hogy Awiyao ad nekik, hogy Lumnay azt mutatja, hogy ápolja őt, és hogy még mindig azt hiszi, hogy van ér. Bár Lumnay elutasítja a kunyhóba, és a területen Awiayo kínál neki, ő elfogadja a gyöngyöket, ami arra utal, vágya, hogy továbbra is csatlakozik Awiyao.
A padló
Számos alkalommal az elbeszélő hívja az olvasó figyelmét, hogy a rattan padló Lumnay húzza szét. Ennek szimbolikus jelentősége van a házasságuk megfejtése.
Az éjszaka
Az éjszakai beállítás szimbolikusan növeli a sötétség és a szigetelés, hogy Lumnay érzi, ahogy fut, távol a falutól. Ahogy dolgozik a maga módján fel a sötét hegyi egyedül képtelen elképzelni egy olyan utat, hogy a jövőben is. Az olvasó maga is sötétben marad a megoldatlan véget.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja jelentős szimbólumok „Menyasszonytánc”. Szemléltetik az egyes szimbólumok, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza meg legalább három szimbólum a „The Wedding Dance”, és helyette a cím mezőbe szöveget.
- Hozzon létre egy kép, ami ezt a szimbólum.
- Írja le részletesen az egyes példákat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|---|
| Azonosítása Szimbólumok | Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. | A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. | A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását. |
| Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a szimbólumok és kiemelik azok jelentőségét a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni azokat a szimbólumokat, és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
| Ábrázolás | Ábrázolások választott szimbólumok pontosak a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott szimbólumok többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott szimbólumok pontatlanok a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
| Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Tevékenység Áttekintése
Szimbolizmus fontos eleme számos irodalmi művet. Része a közös törzsanyag ELA szál bemutatja és elmagyarázza ezt az összetett fogalom. Mint témák, ezek az elképzelések elvont, és gyakran nehéz a diákok megértsék a saját. Ez az, amiért egy storyboard hasznos. Storyboards lehetővé teszik a diákok, hogy vizuálisan bizonyítani, hogy megértsék a koncepció, mint a szimbolizmus.
Az osztályteremben, a diákok lehet követni a hat szimbólumok hogy ez a történet kommunikál ötlet a kultúra és a házasság.
Hat szimbolikus elemek
Gangsas
A gangsas kulturálisan fontos. A hang a gangsas képviseli az ember az esküvőt. Mint a gangsas, erősek, és egy pillanatra a tánc, vagy a „verte az élet.”
Tánc
Kulturálisan a tánc ünnepe a boldogság. Ez is egy show a szexualitás a nők. Mivel Lumnay nem terjesztett elő egy gyerek, ő szégyelli táncolni, és mutassa magát a többi ember, mivel úgy gondolja, senki nem fog ránézni.
A tűz
A tűz vagy láng jelzi az égő intenzitását mind a szeretet és gyűlölet, hogy Lumnay érzi a helyzet. Amikor Awiyao moccan a parázs Lumnay sötét kunyhóban, aki felkavarja mindkét érzéseit neki. Később, ahogy Lumnay nézi a máglya messziről, a fizikai távolság a tűz tükrözi érzelmi elkülönülés a férfi, akit szeret.
a gyöngyök
A gyöngyöket a történet szimbolizálja az ígéret, hogy Awiyao tett Lumnay. Ők is nagyon értékes és érdemes 20 mező. Az a tény, hogy Awiyao ad nekik, hogy Lumnay azt mutatja, hogy ápolja őt, és hogy még mindig azt hiszi, hogy van ér. Bár Lumnay elutasítja a kunyhóba, és a területen Awiayo kínál neki, ő elfogadja a gyöngyöket, ami arra utal, vágya, hogy továbbra is csatlakozik Awiyao.
A padló
Számos alkalommal az elbeszélő hívja az olvasó figyelmét, hogy a rattan padló Lumnay húzza szét. Ennek szimbolikus jelentősége van a házasságuk megfejtése.
Az éjszaka
Az éjszakai beállítás szimbolikusan növeli a sötétség és a szigetelés, hogy Lumnay érzi, ahogy fut, távol a falutól. Ahogy dolgozik a maga módján fel a sötét hegyi egyedül képtelen elképzelni egy olyan utat, hogy a jövőben is. Az olvasó maga is sötétben marad a megoldatlan véget.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja jelentős szimbólumok „Menyasszonytánc”. Szemléltetik az egyes szimbólumok, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza meg legalább három szimbólum a „The Wedding Dance”, és helyette a cím mezőbe szöveget.
- Hozzon létre egy kép, ami ezt a szimbólum.
- Írja le részletesen az egyes példákat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|---|
| Azonosítása Szimbólumok | Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. | A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. | A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását. |
| Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a szimbólumok és kiemelik azok jelentőségét a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni azokat a szimbólumokat, és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
| Ábrázolás | Ábrázolások választott szimbólumok pontosak a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott szimbólumok többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott szimbólumok pontatlanok a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
| Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Hogyan készítsünk posztert az „Esküvői tánchoz” szimbólumok és témák használatával
Témák Elemzése
Kérje meg a tanulókat, hogy azonosítsák a történetben szereplő központi ötleteket és témákat elemzés céljából. A témák meghatározása után a tanulók általános vitákat és kontextus-specifikus megbeszéléseket folytathatnak ezekről a témákról. Például az áldozatokkal vagy a kulturális hagyományokkal kapcsolatos vitát a történet általános értelmében és kontextusában is meg lehet tartani.
Szimbólumok Azonosítása
Segíts a tanulóknak azonosítani a történetben jelenlévő fontos szimbólumokat és azok jelentését. A hallgatók önálló kutatásokat is végezhetnek ezen szimbólumok kulturális és kontextuális jelentéséről, valamint arról, hogyan használhatók különböző értelemben. Például a tűz és a tánc szimbóluma, általános értelemben és a történet kontextusában.
Elősegíti a Kreativitást
Tartson ötletbörze, ahol a diákok a témák és szimbólumok segítségével poszterötleteket dolgozhatnak ki. A tanulók lerajzolhatják azt, ami először eszükbe jut, és kapcsolatba léphetnek a történettel. Karaktereket is használhatnak, és szimbólumokkal összekapcsolhatják a történet mélységét. Emlékeztesd a tanulókat, hogy a poszternek meg kell adnia a történet lényegét, vagy ötletet kell adnia a nézőknek, hogy milyen perspektívára kell összpontosítaniuk.
Szöveg és Fülbemászó Kifejezések Hozzáadása
Mondd meg a tanulóknak, hogy adják hozzá az elbeszélésből olyan releváns kifejezéseket vagy részeket, amelyek jól illeszkednek a képekhez. A megfogalmazásnak támogatnia kell a poszter fő gondolatát, és könnyen olvashatónak kell lennie. A tanulók ihletet meríthetnek bármely más, nekik tetsző plakátból, és megpróbálhatják megérteni a műalkotás és a plakáton szereplő szöveg közötti kapcsolatot.
Következtetés és Bemutatás
A poszter elkészülte után a tanulók az utolsó részleteket is hozzáadhatják. Ösztönözze a tanulókat, hogy helyezzék ki posztereiket az órán, és beszéljék meg az elrendezéssel, színekkel, szimbólumokkal és témákkal kapcsolatos döntéseiket.
Gyakran Ismételt Kérdések a Szimbolizmussal Kapcsolatban Amador Daguio Esküvői Táncában
Milyen szerepe van a násztáncnak a narratívában?
A násztánc a szokások és a kulturális elvárások reprezentációja. A párra nehezedő nyomást jelenti, hogy mindenáron kövessék a társadalmi szokásokat, még saját örömük és kívánságaik rovására is. A történetben Lumnay szégyelli, hogy mások előtt táncol, mert bizonytalan abban, hogy képtelen szülni.
Hogyan járul hozzá a történetben használt szimbolika a történet általános üzenetéhez?
A narratíva szimbolikája rávilágít az egyéni törekvések és a társadalmi normák között fennálló feszültségre. Olyan kérdéseket vizsgál, mint a szokások, az adakozás és a szeretet bonyolultsága. A főszereplők saját törekvéseik és a velük szemben támasztott kulturális elvárások konfliktusával küzdenek. Ezeket a belső és külső konfliktusokat különböző szimbólumok segítségével ábrázolták, amelyek a szereplők érzéseit mutatják be a történet során.
További Storyboard That Tevékenységek
Menyasszonytánc
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
