Tevékenység Áttekintése
Különösen az amerikai történelem tanulmányozása során a hallgatók számára hasznos megérteni az országon belül fennálló kormányok hatalmának különbségeit. Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítenek egy T-ábrát, amely összehasonlítja és ellentmond a szövetségi és az állami kormányok hatásköreinek . Noha mindkét kormány ugyanazon ország részét képezi, nagyon világos, hogy nem az összes állam állami szintű irányítása azonos. Ez a különbség érdekes lehet a hallgatók számára a kivizsgálás szempontjából.
A hallgatóknak választaniuk kell vagy ki kell jelölni az ötven amerikai állam egyikét, és összehasonlítaniuk kell az adott államra átruházott hatásköröket a szövetségi kormány hatáskörével. A hallgatóknak az egyes kormányok számára fenntartott három hatalmat kell képviselniük. Az alábbiakban felsorolunk egy hasznos utalást az államok számára fenntartott hatáskörök és a szövetségi kormány megkülönböztetésére.
A szövetségi kormány számára fenntartott hatáskörök
- Érme pénz
- Hadat üzen
- Hozzon létre külpolitikát
- Új államok felvétele az Unióba
- Fenntartja a fegyveres erõket
- Védje a szerzői jogokat és a szabadalmakat
- Hozza létre a postai rendszert
- Szabályozza az államközi kereskedelmet
Az államok számára fenntartott hatáskörök
- Iskolák létrehozása és fenntartása
- Szabályozza az állami kereskedelmet
- Helyi önkormányzatok létrehozása
- 10. módosítás - "Azok a hatáskörök, amelyeket az alkotmány az Egyesült Államoknak nem ruházott át, és amelyeket az államok sem tiltanak meg, az államok, vagy a nép számára vannak fenntartva."
Bővített tevékenység
A hallgatóknak létre kell hozniuk egy kiegészítő T-diagramot , vagy hozzá kell adniuk azt a tevékenységet, amely a két állam eltérő törvényeit képviseli. Néhány potenciális téma e törvényeknél:
- Vezetői engedély követelményei
- Szerencsejáték-törvények
- Vallási szabadság törvényei
- Az abortusz törvényei
- Vadászati törvények
- Ivási kor
- Kábítószer-törvényesség
- Tűzijáték törvények
- Sisak törvények
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy T diagramot, amely összehasonlítja és ellentmond a szövetségi és az állami kormányok hatásköreinek.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Az egyik oszlopban azonosítsa és írja le a szövetségi kormány számára fenntartott hatásköröket.
- A másik oszlopban tegye ugyanezt az állami kormány számára fenntartott hatáskörökkel.
- Hozzon létre egy ábrát az egyes elemek megjelenítéséhez a megfelelő jelenetek, elemek és karakterek felhasználásával.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Különösen az amerikai történelem tanulmányozása során a hallgatók számára hasznos megérteni az országon belül fennálló kormányok hatalmának különbségeit. Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítenek egy T-ábrát, amely összehasonlítja és ellentmond a szövetségi és az állami kormányok hatásköreinek . Noha mindkét kormány ugyanazon ország részét képezi, nagyon világos, hogy nem az összes állam állami szintű irányítása azonos. Ez a különbség érdekes lehet a hallgatók számára a kivizsgálás szempontjából.
A hallgatóknak választaniuk kell vagy ki kell jelölni az ötven amerikai állam egyikét, és összehasonlítaniuk kell az adott államra átruházott hatásköröket a szövetségi kormány hatáskörével. A hallgatóknak az egyes kormányok számára fenntartott három hatalmat kell képviselniük. Az alábbiakban felsorolunk egy hasznos utalást az államok számára fenntartott hatáskörök és a szövetségi kormány megkülönböztetésére.
A szövetségi kormány számára fenntartott hatáskörök
- Érme pénz
- Hadat üzen
- Hozzon létre külpolitikát
- Új államok felvétele az Unióba
- Fenntartja a fegyveres erõket
- Védje a szerzői jogokat és a szabadalmakat
- Hozza létre a postai rendszert
- Szabályozza az államközi kereskedelmet
Az államok számára fenntartott hatáskörök
- Iskolák létrehozása és fenntartása
- Szabályozza az állami kereskedelmet
- Helyi önkormányzatok létrehozása
- 10. módosítás - "Azok a hatáskörök, amelyeket az alkotmány az Egyesült Államoknak nem ruházott át, és amelyeket az államok sem tiltanak meg, az államok, vagy a nép számára vannak fenntartva."
Bővített tevékenység
A hallgatóknak létre kell hozniuk egy kiegészítő T-diagramot , vagy hozzá kell adniuk azt a tevékenységet, amely a két állam eltérő törvényeit képviseli. Néhány potenciális téma e törvényeknél:
- Vezetői engedély követelményei
- Szerencsejáték-törvények
- Vallási szabadság törvényei
- Az abortusz törvényei
- Vadászati törvények
- Ivási kor
- Kábítószer-törvényesség
- Tűzijáték törvények
- Sisak törvények
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy T diagramot, amely összehasonlítja és ellentmond a szövetségi és az állami kormányok hatásköreinek.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Az egyik oszlopban azonosítsa és írja le a szövetségi kormány számára fenntartott hatásköröket.
- A másik oszlopban tegye ugyanezt az állami kormány számára fenntartott hatáskörökkel.
- Hozzon létre egy ábrát az egyes elemek megjelenítéséhez a megfelelő jelenetek, elemek és karakterek felhasználásával.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
További Storyboard That Tevékenységek
Bevezetés a Kormány
Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi
- Drivers License -Teen driver • State Farm • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fireworks • bayasaa • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gambling Addiction • schnappischnap • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pints of Beer • Simon Cocks • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
