Tevékenység Áttekintése
A Storyboard That, a diákok diagram egy darab öt jogszabály szerkezete mutatni az események sorrendjét. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a rész telek, de ez megerősíti főbb intézkedéseket a játék, és segít a diákoknak fejleszteni nagyobb megértés irodalmi struktúrákat. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a cselekmények sorrendben: Prologue, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és végkifejlet / Epilógus.
Példa Az ügynök halála öt törvény felépítése
Act 1: Prológus
Állítsa be New Yorkban, 1949-ben, Willy, a főhős, egy utazó ügynök, a felesége, Linda, egy otthon anya és két fia, Boldog és Biff, nőttek fel „, de hogy valami magukat .”
Act 2: Konfliktus
Során sok flashback a közönség be Willy korai élet. Álma, kiábrándulás, hűtlenség, és csalódások azzal, hogy középszerű. Fiaival látogató és sürgette, hogy beszélni, hogy főnöke a munkáját, Willy felkel a bátorságuk, hogy kérje a transzfer. Ahelyett, hogy átvigyék a New York-i irodában, ő lőtt.
Act 3: Climax
A kísérlet segít az apa, boldog és Biff vegye Willy vacsorázni. Míg a vacsora, Willy feldúlt lesz, és elmegy.
Act 4: Falling Action
Willy téveszmék, hogy a legjobb neki, és ő megöli magát egy autóbalesetben, hogy a családja a $ 20,000 biztosítási pénzt.
Act 5: Epilógus
Abban Willy temetésén, Boldog fogadalmat kell bizonyítania, hogy az apja életét nem volt hiábavaló, és továbbra is az eladási üzlet. Biff rájön, hogy az apja életét és a hangsúly volt a rossz álom, és ő megy vissza a farmra, elhatározta, hogy megtalálja a boldogságot a munkáját. Linda végződik a játék azt mondja: „szabadok vagyunk.”
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális telek vázlata Az ügynök halála.
- Szét a játék a Prologue / Kiállítás, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és végkifejlet.
- Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes cselekmények.
- Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Próbáld Újra | |
|---|---|---|---|---|
| Leíró és Vizuális Elemek | A sejteket sok leíró elemek, és hogy az olvasó egy élénk ábrázolása. | A sejteket sok leíró elemek, de áramlási cellák lehetett nehéz megérteni. | A sejtek néhány jellemző elemeket, vagy látvány, hogy a munkát zavaró. | A sejteket kevés, vagy egyáltalán nem leíró elemek. |
| Nyelvtani / Helyesírási | Textables három vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables négy vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables öt vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables hat vagy több helyesírási / nyelvtani hibákat. |
| Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Student tette mind a szakértői és tanári szerkesztést. | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Hallgató vagy tanár, vagy peer szerkesztő, de nem mindkettő. | Student tett sem szakértői, sem tanár szerkesztést. | Eredményeink azt mutatják, nincs bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
| Cselekmény | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán. | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán, de egy vagy több zavaró. | Részei a cselekmény hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nehéz követni. | Szinte az összes részét a telek hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nagyon nehéz követni. |
Tevékenység Áttekintése
A Storyboard That, a diákok diagram egy darab öt jogszabály szerkezete mutatni az események sorrendjét. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a rész telek, de ez megerősíti főbb intézkedéseket a játék, és segít a diákoknak fejleszteni nagyobb megértés irodalmi struktúrákat. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a cselekmények sorrendben: Prologue, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és végkifejlet / Epilógus.
Példa Az ügynök halála öt törvény felépítése
Act 1: Prológus
Állítsa be New Yorkban, 1949-ben, Willy, a főhős, egy utazó ügynök, a felesége, Linda, egy otthon anya és két fia, Boldog és Biff, nőttek fel „, de hogy valami magukat .”
Act 2: Konfliktus
Során sok flashback a közönség be Willy korai élet. Álma, kiábrándulás, hűtlenség, és csalódások azzal, hogy középszerű. Fiaival látogató és sürgette, hogy beszélni, hogy főnöke a munkáját, Willy felkel a bátorságuk, hogy kérje a transzfer. Ahelyett, hogy átvigyék a New York-i irodában, ő lőtt.
Act 3: Climax
A kísérlet segít az apa, boldog és Biff vegye Willy vacsorázni. Míg a vacsora, Willy feldúlt lesz, és elmegy.
Act 4: Falling Action
Willy téveszmék, hogy a legjobb neki, és ő megöli magát egy autóbalesetben, hogy a családja a $ 20,000 biztosítási pénzt.
Act 5: Epilógus
Abban Willy temetésén, Boldog fogadalmat kell bizonyítania, hogy az apja életét nem volt hiábavaló, és továbbra is az eladási üzlet. Biff rájön, hogy az apja életét és a hangsúly volt a rossz álom, és ő megy vissza a farmra, elhatározta, hogy megtalálja a boldogságot a munkáját. Linda végződik a játék azt mondja: „szabadok vagyunk.”
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális telek vázlata Az ügynök halála.
- Szét a játék a Prologue / Kiállítás, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és végkifejlet.
- Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes cselekmények.
- Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Próbáld Újra | |
|---|---|---|---|---|
| Leíró és Vizuális Elemek | A sejteket sok leíró elemek, és hogy az olvasó egy élénk ábrázolása. | A sejteket sok leíró elemek, de áramlási cellák lehetett nehéz megérteni. | A sejtek néhány jellemző elemeket, vagy látvány, hogy a munkát zavaró. | A sejteket kevés, vagy egyáltalán nem leíró elemek. |
| Nyelvtani / Helyesírási | Textables három vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables négy vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables öt vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables hat vagy több helyesírási / nyelvtani hibákat. |
| Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Student tette mind a szakértői és tanári szerkesztést. | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Hallgató vagy tanár, vagy peer szerkesztő, de nem mindkettő. | Student tett sem szakértői, sem tanár szerkesztést. | Eredményeink azt mutatják, nincs bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
| Cselekmény | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán. | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán, de egy vagy több zavaró. | Részei a cselekmény hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nehéz követni. | Szinte az összes részét a telek hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nagyon nehéz követni. |
Hogyan Tos az Ügynök Haláláról Összefoglaló | Öt Felvonásos Szerkezet
Karaktertérkép készítése a cselekménynézet előtt
Kezdjen egy karaktertérképpel, hogy segítsen a diákoknak összekapcsolni
Ez világosabbá teszi a kapcsolatok és motivációk megértését, így könnyebbé téve az öt felvonás szerkezetének követését.
Csoportos ötletelés a kulcsjelenetekhez
Gyűjtsön diákokat kis csoportokba, hogy ötleteljenek arról, mely pillanatok a legjobban reprezentálják az egyes aktusokat.
Ez a együttműködő lépés ösztönzi a vitát, mélyebb gondolkodást és biztosítja, hogy minden diák részt vegyen a főbb cselekménypontok azonosításában.
Szerepek kiosztása a vizuális és írott elemekhez
Ossza ki a diákoknak a szerepeket, például illusztrátor, író vagy bemutató.
Ez a megközelítés lehetővé teszi a diákoknak, hogy a saját erősségeikre fókuszáljanak, és biztosítja, hogy a képek és leírások gondosan készüljenek el a cselekménynézetben.
Páros értékelés a diagramok finomhangolására
Rendezzen páros értékelést, ahol a csoportok cserélnek diagramokat, és visszacsatolást adnak.
Ez segít a diákoknak felismerni a hiányzó részleteket, tisztázni a zavaró elemeket, és tanulni egymás értelmezéséből.
A cselekményszerkezet összekapcsolása való életbeli döntésekkel
Kérje a diákokat, hogy kapcsolják össze az egyes aktus fordulópontját a mindennapi életükben hozott döntésekkel.
Ez a személyre szabott tanulás relevánsabbá és emlékezetesebbé teszi a műveltségi szerkezetet a tanulók számára.
Gyakran Ismételt Kérdések az Ügynök Halála című könyv összefoglalójáról | Ötfelvonásos szerkezet
Mi az öt felvonásos szerkezet a Halál eladónőben?
Öt felvonásos szerkezet a Halál eladónő című műben felosztja a darabot különálló részekre: Bevezetés/Expozíció, Fokozódó Cselekmény, Csúcspont, Csökkenő Cselekmény és Befejezés. Ez a keret segít a diákoknak megérteni a fő események sorrendjét és a történet fejlődését.
Hogyan készíthetnek a diákok cselekménydiagramot a Halál eladónőjéhez?
A diákok készíthetnek cselekménydiagramot a Halál eladónője műhöz, ha azonosítanak és ábrázolnak fontos eseményeket minden felvonáshoz: Bevezetés, Fokozódó Cselekmény, Csúcspont, Csökkenő Cselekmény és Befejezés. Rövid leírások hozzáadása minden jelenethez segít megerősíteni a mű szerkezetének megértését.
Miért hasznos az öt felvonásos szerkezet használata a drámák tanításához?
Az öt felvonásos szerkezet megkönnyíti a diákoknak a komplex drámák lebontását, a fő cselekménypontok felismerését és a drámai feszültség megértését. Emellett támogatja az irodalmi elemek tanulását és javítja az olvasási megértést.
Melyek a fő események minden felvonásban a Halál eladónőjében?
A fő események: Bevezetés/Expozíció (Willy Loman küzdelmei bemutatásra kerülnek), Fokozódó Cselekmény (a családi feszültségek növekednek), Csúcspont (Willy konfrontálódik Biffel), Csökkenő Cselekmény (a konfrontáció utáni események) és Befejezés (Willy sorsa és az hatása a családjára).
Mi egy egyszerű tevékenység a Halál eladónőjének cselekményének tanításához középiskolások számára?
Egyszerű tevékenység, hogy a diákok visualizálják és leírják minden felvonásban a játék cselekményét egy öt felvonásos diagram segítségével. Ez a gyakorlati megközelítés segít a tanulóknak összekapcsolni a történetet és világosabban megérteni annak szerkezetét.
További Storyboard That Tevékenységek
Az Ügynök Halála
Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
