Tevékenység Áttekintése
Egy fontos része minden történet karaktereket. Karakterek vezetni cselekmény előrehalad és segít létrehozni és megoldani a konfliktusokat. Karakterek is a fő oka a történet létezik. Mivel azonban a történet azt mondta, a karakterek gyakran változnak vagy fejlődnek a telek. Akár elütötte külső erők ellenőrzésük miatt vagy ábrás belső csaták, sok a karakter attribútumok eredményeként az eseményeket, amelyek előfordulnak. A diákok, fontos nyomon követni a fejlődését egy karaktert úgy, hogy teljes mértékben megértsék milyen hatásai és hatások lehet változtatni egy ember. A karakter fejlődése óravázlat alatti, vonja be a diákok egy karakter fejlődése térképen!
Egy fantasztikus megbízás diákoknak lenne követni Kino karaktere progresszió egész regény. A gyöngy egyértelműen befolyásolja Kino több, mint bármely más karakter, és emiatt ő fejlődik és változik lényegesen a kiállítás a felbontás. A sablon segítségével, és az alábbi példában is a diákok megtalálják idézetek vagy használatát leíró szavak megmagyarázni a változás Kino az elejétől a végéig.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, hogy alakulását mutatja Kino egész folyamán a gyöngy.
- A következő karakter Evolution sablon a kezdéshez.
- Break a történetet le Kiállítás, Konfliktus / Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás. Milyen vonások jelent Kino van?
- Bemutasson egy vagy több, a vonások minden egyes szakaszában a történet.
- Meghatározzák a fő események egyes része a történetnek, hogy az érintett Kino.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 27 Points | Kezdet 22 Points | Próbáld Újra 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Karakter Evolution Vonások és Elemzés | A jellemvonások és fejlődésének megfelelően azonosításra kerüljön át az öt telek pontok. Az elemzés a tulajdonságok minden cselekmény egy pontján világosan mutatja a kapcsolatot a események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karaktert. Az elemzés feltárja betekintést és megértést a karakter útját, és a munka egészét. | A legtöbb jellemvonások és fejlődésének megfelelően azonosításra kerüljön át az öt telek pontok. Az elemzés a tulajdonságok minden telek pontot mutat a kapcsolatot az események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karakter, bár egyes elemzések lehet világos vagy pontatlan. Az elemzés feltárja megértése a karakter útját, és a munka egészét. | Néhány jellemvonások és fejlődésének megfelelően azonosításra kerüljön át az öt telek pontok. Az elemzés a tulajdonságok minden cselekmény egy pontján megpróbál kapcsolatot teremteni az események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karakter, de néhány vizsgálatban pontatlan lehet, nem egyértelmű, vagy minimális. Van egy kísérlet arra, hogy felfedje betekintést és megértést a karakter útját, és a munka egészét. | A legtöbb jellemvonások és evolúció azonosítanak tévesen, hiányzik, vagy kevés az pontszámot. Van minimális vagy semmilyen elemzés közötti kapcsolat létrehozása az események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karaktert, és lehet, hogy nincs kísérletet, hogy felfedje betekintést és megértést a karakter útját, és a munka egészét. |
| Művészi Ábrázolása | Az art döntött, hogy ábrázolják a jelenetek történelmileg indokolt az irodalmi mű. Nyilvánvaló, hogy a hallgató töltött sok időt, a kreativitás, és erőfeszítést gondosan ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jeleneteket kell történelmileg megfelelő, de előfordulhat, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a hozzárendelés. Nyilvánvaló, hogy a diák tartózkodott a feladatot, és tegye időt és energiát a ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb szakember választotta ábrázolnak jeleneteket történelmileg megfelelő, de vannak komoly eltérések, hogy zavart okozhat vagy pontatlanságokat. A hallgató nem sok figyelmet a részletekre ravaszkodó minden ábrázolás, és előfordulhat, hogy bizonyítékot rohanó vagy korlátozott erőfeszítést. | A legtöbb, a szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek történelmileg nem megfelelő, a hiányzó, vagy túl kevés a pontszám. Nyilvánvaló, hogy a hallgató nem tesz egy csomó időt, erőfeszítést és a kreativitás ravaszkodó minden művészi ábrázolása. |
| Angol Egyezmények | Ötletek vannak rendezve. Jeleníti meg az irányítást nyelvtan, a használat, és a mechanika. Mutatja óvatos lektorálás. | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Tartalmaz néhány hibát nyelvtan, a használat és a mechanika. Bemutatunk néhány lektorálás. | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Hibákat tartalmaz nyelvtani, használat és mechanika, amelyek zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. | Túl sok hibát nyelvtan, a használat és a mechanika; (És / vagy) hibák súlyosan zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. |
Tevékenység Áttekintése
Egy fontos része minden történet karaktereket. Karakterek vezetni cselekmény előrehalad és segít létrehozni és megoldani a konfliktusokat. Karakterek is a fő oka a történet létezik. Mivel azonban a történet azt mondta, a karakterek gyakran változnak vagy fejlődnek a telek. Akár elütötte külső erők ellenőrzésük miatt vagy ábrás belső csaták, sok a karakter attribútumok eredményeként az eseményeket, amelyek előfordulnak. A diákok, fontos nyomon követni a fejlődését egy karaktert úgy, hogy teljes mértékben megértsék milyen hatásai és hatások lehet változtatni egy ember. A karakter fejlődése óravázlat alatti, vonja be a diákok egy karakter fejlődése térképen!
Egy fantasztikus megbízás diákoknak lenne követni Kino karaktere progresszió egész regény. A gyöngy egyértelműen befolyásolja Kino több, mint bármely más karakter, és emiatt ő fejlődik és változik lényegesen a kiállítás a felbontás. A sablon segítségével, és az alábbi példában is a diákok megtalálják idézetek vagy használatát leíró szavak megmagyarázni a változás Kino az elejétől a végéig.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, hogy alakulását mutatja Kino egész folyamán a gyöngy.
- A következő karakter Evolution sablon a kezdéshez.
- Break a történetet le Kiállítás, Konfliktus / Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás. Milyen vonások jelent Kino van?
- Bemutasson egy vagy több, a vonások minden egyes szakaszában a történet.
- Meghatározzák a fő események egyes része a történetnek, hogy az érintett Kino.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 27 Points | Kezdet 22 Points | Próbáld Újra 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Karakter Evolution Vonások és Elemzés | A jellemvonások és fejlődésének megfelelően azonosításra kerüljön át az öt telek pontok. Az elemzés a tulajdonságok minden cselekmény egy pontján világosan mutatja a kapcsolatot a események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karaktert. Az elemzés feltárja betekintést és megértést a karakter útját, és a munka egészét. | A legtöbb jellemvonások és fejlődésének megfelelően azonosításra kerüljön át az öt telek pontok. Az elemzés a tulajdonságok minden telek pontot mutat a kapcsolatot az események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karakter, bár egyes elemzések lehet világos vagy pontatlan. Az elemzés feltárja megértése a karakter útját, és a munka egészét. | Néhány jellemvonások és fejlődésének megfelelően azonosításra kerüljön át az öt telek pontok. Az elemzés a tulajdonságok minden cselekmény egy pontján megpróbál kapcsolatot teremteni az események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karakter, de néhány vizsgálatban pontatlan lehet, nem egyértelmű, vagy minimális. Van egy kísérlet arra, hogy felfedje betekintést és megértést a karakter útját, és a munka egészét. | A legtöbb jellemvonások és evolúció azonosítanak tévesen, hiányzik, vagy kevés az pontszámot. Van minimális vagy semmilyen elemzés közötti kapcsolat létrehozása az események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karaktert, és lehet, hogy nincs kísérletet, hogy felfedje betekintést és megértést a karakter útját, és a munka egészét. |
| Művészi Ábrázolása | Az art döntött, hogy ábrázolják a jelenetek történelmileg indokolt az irodalmi mű. Nyilvánvaló, hogy a hallgató töltött sok időt, a kreativitás, és erőfeszítést gondosan ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jeleneteket kell történelmileg megfelelő, de előfordulhat, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a hozzárendelés. Nyilvánvaló, hogy a diák tartózkodott a feladatot, és tegye időt és energiát a ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb szakember választotta ábrázolnak jeleneteket történelmileg megfelelő, de vannak komoly eltérések, hogy zavart okozhat vagy pontatlanságokat. A hallgató nem sok figyelmet a részletekre ravaszkodó minden ábrázolás, és előfordulhat, hogy bizonyítékot rohanó vagy korlátozott erőfeszítést. | A legtöbb, a szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek történelmileg nem megfelelő, a hiányzó, vagy túl kevés a pontszám. Nyilvánvaló, hogy a hallgató nem tesz egy csomó időt, erőfeszítést és a kreativitás ravaszkodó minden művészi ábrázolása. |
| Angol Egyezmények | Ötletek vannak rendezve. Jeleníti meg az irányítást nyelvtan, a használat, és a mechanika. Mutatja óvatos lektorálás. | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Tartalmaz néhány hibát nyelvtan, a használat és a mechanika. Bemutatunk néhány lektorálás. | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Hibákat tartalmaz nyelvtani, használat és mechanika, amelyek zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. | Túl sok hibát nyelvtan, a használat és a mechanika; (És / vagy) hibák súlyosan zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. |
Hogyan Hasonlítsuk Össze a Különböző Karakterek Evolúcióját a Történet Során
Válassza a Karakterek Lehetőséget
Kérje meg a tanulókat, hogy válasszanak ki legalább két karaktert, akiknek növekedését vizsgálni kívánják. A tanulóknak úgy kell kiválasztaniuk ezeket a karaktereket, hogy figyelmesen olvassák a történetet és megértsék a témákat. Kino és Juana a "The Pearl" főszereplője, de a tanulók figyelembe vehetik az orvost, a gyöngyvásárlókat vagy más falusiakat is, akiket érdekesnek találnak.
Vizsgálja Végig a Változásokat
Vizsgálja meg, hogyan hatnak a katalizátorok az egyes karakterek hozzáállására és viselkedésére. Gondoljon arra, hogyan reagálnak az emberek az új helyzetekre vagy nehézségekre. A tanulók elgondolkodhatnak azon, hogy Kino korábban szerető és gondoskodó ember volt a családjával szemben, de a történet előrehaladtával erőszakossá és kapzsivá válik.
Hasonlítsa Össze a Motivációkat
Javasoljuk a tanulóknak, hogy vegyék figyelembe az egyes szereplők mögött meghúzódó mozgatórugókat a narratíva különböző pontjain. A túlélésről, a szeretteink biztonságának megőrzéséről, a személyes gazdagságról vagy valami másról van szó? A tanulók összehasonlíthatják két különböző karakter fejlődését a történetben szereplő céljaik és motivációik alapján.
Csatlakozzon a Témákhoz
Vizsgálja meg, hogy a témák milyen hatással vannak a karakterek fejlődésére. A tanulók egymás mellett vethetik össze a témák alakulását és a karakterek alakulását, és a két fogalmat összekapcsolhatják szimbólumok és látványelemek segítségével. Ez javítani fogja a történet általános megértését.
Gondolj át és Foglalj Össze
Bátorítsd a tanulókat, hogy reflektáljanak mindazokra az információkra, amelyeket eddig a történetben jelenlévő szereplőkről szereztek. Annak érdekében, hogy közelebbről is szemügyre vegyék ezt az evolúciót, a tanulók egy szerepjátékon keresztül újraalkothatják ezt a történetet. Ez segít nekik összefoglalni tanulásukat és megérteni a különböző nézőpontokat.
Gyakran Ismételt Kérdések a Gyöngykarakter Evolúciójával Kapcsolatban
Hogyan fejlődik Juana személyisége a narratíva során?
Juana kedves és odaadó feleségként indul, aki őszintén aggódik családja jólétéért. A cselekmény előrehaladtával megfigyeli a gyöngy Kinóra gyakorolt káros hatását, és egyre inkább eltökélt szándéka, hogy megvédje családjukat a kedvezőtlen hatásoktól, amelyek konfliktusokhoz vezetnek közte és férje között.
Milyen fejlődést tapasztalhatnak a tanulók Kino karakterében az anyagi javakkal való bánásmódban?
Kino először úgy látja, hogy a gazdagság jobb életet biztosít családjának. De ahogy megy tovább az elbeszélés, egyre jobban ragaszkodik a gyöngyhöz, és egyre jobban megszállja és megragadja annak értékét. Ez ahhoz vezet, hogy a kapzsisága átveszi az uralmat, és a gyöngy tönkreteszi tartalmas életét.
További Storyboard That Tevékenységek
A Gyöngy
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
