Pregled Aktivnosti
Mreže su izvrstan alat koji pomaže učenicima organizirati činjenice na sustavan i vizualan način. Učenici će istraživati Tennessee i koristiti priloženi prazan predložak da pokažu što su naučili. Učenici će zatim izraditi mrežu od 6 stanica koja uključuje moto države, cvijet, drvo i pticu, glavni grad i druge veće gradove, poznatog građanina, datum državnosti, nadimak i zanimljivo turističko mjesto za Tennessee . Ova se aktivnost može koristiti kao dio jedinice Regije Sjedinjenih Država ili kao dio informacijske istraživačke jedinice.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mrežu od 6 stanica koja uključuje moto države, cvijet, drvo i pticu, glavni grad i druge veće gradove, poznatog građanina, datum državnosti, nadimak i zanimljivo turističko mjesto za Tennessee.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Napišite naziv države u središnji razmak.
- Napravite ilustraciju koja predstavlja svaki naslov (Gradovi, moto države, itd.) koristeći odgovarajuće scene, likove i stavke.
- Napišite kratak sažetak svakog naslova u prostor ispod ilustracije.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Svih pet ćelija ima temeljite informacije o stanju. Opisi su jasni i imaju najmanje dvije rečenice. | Tri ili četiri ćelije imaju informacije o stanju. Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Dvije ili manje ćelija imaju informacije o stanju ili su informacije netočne. Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija donekle su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
Mreže su izvrstan alat koji pomaže učenicima organizirati činjenice na sustavan i vizualan način. Učenici će istraživati Tennessee i koristiti priloženi prazan predložak da pokažu što su naučili. Učenici će zatim izraditi mrežu od 6 stanica koja uključuje moto države, cvijet, drvo i pticu, glavni grad i druge veće gradove, poznatog građanina, datum državnosti, nadimak i zanimljivo turističko mjesto za Tennessee . Ova se aktivnost može koristiti kao dio jedinice Regije Sjedinjenih Država ili kao dio informacijske istraživačke jedinice.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mrežu od 6 stanica koja uključuje moto države, cvijet, drvo i pticu, glavni grad i druge veće gradove, poznatog građanina, datum državnosti, nadimak i zanimljivo turističko mjesto za Tennessee.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Napišite naziv države u središnji razmak.
- Napravite ilustraciju koja predstavlja svaki naslov (Gradovi, moto države, itd.) koristeći odgovarajuće scene, likove i stavke.
- Napišite kratak sažetak svakog naslova u prostor ispod ilustracije.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Svih pet ćelija ima temeljite informacije o stanju. Opisi su jasni i imaju najmanje dvije rečenice. | Tri ili četiri ćelije imaju informacije o stanju. Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Dvije ili manje ćelija imaju informacije o stanju ili su informacije netočne. Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija donekle su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Kako koristiti profil države: Tennessee
Plan a Collaborative State Web Project with Your Class
Foster teamwork by organizing students into small groups to create a shared web on Tennessee. Collaboration helps students learn from each other and deepen their understanding.
Assign each group a specific research focus
Select topics such as state symbols, famous citizens, or tourist attractions for groups to investigate. This ensures every student actively contributes and covers diverse content.
Guide students to gather and share information
Encourage groups to use books, websites, or videos to find reliable facts. Have them share their discoveries with the class before adding them to the web. This builds research and presentation skills.
Help groups design and illustrate their web sections
Support creativity as students draw or digitally create visuals for their assigned topics. Clear, engaging illustrations make the web more memorable.
Combine all sections into a classwide Tennessee web
Assemble each group’s work on a large poster or digital board. Display the final product in your classroom or share it online. This celebrates students’ efforts and reinforces learning.
Često postavljana pitanja o profilu države: Tennessee
Što je web aktivnost države Tennessee za učenike?
Web aktivnost države Tennessee je zadatak u razredu gdje učenici istražuju ključne činjenice o Tennesseeju – poput njegovog motta, cvijeta, stabla, ptice, glavnog grada, velikih gradova, poznatih građana, datuma osnutka države, nadimka i turističkih atrakcija – te ih vizualno organiziraju pomoću weba ili paukove karte sa šest ćelija.
Kako mogu podučavati činjenice o državi Tennessee pomoću paukove karte?
Za podučavanje činjenica o Tennesseeju pomoću paukove karte, neka učenici koriste prazni predložak, postave "Tennessee" u sredinu i popune šest okolnih ćelija istraženim detaljima, poput simbola, gradova, značajnih osoba i atrakcija, uz ilustracije i kratke sažetke.
Što bi trebalo biti uključeno u 6-ćelijsku web kartu o Tennesseeju za osnovnoškolce?
Šest-ćelijska web karta o Tennesseeju za osnovnoškolce trebala bi sadržavati: državni moto, cvijet, stablo i pticu, glavni grad i velike gradove, slavnu osobu, datum osnutka države, nadimak države i popularno turističko odredište.
Zašto su paukove karte učinkovite za podučavanje profila država poput Tennesseeja?
Paukove karte pomažu učenicima vizualno organizirati i strukturirati informacije, olakšavajući pamćenje važnih činjenica o profili država, poput Tennesseejevih simbola, gradova i povijesti. Potiču istraživanje i vještine sinteze na jasan i zanimljiv način.
Koji su savjeti za izradu zanimljivog projekta o Tennesseeju za učenike od 3. do 6. razreda?
Da bi projekt o Tennesseeju bio zanimljiv za učenike od 3. do 6. razreda, koristite šarene ilustracije, omogućite kreativne sažetke, uključite lokalne priče ili poznate osobe i potaknite učenike da podijele zanimljive turističke lokacije ili zabavne činjenice koje otkriju.
Više Storyboard That Aktivnosti
Vodič Države Tennessee
- 286305 • Snapwire • Licenca Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 4972762 • nimrodins • Licenca Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 76336 • Fotomanie • Licenca Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 95568 • 12019 • Licenca Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
